【精选】新学期计划范文汇总十篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的新学期计划10篇，欢迎大家分享。

新学期计划 篇1

新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是： 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子， 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作计划如下：

一、开学准备工作

1。布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2。打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3。发书，发本。

4．上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”

二、 班主任工作计划主要内容

第一：每天必做的事情

1。值日生日记，值日生档案，班级日记。

2。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

3。放学以前的工作小结，布置作业。

4。检查学生的行为规范，由学生自己检查。

5。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二：每周必做的事情

1。小组评比，每周评出一个先进小组。

2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3。每周一篇作文。

4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5。欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

第三：每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2。统计一个月来 作业全交名单。

3。给班干部提建议，给班主任提意见。

4。树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作计划的思路

1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积

极，向上，争取中考取得成功，永争第一！

新学期计划 篇2

徐杰档案：12岁，再过几天就要上初中。

这个暑假，开朗的徐杰过得有滋有味，有时和爷爷下象棋，因为爷爷象棋厉害；有时也和奶奶下围棋，可以从奶奶那里找到自豪感；饭后会和爷爷奶奶一起去散步；在生活上，徐杰喜欢干净，衣服鞋子脏了自己知道换，床铺能自己整理；没有了上课时间的约束，徐杰还能坚持自己的作息时间，不需要家人提醒。但让家人恼火的是徐杰喜欢把东西随手乱扔，把书桌搞得很乱。令徐爸爸不安的是，徐杰在学习上不太认真，做作业的时候不能脚踏实地，习惯东张西望。徐爸爸说：“我们希望能够请教专家，给他制定一个心理计划，从心理上来改变他的一些不良行为，帮助他适应新学期。”于是成都商报记者帮助他们联系上四川师范大学教师教育学院张皓教授。

适应阶段：

主动和初中生聊天

提前适应初中学习

在得知徐杰爸爸的想法之后，张皓教授非常开心，她说，徐杰这个年龄就是制定心理计划的最佳年龄。如果年龄小了就管不住自己，计划也是白做；而年龄大了，习惯养成之后，即使制定出了计划也很难实施。

张皓要求徐杰参与计划的制定，因为心理计划第一步就是要认识自我心理习惯上的长处和短处。在和徐杰的聊天中，张皓了解到徐杰在小学学习期间属于“学得走，但不认真学”的类型。张皓告诉徐杰，他的心理计划上需要有一个任务———了解小学和初中有什么区别，对初中学生的品质有什么要求。根据徐杰开朗的性格特点，张皓建议他主动去和正在上初中的学生聊天，这样可以获得原汁原味的感受。

这个心理任务，是针对小升初适应阶段，容易出现的“习得性无助感”和“低效能感”，张皓教授认为，小学阶段学习的负担和难度都不大，多数学生能凭借自己的聪明轻松地让成绩保持在中等偏上的水平。而初中，学业负担和强度加重，竞争变得激烈，学生会产生窘迫的心态，学习成绩下滑了也不知道问题出在哪里。小学的考试或许可以在临考前抱佛脚就取得让自己和家长满意的成绩，而这样不良经验的累积让踌躇满志的他们一下跌落谷底，内心产生极大的反差，开始怀疑自己是不是不够聪明。张皓认为提前去了解和适应，小升初衔接阶段的学生才能避免出现这些心理问题。

实施阶段：

定时定量边想边做

针对徐杰回忆自己在课堂上的表现：坐不住，喜欢东张西望。张皓认为徐杰心理计划的第二步，就是着手改变学习习惯上的毛病，建议他首先养成脚踏实地，一步步完成学习任务的习惯。

这个计划的实施必须要有父母参与，张皓建议徐杰父母每天给徐杰进行定时、定量的作业安排，比如家庭作业规定一个小时内完成，那就只能做一个小时，到时就收本子，听任他第二天受老师的批评。通过切身的感受，在心理上接受“实干”这一方法。

“实干”就是帮助徐杰在学习期间做到想和做之间的平衡。这个计划也要分两步来走，首先让徐杰明白实干的好处，但是因为在他心里没有明确目标时的“实干”就等于“蛮干”；第二阶段，徐杰就可以进行自我目标管理，自己根据作业的量确定时间，并认真去执行，一段时间后回过头来看实施情况，及时纠正自己在行动上的不足。

