雷锋精神在我心中的说明文
雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源,是中华民族精神的重要内容。几十年来,雷锋精神教育和激励了一代又一代青少年,成为青少年人生的价值追求和精神坐标。新形势下传承和弘扬雷锋精神,党中央明确要求要以青少年为重点,发挥青少年学雷锋的骨干作用。在未成年人中广泛开展学雷锋的重要性是不言而喻的'。
当代孩子中独生子女的比例越来越大,很多家庭都是四个甚至六个大人围着一个小孩转,宠溺子女的情况不在少数,造就了不少中国的“小皇帝”。很多孩子对于吃苦耐劳只能停留在字面上的理解,或多或少的存在依赖心理较重、自我意识过强、奉献精神淡薄、不懂得关心他人、不善于调节自己情绪等缺点。另外,青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期,也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期,这一时期他们接受什么样的文化、教育和影响将对他们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用。学雷锋活动是提升未成年人道德素养的生动实践,是引导未成年人在家庭孝顺父母、在学校尊敬老师、在社会谦恭做人的有效载体。在未成年人中深入开展学雷锋活动能很好地解决当代孩子存在的问题,引导广大未成年人更好地了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神,从中受到教育,实现自我提高,用实际行动践行雷锋精神。
未成年人学雷锋需要在常态化上用真功。一是在认识上下功夫。在当今信息爆炸的时代,仅凭说教式的方法,很难让未成年人从内心中真正认同,必须通过多种形式把雷锋精神的崇高意蕴转化为易懂、易记、易于遵循的行为规范,帮助未成年人把雷锋精神内化为道德准则,外化为文明行为,实现入耳入脑入心。二是在教育上下功夫。俗话说“言传不如身教”,教育者首先要受教育。想要未成年人学雷锋,教育者、教师和家长自己就要先学好雷锋,以身作则,营造学雷锋的良好氛围,以此教育和带动未成年人自觉参与学雷锋活动。三是在行动上下功夫。要针对未成年人的身心特点,精心设计未成年人便于参与、乐于参与的学雷锋主题实践活动,引导他们从点滴做起,从身边做起,从现在做起,为需要帮助的人们提供力所能及的关心,让学雷锋活动成为未成年人向善向上、健康成长的过程。
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