【精选】小学生自我介绍范文合集五篇

当到达一个陌生的环境后，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编为大家收集的小学生自我介绍10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生自我介绍 篇1

教学目标:

1、知道自我介绍的内容及其注意事项。

2、敢于在他人面前介绍自己，表达自己。

3、提高口语言组织和口头表达的能力。

教学重难点：

学生普遍比较害羞，不敢在他人面前表现自己，所以增强学生的胆量，让他们勇敢表达自己是本课的难点。本节课是口语交际课，让学生去讨论和表达自己，让他们说是本课的重点。

一、利用小游戏导入

老师今天先和大家猜一个谜语，你们准备好了吗？（准备好了）那仔细听好了：今年过节不收礼，收礼只收——（脑白金）。看来同学们都很熟悉啊，老师都还没说完，同学们就已经猜出来了。那你们为什么对脑白金的印象这么深刻呢？这就是广告的作用，既然广告有这么神奇的作用，我们今天就来聊一聊广告。可是呀，今天要聊的不是给产品做广告，而是要给我们自己做广告。给自己做广告？有的同学会觉得很奇怪，其实用我们平时的说法来就是——自我介绍。

二、讨论自我介绍应该有些什么内容并进行分享

1、好的广告可以让人听一次就记住这个产品，而好的自我介绍可以让别人记住你，对你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我们现在就来讨论一下，好的自我介绍应该包括些什么内容？

2、全班用两分钟的时间来讨论，讨论结束后抽取两名同学发表自己的观点(教师对于观点只做复述和概括，并不做评价，对于不全面的地方适当提醒考虑)。

三、角色表演，总结自我介绍的内容

1、教师事先准备好7份自我介绍，4份简单说自己的名字，3份有爱好，特点，名字解释，特长等。

2、创设情境，引出角色表演：我们今天讨论自我介绍，现在啊就有7个新同学来到我们班，要向大家介绍自己呢。

3、邀请班上的同学进行角色表演：请同学们大胆的上来展现自己，用心的演一演，想象自己就是新同学。作为观众的同学一定要认真的倾听，倾听是我们交流很重要的一部分呢，希望你们努力去记住每一个新同学。

4、根据新同学的自我介绍总结出自我介绍应该包含的内容：你们听了7个人的自我介绍，你记住了谁？（根据学生所记住的内容，记不住的教师加以引导，总结出自我介绍除了基本信息外还可以包含的内容:名字解释、爱好、个人特点、特长等。）

四、根据总结进行自我介绍，并总结出相关注意事项

1、同学们已经听了7位新同学的自我介绍，我们还一起总结了自我介绍可以包含的内容，现在老师给你们三分钟的时间进行独立思考，为自己准备一个自我介绍。

2、学生展示自己的自我介绍（2-3名同学），教师和同学共同评价，对于好的地方给予表扬鼓励，不好的地方共同帮助改进。

3、从刚才三位同学的自我介绍引出自我介绍需要注意的地方：我们刚才听了几位同学的自我介绍，观众们也指出了内容上的一些不足之处，可以有没有同学发现还有其他的什么问题？（有的同学走路的姿势不太好，有的同学声音太小了……）对啦，我们自我介绍除了要注意说的内容，还有注意我们整个人的肢体语言。教师引导，依次总结出我们要注意：姿态、声音大小、语气、面部表情、普通话。

五、分小组比拼

1、利用抱团游戏进行分组，增强团队的凝聚力。

2、进行分组比拼：每个组选出一位成员，小组成员共同给他打造一个自我介绍，包括自我介绍的内容，形式，注意事项。看看哪个小组的自我介绍最精彩。（5-18分钟的讨论和准备时间）

3、分组进行自己小组的自我介绍，教师和学生共同评价，指出不足，对于做得好的地方给予表扬鼓励。

六、总结延伸

每一位同学都在课后，认真思考，结合自、己的实际，为自己量身设计一个自我介绍，要求有选择性的突出自己的重点，为将来去陌生环境或者认识新朋友，做好万全准备。

小学生自我介绍 篇2

有一种性格叫自信，有一种任性叫执着。比聪明的男生英俊一些，比英俊的.男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些， 比老实的男生调皮一些，比调皮的男生老实一些。第一印象是安静的，但骨子里确是活泼的，这就是我，面对梦想永不止步的阳光男孩：潘昕冉。

昕，意为清晨快要升起的太阳。如同我的名字一样，我渴望在未来成为一名传送快乐、传递正能量的天使！

小学生自我介绍 篇3

大家好！我叫蔡滋芳，今年10岁，在陈江小学读三年级。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的短发，樱桃似的嘴巴，个儿高高的。

我的爱好很广泛：音乐、美术、看书、体育等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。

记得小的时候，妈妈给我念了很多故事书，《三只小猪》，让我懂得了做事情不能偷工减料……上幼儿园时老师给我看了各种各样的图画书，我看得津津有味。上了小学以后，我认识的字越来越多了，爸爸妈妈就给我买了许多书，如《故事大王》《趣味语文》《一千零一夜》等，还为我订了我最喜欢的《小学生作文大全》。

我每天晚上一做完作业就会把《小学生作文大全》拿出来看一看，读一读。遇到我喜欢的文章，我还会大声地读出来。一年以后，我已经把买的几本书都看完了。星期天，我还会和妈妈一起去书城买书，到时候，我又会有几本新书了！

听到这里，你们应该对我有些了解了吧？

小学生自我介绍 篇4

我的名字叫XXX，今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子，不管是香还是臭，只要在我的旁边，我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我还有一双亮堂的眼睛，一个人站在很远的地方，我也能看到。我还有一双千里耳，就算再小的声音，我也能听见。

我有一个缺陷，那就是粗枝大叶。有一次，我做错了一道题，可是我没发觉，所以我就浑浑噩噩地把作业交给教师，教师批评了我。

我的喜好是画画。每逢我看见

见好看的画，我就忍不住拿起笔，把它画了下来。我画的很仔细，同学们都夸我是小画家。我打算让妈妈送我去美术班学习，因为我的梦想就是当一名画家。

我要把粗枝大叶的缺陷改掉，学习别人的长处，扬长避短，争取提前实现我的梦想。

小学生自我介绍 篇5

我叫王梦寒，今年10岁，瓜子形状的脸，弯弯的眉毛下一双明亮的眼睛，就像两颗黑色的葡萄。

我的身高是1.30米，体重25公斤，我喜欢穿粉红色的衣服。我的爱好是喜欢看书。有一次，爸爸从书店给我买回来一本章话书，我高兴极了，迫不及待地打丌看了起来。中午吃饭的时候，妈妈把饭端到我跟前，我都没注意，直到妈妈喊我吃饭，我才回过神来。

于是我一边吃饭一边看书，直到把书看完。妈妈笑我是个“书呆子”。