张皓表示，通过这两步，徐杰就能集中自己的专注力，达到心理上的成熟。

监督阶段：

全家总动员完成心理计划

心理计划制定好，必须要有监督人。徐杰爸爸说，徐杰平时和爷爷奶奶在一起的时间比较多，能否请爷爷奶奶做计划监督人，张皓认为这也是不行的。在孩子心理的培养上，要调动家庭所有力量，忽视任何一方力量，都可能导致小孩心理上的失控。她建议，在入学阶段，徐杰的父母应进行监督，看他的心态是不是仅仅只是为了完成作业，和小学阶段相比有没有改变，会不会走进误区，这些都是需要父母把关的。

在交流的过程中，家长和孩子都可以阅读亲子互动的条例，看自己在哪些方面还没有做好，哪些方面可以值得借鉴。像徐杰父子一起驾车游玩，爷爷奶奶和孙子一起下棋的方式，都可以帮助徐杰更好完成他的心理计划。

新学期计划 篇3

光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在校园的生活已经是一个学期了。大家都说：“新学期，新气象。”是的，没有错，但是我不是那么认为，因为我没有什么新学期，为什么这么说呢？在我的心中高中生活就是一体的，是一个全面发展的过程。

在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我，鼓励我，表扬我，批评我，教育我。我对他们的感激之情无以言表，然而，上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们，让他们失望了，其中我最对不起5班班主任，因为他对我的考试一向非常关心，虽然不是教我的老师，但是还是那么的关心我。我的心里面不是滋味，于是我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的过去。“终于放假了”我和别人在玩的时候，我表面上是又说又笑，可是我内心是多么的难受啊！因为他们考得好，所以玩的也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省，到底是什么原因呢？难道是功夫不够吗？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距离高考还有多长时间？以便给我自己定一个学习计划。“天啊！”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、121个星期、845天，总共加起来刚刚好“1000”下面我将做“1000”个目标的打算。

首先，我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信，那么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。咱们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，咱们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，咱们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起咱们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀！其次，我将要尽量的去实现我的目标，说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义，从而使我有了目标的新计划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。

日目标——吾日三省吾身；

周目标——学而时习之；

月目标——温故而知新；

学期目标——择其善者而从之，其不善者而改之；

年目标——士别三日，当刮目相看。

第三，我希望自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，不管怎么说，只要把上课的知识记住，认真听讲，不要开小差，作业及时做好，质量也要高。还要多多积累一些课外的知识。另外，我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。最后，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。这是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世了。

时间在一点一滴的从我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的压力也越来越大了。俗话说得好：“人无压力不进步，井无压力不出油，只有付出，才有收获。”请老师和同学一起来监督我，我不会辜负你们的期望。

今天是距离高考还有822天。士别三日，是哭还是笑，咱们最后一见分晓吧！加油吧！振作起来吧！我要和时间比赛！为明天喝彩！

新学期计划 篇4

一、指导思想

以新课程理念为指导，努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教与分层教学，注重数学学科建设，整合本校的校本教研，不断提高数学教学质量，以保证学生的健康成长，促进学生综合素质的提高。

二、教研组活动目标及主要工作措施

（一）、加强教研组建设，提高教师业务水平

1、进一步探索集体备课模式，切实提高备课质量，提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性。努力体现集体备课的实效性和个性化。

2、加强理论学习。集中学习和自主学习相结合。积极参加学校每学期组织的集中学习，从而提升每位数学教师的文化品位，提高自己理论水平和教学功底，完善自我。

3、以课改汇报课、精品课为切入口，积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题。培植教师的发现、反思、质疑、审视、探讨等能力，推动科研升级并转化为教育教学能力。

