【精品】愚人节作文集锦8篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的愚人节作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节作文 篇1

今天是“愚人节”，芸早早去学校，她在家已把《恶作剧计划》安排好了。

第一个受害人是娇，芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里，第二节课下课后芸骗娇说：“娇我想喝水，你想吗？”“想哟！”娇说。芸又说“借点我喝可以吗？”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。

第二个受害人是乔，乔是男生对他就另有高招……

“乔，你出去玩吗？”芸问，“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面，我亲自下厨哦！”芸说“你的面由我来下好吗？”乔答应了中午芸来乔家做客，在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……

乔也在芸的面里放了很多的醋，他们同时吃了一口，不解的望着对方，顿时大笑起来，就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。

愚人节作文 篇2

今天是4月1日，愚人节。

数学老师刚进教室，熊子萱就拿着一张纸悄悄地跟了进来。"老师，这道题我不会，给我讲讲呗！"趁老师不注意，他顺势把一张纸贴在了老师的衣服上，那张纸上还画了一只老鳖，下边写了一行字：我是王八。老师毫不知情，倒是我们同学都笑得前俯后仰。每个从老师身后走过的同学都差点笑岔气，班主任迷茫的眼睛更是让我们哈哈大笑！

呵呵，这帮同学竟敢那老师开涮啊！真是吃了豹子胆了！

愚人节作文 篇3

4月1日，众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧，这天我要上双休日培训班，不如在课堂上愚弄一下天真的孩子，再让他们 写一篇自己亲身经历的文章，那岂不是一举两得的事呀！于是，我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施，在大家共同出谋划策下，一个小小的"阴谋"在我们的 一笑之间形成了。

20xx年4月1日终于到来了，今天我特别激动，因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子，真有点于心不忍，再就是我演戏的本领不是很强，真怕被孩子们看出来。

上 课铃一响，我就面带笑容走进教室，孩子们见我那么开心都争着问："袁老师，你怎么那么开心啊"我努力忍住笑，说："我想告诉大家一件喜事，是关于你们的喜 事！"我又笑了……"老师，你别笑啊，快说呀！"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道，他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑："明天我们将组织双休 日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息，孩子们别提有多开心了，有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问："老师，去哪儿呀"瞧，进圈套 了吧！我得意一笑，接着就郑重其事地说："关于这个春游地点，那就要我们一起来讨论，请你们提出建议，说说为什么要去那儿，到最后我们来决定。"

愚人节作文 篇4

诗人顾城曾经写过“画写下一个早早醒来的节日，上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插图。”节日，总是童年中最快乐的时光：摆脱了平日学习的繁忙与紧张，走进一个无忧无虑的美好日子。今天，一个特别的日子——愚人节，赶快行动，把快乐和大家共同分享。

今天下午，我们的班主任王老师“怒气冲冲”地走进教室我们的心里犹如‘十五个吊桶打水——七上八下’，因为我们知道有不好的事要发生了。老师严肃地对着我们大吼道：“因为你们操做的不够好，所以趁着明天放假，我们来做操!”“啊!”大家“扑通”一声趴倒在桌子上，我们虽然已经征战沙场多年，可此一时，彼一时，我们还是被王老师出其不意的招数给骗到了，我们兵败如山倒，而老师不费吹灰之力，不过，不可同日而语。我们也是征战沙场的老将了吗?吃一鲣，长一智，我们有少部分同学已经看穿了老师，所以，对这件事一点也不吃惊。

我们总不能长他人志气，灭自己威风吧!我心里暗暗的想，况且今天是愚人节呀!对呀!我怎么现在才想到，老师可能在愚弄我们呀!有了这个想法，我的心里便慢慢地平静了下来。

过了一会，老师有笑眯眯地对着我们说：“愚人节快乐!”大家于是都不约而同地松了一口气，我们刚才心都要跳出来了。我们终于又笑了起来。

那分分秒秒的快乐，瞬间美好记录化成了永恒的记录。让我们不断传递着快乐、幸福，让这个世界的空气中到处飘散着快乐的小泡泡。

愚人节作文 篇5

“今天早上，我的眼皮一直在跳。今天是愚人节，还是小心一些为好。”我向室友们说道。她们都不以为然，相视一笑，对我神秘地说：“信比不信好。”

来到学校以后，走进教室，这里却异常安静，鸦雀无声，让人也不由得被这气氛所吓倒，我立马乖乖地回到座位上。这时，不知怎的，我的眼皮跳得更厉害了，我问同桌这怎么这么安静啊？同桌不满的告诉我：“听说咱们老班被校长批啦，非常生气，所以咱们还是千万别惹着她了，要不然可惨啦！”“哦，是吗？那我可得小心点。”这时，门外传来了脚步声，一个同学走了进来，他对我说：“老师叫你去办公室，听说你的作业错了好多题，诶，你就等着挨批吧。”我一下子蒙了，怎么这么倒霉，这可怎么办呐？我一下子瘫坐在凳子上，一脸的难过，急得我都快哭啦，怎么办？到底去不去呢？我经过了激烈的思想斗争，决定还是应该去。

