个人简历简短范文

时间一晃而过，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，这时是不是该好好写一份简历了呢？简历怎样写才能让人满意呢？以下是小编帮大家整理的个人简历简短范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个人简历简短范文1

姓名：

性别：

年龄：

健康状况：

籍贯：

家庭背景：

所学专业：

参业意向：可从事文秘工作、贸易、产品营销、活动策划、谈判沟通、广告宣传，市场调查等方面工作。

知识结构：

本学期主修课：商务谈判组织行为学调查统计学大学英语现代商业经济学体育经济文写作

上学期成绩：商务公关概率论经济学计算机编程商品学保险学英语

专业技能：先后自学并掌握了劳动法，担保法，产品促销，零售学，市场调查等方面的知识。

计算机水平：熟练掌握word20xx、Exxxcel、PPT、Internet操作，并自学掌握Photoshop图像处理技术。

文件证书：《英语六级》、《会计四证》、《ISO企业内审员证》、《外语优秀证书》、《驾驶证》。

近期荣誉：优秀大学生荣誉证书，一等奖学金。

在职工作：班级学习委员

近期社会工作：

20xx年xxx月策划并参与xxx学院第一届农村义务支教活动（获支教证明）

20xx年xxx月xxx公司，业务员实习24天（获实习证明）

20xx年xxx月xxx店，促销员11天

20xx年xxx月xxx公司实习30天（获实习证明）

20xx年xxx月xxx实习30天（获实习证明）

文体专长：擅长文章写作，羽毛球，游泳，长跑

自我评价：

性格缺点：嫉妒心强，爱慕虚荣，常因怕担风险而思想保守。

性格优点：做事谨慎，有责任感，不怕吃苦，勤奋好学。

有较强的组织能力和活动策划能力，有较强的.语言表达能力，文笔流畅有较强的团队精神，在大学有良好人际关系，同学中有较高威信，善于“协同作战”。

小结：

我是一个有责任意识、有理想的青年，对自己理想的追求，一刻未曾停止。希望凭借我的实力及真诚，成为企业的一员。我会运用我的理论知识，倾力为公司创造更多利润价值。

个人简历简短范文2

姓名：

性别：

毕业院校：

出生年月：

专业：

通信地址：

邮政邮编：

联系电话：

电子邮件：

求职意向：

英语水平：

能熟练的`进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

计算机水平：

国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作Windows20xx。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

实习经历：

20xx年7月xx化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是：

1、协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。

2、搜集，整理相关的中英文资料。

3、整理和翻译英文资料。

教育背景：

19xx年9月——20xx年7月xx理工大学

19xx年9月——19xx年7月xx市第一中学

主修课程：

高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务

获奖情况：

三次校二等奖学金

一次校单项奖学金

自我评价：

做事踏实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚，善于与同事相处。

个人简历简短范文3

姓 名：

性 别：女

出生日期：1981年11月16日

身 高：160 cm

婚姻状况： 未婚

户口所在地： 湖南

现在所在地： 湖南

普通话：良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。

教育经历

毕业院校：华中师范大学学前教育大专

最高学历： 大专

所学专业：学前教育

工作经验

20xx.8——20xx.7 xx市机关小孩子园（民营企业）

工作职位：幼师

离职原因：工作调动

工作描述：陶行知先生曾说：“教人要从小教起，小孩子比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。

工作职位：班主任

离职原因：因离住址比较远

工作描述：关爱每个小孩子，为小孩子提供健康成长的平台。 教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，本人以小孩子发展为本，经常倾听小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百种语言”，走进小孩子的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子，以公平的态度对待每一个小孩子，给每一个小孩子同样的发展机会，鼓励小孩子主动、积极参与各项活动，始终做小孩子活动的引导者、鼓励者、合作者，使小孩子身心和谐富有个性的.发展。

20xx.8——20xx.7 蓝天小孩子园（民营企业）

工作职位：幼师

离职原因：因生活住址变动

工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少小孩子失去了发展自理能力的机会，在小孩子园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养小孩子的自理能力为基础，才能让他们在小孩子园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对小孩子在不同阶段应作出不同的要求。小孩子的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。