4、重视小课题研究，扎实推进“校本教研”工作。教研组课题的研究可结合“校本教研”活动，努力使课题研究转化为现实的教育力，并做好研究的深化工作。

5、关注青年教师培养。关注青年教师的成长，继续将提升教研组的成员的教学能力作为工作的重点。

（二）、聚焦课堂，控制作业，切实推进“减负提质”工作

1、数学教师主动构建具有自我特色的个性化教学模式，强化创新意识，教学作风求真务实，讲求效率。

2、每节课都能认真落实课改要求，加强对学生的学习方法指导，提高学习兴趣和效率。课后及时捕捉教学中的成功与失败，形成反思的习惯。

3、数学教师积极探索设计切合学生实际的作业：作业的设计要有新意和内涵，更符合学生的年龄特点和学习实际；作业的批改规范、及时、细致；控制作业量，提高批改质量，合理设置测试次数和难度，切实减轻学生课业负担，做到“减负提质”。以“科学地教，有效地学”为主题。

4、开展评价体系的实施与改进工作，努力探索更完善的评价方式。把教师评价，学生评价，其他社会成员评价结合起来，通过评价体系的不断完善促进学生数学能力的有效提高。

（三）、开展丰富的活动，提高学生的全面素养

根据教研组实际情况，结合学校工作，开展丰富的数学活动，以活跃学生的数学思维，提高学生的全面素质。

三、教研活动具体思路做法

以学校的教材解析为契机，全面提高本组成员的教学水平，在平时的教研中，我们要努力做到这样几点：

1、认真阅读教材、教参，整体分析、把握教材内容，更好的理解编者意图，做到心中有数；

2、全面了解学生已有知识经验，在这方面可以是在平时的练习中通过练习解决，还可以通过与年级段的教师的交流解决，这样既可以式教学更好的为学生服务，也可以很好的形成教育合力，达到教育的最佳效果；

3、对于每个单元的教材分析，要重视起来，督促每个人提前做好准备，（主备人提前出来教材分析，整体把握，教学设计，习题处理意见，要提前将材料打印成册，使其它参与人员可以更好的参与进来，根据自己情况加以改进）分析时要有针对性、有时效性、不走过场，要注意做好教研记录；

4、要注意积累材料，我们的解析分为两个层次，一是教研时的有准备解析，这样我们要注意将交流情况和改动情况进行记录，以便以后更好的.进行教学，第二种情况是随时的教研，这种教研也许在没有准备的情况之下根据自己教学情况和遇到的问题进行交流，所以一定要注意将这种无准备之仗变成有准备的，要注意材料的积累，使之不至于成为无用功；

5、注意平时的反思，平时多交流，；力争做到课课有交流、章章有交流，真正的提高课堂教学效果；还要坚持练习、作业的反馈情况的反思，努力做到在教学上没有遗留问题

6、注意学生习惯的培养，狠抓上课倾听关、发言关，争取更多的孩子参与到课堂教学活动中来，使每一个四十分钟都能取得预期效果，同时还要注意思维的开发与利用，更好的培养学生的能力；

7、注意随笔的及时记录，要注意交流，互相督促，使得教育教学资源更好的积累、应用，为以后更好的教学类似内容打下良好基础。

四、具体工作安排表

八月份：

1、讨论制定教学工作计划

2、整体分析教材，把握编者设计意图和教学目标；

3、学习新课标

九月份：

1、理论学习

2、组内教研、为教改先锋论坛做准备

3、集体备课

4、筹备学生说理竞赛

十月份：

1、组内教研课、研讨教改先锋示范课

2、理论学习

3、进行教研活动，反思教学行为；

4、准备期中考试；并进行分析；

十一月份：

1、组内教研课、集体备课

2、理论学习

3、组织积极参与学校教学节活动

十二月份：

1、集体备课

2、进行数学广角教材解读

3、组织教师参加学校的教师白板使用能力竞赛

4、制定复习计划

一月份：期终复习

新学期计划 篇5

明天就要开学了，我就要是三年级的学生了，我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。

　　一、学习方面

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上（争取吧）

3、仔细、认真的听老师讲课

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

　　二、纪律方面

1、上课坐端正

2、上课不开小差，不说话，不打闹

3、老师在讲课时，不要乱发言

　　三、读书方面

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

2、每天写日记、争取多写博文

　　四、其他方面

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

新学期计划的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2. 正文的写法

(1) 演绎法：

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

(2) 归纳法：

从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

新学期计划 篇6

本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的团体。

目前的特殊情景有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自我，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立进取进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生完美心灵的工作。