我坚定地站了起来，迈着沉重的步伐走向了老师的办公室，来到门口，我不敢进去，又在这里想了许久，终于还是敲响了老师的门，战战兢兢地喊了声报告，进去以后，老师温和的问我：“诶，你怎么来了，有什么事吗？”而这边，我正难过着呢，！我一脸严肃的对老师说：“老师，我错了，我没认真完成作业，我下次不会再这样了！”说完眼泪早以不争气的流了下来，准备接受老师的批评，老师却一脸严肃的问我：“什么？你没错啊！而且你昨天的作业是全对的，我还准备夸你呢！”“什么？那老师你没有生气吗？那他们……”我突然想起了什么，连忙跑出了办公室，边跑边说：“老师对不起，我弄错了……”

我气喷的朝教室奔去，来到这里，同学们正在嬉笑，我气愤的走上讲台，使劲的敲了敲桌子，示意要他们安静，这时，同学们过头来，被我吓了一跳，赶快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我责问她们：“为什么骗我？你们知不知道快把我吓死了，知不知道不能拿这个开玩笑？”说完，我趴在桌子上面哭了起来，同学们也静悄悄的，被我这样吓到了，谁都不敢支声，满脸的惭愧，静悄悄地看着我哭。

和我一起的室友，主动地站了起来：“对不起，我们错了，我们不知道会给你造成这么大的影响，你别怪同学们，是我们让他们这么做的。只是觉得好玩，因为今天是愚人节嘛，你别哭了，我们向你道歉，再也不骗你了，对不起！”说完，红着脸低下了头。我看我要的效果到了，就马上由阴晴，笑着对大家说：“哈哈，愚人节快乐！”同学们这才反应过来，室友们跑过来，对我说：“你可把我们吓惨了！”“我这叫以其人之道还治其人之身！哈哈哈哈！”教室里一片欢腾……

愚人节，难忘的愚人事。

愚人节作文 篇6

4月1日到了，愚人节又来了，骗人与被骗的时候又要开始了。

今天我要提防着点，不能让同学给骗了。

到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“岑**，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自顾自的。

到了中午，愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。

下午上课的时候，我们又愚起了老师。李老师走了进来，我们立刻耍起了阴招。忽然，一个同学说：“李老师，你的钱掉了!”李老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“李老师，你的鞋带散了。”李老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。

科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了!

愚人节真快乐，真希望每天我们都有这样的好心情!

愚人节作文 篇7

早在愚人节前的几天里，我就开始计划着和妈妈开个玩笑。我苦思冥想了几个方案，要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，或者......不行不行，这些做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。

为了找到更好的方法，我走进一家商店。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的'眼帘。贺卡的形状像一股烟，上面还写着：快打开吧！我小心翼翼地打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条“可爱”的毛毛虫与您共度愚人节吧，嘿嘿！我买下了这张贺卡，立马跑回家！回到家，我就开始考虑怎样把贺卡送给妈妈。要是把贺卡直接交到妈妈手中吧，太没新意了；要是随便把贺卡放在桌上吧，受愚弄的说不定是爸爸，爸爸可不怕毛毛虫。

想来想去，有了，就把贺卡贴在妈妈爱看的《读者》里，这样，只要妈妈一翻开这本杂志，也就翻开了贺卡，就可以和这位“可爱”的伙伴见面了，说干就干，我找来了胶水和《读者》，把贺卡粘在杂志里的广告页上。为了确无一失，我还用手在杂志里的广告页上按了好几遍，直到看上去和原来一样平整后才放心。

晚上，我做完作业，妈妈还在做家务，我想去看一会儿《读者》。这时的我，早已把自己布下的陷阱抛到了九霄云外。我随手一翻，冷不防跳出那条毛毛虫，吓得我“啊”的一声尖叫起来，马上就明白这一切了。

唉，一招不慎满盘皆输啊！

这个愚人节我虽然没能将计划进行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫为”和“搬起石头砸自己的脚”的道理！

愚人节作文 篇8

好高兴啊，又是与人节了！我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了！今天早上我就在想：今天是愚人节，成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上，我的愿望终于实现了。

成老师大步大步地朝教室走来，当她的最后一只脚跨进教室时，教室里静得出奇，只有同学们均匀的呼吸声。

成老师对我们说：下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说，脸上还边露出不怀好意的笑容。

张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子，还拿了一把尺子，对我们说：这是‘忘’，这是‘情’，这是‘水’，谁来试一试？说完后，两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的，想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。

这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁，他们犹豫了好久，眼珠子从西边滑到东边，从东边再滑到西边，终于，他们下定了注意，请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子，第二个，第三个，那个同学一一说了出来。接着，他又把尺子点了第一个杯子，连续地点着。那个同学不知是计，也答了出来：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他还没有答完，全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏，同学们都是这样回答的。

到了最后，他们说：现在我们点，你们一起说。他们连续点了第一个杯子，我们也连续说了许多忘（汪）。我们开始笑自己的愚蠢了，等我们笑声停止了，他们笑着说：哈哈！原来我们班的同学都是狗呀！你......你们，敢跟我们玩阴的，气死我也！

但是到了后来，我也转怒为笑，我觉得我们班的人都很天真，很单纯，如果不是因为这两点，我们今天就不会被当成小狗了，也是这两点，让我们有了一个快乐的回忆！