初二期中考试反思500字

　　初二语文期中考试反思500字

在一片片叹息声中，老师抱着一摞卷子走进了教室。在一双双紧张的明眸下，这一摞子卷子就好像是自己学习的全部。

失望中老师还是要念每个人的成绩，既然这已是不可面对的事实，那就要提起自己的勇气去面对它。

终于，老师温和的声音响起来了……

这次的语文成绩，没有自己想像的那样糟，虽然不算是好的分数，但也可以给自己一个提醒。

最担心的是自己的基础部分，因为这是语文成绩的根本，考试以后，和同学一对答案，才发现自己的课外古文中心句写错了，一个价值一分的句子，让我对我的语文成绩没有了信心。结果在拿到卷子之后，基础果然错了一分，但出乎我意料的是，错的并不是那一分，而是“修”的翻译，我有点不甘，这个翻译应该是我能想到的而且段老师在寒假也讲过。基础应该是语文中最容易最不应该丢分的，对于这次失误，我觉得，平时的积累还是很重要的，还是得每天看一些古文。

最放心的是自己的'作文，但这次的作文似乎没有给自己带来快乐。仍然记得一发下卷来看到这个题目“春天在……”时的欣喜，在考试前一天自己写的小散文就正好适用于这个题目，就把段老师讲过的“没有批改过的作文不要用。”抛在脑后了。我觉得这个作文纯属于自己在作文上的重大损失，不过，这篇作文也总算经过“批改”了，以后考场上也能用了，但自己却得不偿失。对于作文这一块，我还没有想出什么好办法来补救，只能多积累一些好文章，在考场冷静一些，遵守段老师的 “作品是作品，作文是作文。”看准了再下手。

最没底的是阅读，每次的阅读题总是做得特别快，总比平时做阅读快好几倍。这次考试也不例外，我只用了二十分钟就写完了阅读部分，完成试卷后，看着自己只有两行多一些的答案，心里总是没什么底，生怕漏掉些什么重要的内容，于是，在段老师讲的阅读技巧外又编了许多独创做法，就怕哪里漏掉那一宝贵的一分。结果这回的阅读就扣了两分，一分是小应用文，一分便是段老师说的最不该错的那一道题。对于阅读，我总觉得没有什么立竿见影的办法，就决定更加仔细地对待“每周一 练”，不再像以前那样一周就做四五遍天。

一张语文卷，也许代表不了什么，但是可以说明什么，从中折射出的，还是自己在语文这方面没有很认真的态度;印在心里的，更多了一份对语文的希望，对语文的热爱。

带着对语文的热爱，提携着坚不可摧的钥匙，带着如锋的目光，让自己的文学之路流畅不止。