具体设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

3、利用学期初的班会课异常强调要树立“团体意识”、“团队意识”。

4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

　　第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想：本班优秀学生学习方法交流;

2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　　第三、配合学校、政教处德育工作方面。

第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：

(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪

(2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范

(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。

第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：

(1)以“安全”为主题出一期班刊;

(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

第三学月：为文体活动月和卫生活动月，进取组织学生参加学校组织的各项文体活动。

第四学月：为团体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。

第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。

第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习提高奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。　

新学期计划 篇7

转眼之间，新的一个学期又要开始了。时间过得可真快，在一转眼的时间里，寒假的一个月时间悄悄溜走了。

新的一个学期即将到来了，应该要先制定一下计划了，我一定会吸取先前的惨痛的教训，定出更加好的计划，使我能进步。

第一，每一节课我都必须要认真听讲，并且认真思考，还要做好笔记，上课之前要知道课文在讲什么，而重点又是什么，把不懂的问题记下来，从老师的讲解和同学的回答来理解，再不懂就直接向老师提问。

第二，每节课之后，把知识点写下来，然后分类，哪些比较容易会考到分为一类，哪些容易错的分为一类，哪些比较难的也分为一类，最后再把这些知识点背熟。

第三，尽量要少迟到，因为我经常因为迟到而被扣分，导致分数太低，我的分数会随着迟到次数变少而扣分变少。

第四，我应该要每天锻练，保持着身体健康，这样下去，我的体育成绩也一定会越来越好的。

第五，这些要坚持下去，不能半途而废，不然就是没有用的，所以，无论我究竟能不能做到最好，如果我一直坚持下去就一定是胜利的了。

这些如果全部都做到了的话，我的成绩一定会突飞猛进的。

转眼之间，时间飞逝，如同白驹过隙，时间过得飞快，一转眼，寒假的一个月时间悄悄溜走了。

我一定要好好学习，做到天天向上。

新学期计划 篇8

在新的一学期里，我要更加努力，争取更进一步，具体说来，我要在以下几个方面做得更好：

一、学习方面。

语文要保持现在的优势，经过分析，我的基础知识比较好，但在语言运用和文言文方面还可以提高，这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题，争取期末考试中在这两方面不再丢分。

数学欠缺面比较大，虽然基础知识也还可以，但综合运用能力欠佳，请老师帮我分析一下，我将对症下药，进行有针对性的练习。

英语这一学科我很有趣，我学得也很轻松，这次考试得了一个满分，但我不会骄傲，还是会一如继往的认真学习，坚持好的学习方法，坚持进行口语练习。

其它学科我也将认真学习，寻找每一学科的学习规律，进行科学的学习。

为给自己一个明确的目标，我计划本学期各科成绩如下：

语文８５分，数学８０分，英语95分以上，政治95分以上，历史95分以上，地理90分，生物90分

二、体育方面。

在体育方面，新学期里我要改变自己不爱运动的习惯，积极参加学校组织的各项体育运动，体育课也不再偷懒，做操时把每一个动作做到位；另外，我还要坚持每天早晨跑步２０分钟，每天下午运动３０分钟。

本学期体育成绩争取７０分，各项体能达标。

三、其它方面。

本学期，我要积极参加各项课外活动，发展自己的特长，参加学校组织的美术、音乐和书法兴趣小组。

在新的学期里，我要探索好的学习方法，全面发展自己，争取各方面都有更好的发展，为学校、父母，也为自己争光，为将来为国作贡献打下坚实的基础。

新学期计划 篇9

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

2月11日开学时，校长在广播中提出了重点学习要求：一、独立完成，独立生活，做家务。二、立事积本，立事积极，诚实有道德，做人有道，学习之道，诚信、正直、宽容、尊敬，诚实守信用。三、学会学习文明之道有先有后，术业有专攻，积极参与课外小组，多动手，勤实践。

今后，我多做家务和锻炼身体，增强体质，做一位诚信、正直、宽容、尊敬别人的人，还要多参与课外小组，多动手，多动脑，让我成为一名勤实的人。

还有学习时，常常鼓励自己，让自己充满信心，而且还要严格自己，连一道错题都不放过，我有个口号，是：鼓励自己，天天成功，严格自己，一定成功！