精选愚人节的作文集锦7篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的愚人节的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节的作文 篇1

今天，是一个特殊的日子，我怀揣着一颗忐忑不安的心走进了教室，今天，不是期末考试的日子，也不是老师发成绩单的日子，到底什么让我这么害怕呢？哦，原来，今天是4月1日，愚人节。

要提到这个愚人节，我们班可是有传统的，上次愚人节，可怜的我，就被金元寅捉弄，从一楼跑到五楼，在从五楼跑到一楼……而女生们更惨，不是在文具盒里发现了死苍蝇，就是回家才发现衣服上被贴满了贴画。总而言之，愚人节，是不好过滴。

早上，我提心吊胆地上完了两节课，既没发现板凳上有口香糖或502胶，也没发现铅笔盒里有令人作呕的东西，不由得在胸口划了一个十字。第三节上课，大家都懒洋洋的，好像讲台上的朱老师与自己一点关系也没有。朱老师气愤地说：“你们再不好好听讲，明天的春游就是校长室免费一日游！”

一石激起千层浪，我们一听，先是一阵骚动，接着立刻以光速收起了水瓶与零食，乖乖地坐好听讲。下课后，哥们儿几个走在一起合计明天春游的事情，首先，杨鎏恒兴冲冲地说：“万岁！熬出头啦！解放啦！明天春游啦！”而杨印天却说：“切！这绝对不可能，哥以人格担保，明天绝不春游！”杨鎏恒一听，不高兴了，反讽道：“你这种人还有人格？”这下好了，两个好汉一言不合，很快扭打在一起，唉……

第四节课，是马老师的课，马老师一走进教室就说：“如果你们那个今天表现不好，明天春游就别去了。”大家一听，又是一阵骚动，连我也不禁高兴起来，暗暗想到：“哈哈，两个老师都说明天春游，看来真实度是没问题啦！也不知道是去哪儿玩，哇哈哈哈……”

中午，陈老师看饭，我们都想了解到一些关于春游的情报，一下课，就把陈老师半径5米地区封锁，围得是里3层，外3层，突然，陈老师说：“春游？什么啊，学校根本没有通知，你们搞错了吧。”一听到这话，大家都蒙了，什么，没有通知？到底是怎么回事呀，我百思不得其解。

很快，因为“真假春游”事件，大家都浑浑噩噩地上到了第三节课，很快马老师走了进来，说：“今天是什么日子呀？”我们一听，都不假思索地说：“愚人节！”“所以我整你们可别怪我哦！”“啊！”全班全都用悲惨的一叫结束了愚人节，当然，伴随的是马老师与朱老师坏坏的笑……

你的愚人节是怎么过的呢？

愚人节的作文 篇2

今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。

4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。

不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。

一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.一点不懂得开玩笑。

同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。

愚人节被捉弄是件很正常的事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的.痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。

愚人节的作文 篇3

今天是4月1日“愚人節”。，

一大早，我就來到學校，不知道同學们在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你们在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你们一定是在騙我!”“真不愧是我们的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我们，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着，我们走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你们不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我们忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我们六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我们呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我们得意地說。後來，我们又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人节的作文 篇4

今天是愚人节呀!嘿嘿，真是个捉弄人的好日子啊!

NO.1

“姐姐，我不小心摔倒了，快来扶我一下吧!呜呜。”姐姐闻声赶来。我望着她先惊慌失措后吃惊的神情，不禁笑出声来：“哈哈，愚人节哦!你被骗啦，哈哈!”

NO.2

“姐姐，二姨回来啦!”有了被耍的教训，姐姐笑着说：“小坏蛋，聪明的我不会犯同样的错误喽!”

“二姨真的回来啦!” 我神秘兮兮地说。姐姐还是忍不住跑出房门瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你这个小机灵鬼，我不会再上你的当啦。”

NO.3

“娜娜，好吃的红烧肉，吃饭喽!”姐姐大声喊道。

想骗我，没门!心里想着嘴上却说：“我不想吃，留着你自己吃吧。”

过了一会儿，妈妈说：“娜娜，你真的不吃吗?你就饿着肚子吧。”聪明反被聪明误呀!姐姐没有骗我哟。

空气里弥漫着愚人节快乐的味道。

愚人节的作文 篇5

今天是四月一日，也就是愚人节。知道愚人节是干什么的吗，不……。。不……。不是吃汤圆，也不是放烟花，嘻嘻，不知道吧。我就告诉你们吧，愚人是捉弄，节就是节日。合起来就是戏弄别人的节日。在一所学校里，里面充满了欢歌笑语。不过，今天是愚人节的话，大家都在准备怎么戏弄别人。我就被戏弄了，我刚进学校的时候。别人告诉我，你的鞋带松了，我就弯下腰，奇怪没松啊。正在我奇怪的时候，同学们都笑了，

我这才明白过来，我被戏弄了。不过还有人换一种方法戏弄人，比如说，大家都扮成女鬼，幽灵去吓唬别人。我记得有一次，我穿着白衣服，披着长头发，站在高高的地方。来到这里的人，都以为我是冤魂呢。很多人都吓了个半死。

我想，愚人节真有趣呀。

愚人节的作文 篇6

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的。我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。

平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼。

“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。

虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。

愚人节的作文 篇7

今天是愚人节。你知道什么是愚人节吗？网上说，愚人节是西方的传统节日，以欺骗对方博得对方相信为笑点。但是有非常重要的一点，开玩笑只能在上午12点以前，12点钟以后开玩笑的人将被视为天大的傻瓜。而我们班那些自作聪明的同学，“愚人”了一整天，哦，应该是恶作剧了一整天。

早上第一节课是数学课，不知某位同学想出了一个鬼点子——在上课之前，把黑板擦放在门框上。这样，只要数学老师一推门，黑板擦就会从天而降。

上课铃声响了，同学们紧张地注视着教室的门，可惜，因为缺乏经验，黑板擦放得太稳当，何老师安然无恙地走进了教室，全班一阵叹息。

结果：0：1 全班输了。

NO2．第二节课是科学课。同学们吸取教训，把黑板擦的一头靠在门上，一头靠在门框上，顺带还放了一纸杯水。上了科学课，科学周老师刚推开门，一个黑板擦从天而降，落到了她面前。估计周老师还没反应过来这黑板擦是怎么回事，可怜周老师又被一杯水不偏不倚地砸中了，顶着一头水给我们上完了课。

结果：1：0 全班大获全胜

NO3．看到科学老师的狼狈样，同学们兴趣大增，定好了下一个目标——语文李老师。几个同学来到办公室，把李老师的面包放在椅子上的垫子下面；把李老师的书藏在数学老师的柜子里。他们还在门上贴了一张纸条：不看不知道，一看下一跳，祝李老师愚人节快乐！

后来，上微机课的时候，班长跑到微机室宣布：大家好，今天李老师一坐就坐到了面包上，面包已经被压扁了！数学老师准备给五（2）班上课，却把李老师的语文书拿了去……

结果：3：1 一连骗了两个老师，真绝！

N04．放学了，陈婷从后面追上我，说：“嘿，小朱，你的钱掉了。”我一听，立刻弯下腰去找钱，陈婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人节快乐！”……