七年级语文期中考试反思2017
引导语:考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。以下是本站小编分享给大家的七年级语文期中考试反思2017,欢迎阅读!
这次的期中考试语文试卷,我个人认为考察全面,难易适中,是一份非常不错的测试卷,考察内容都是平时讲过、练过、甚至要求原题背过的,可是考试成绩依然不是很理想。刚看到成绩时心里很不舒服,但过了几天,心情平静下来,就不再发牢骚,开始从学生和自身来反思自己平时的教学工作。
做过的原题学生却错了许多,原因有两个,一是学生倾听能力差,部分学生根本就没有学会,课上的应答只是中等以上的学生在做,中下的学生滥竽充数,蒙混过关了。二是学生学习上的懒惰。作为文科,背诵默写是必须的,但因背诵的枯燥无味,好多孩子不愿意背,或者即使背过,也写不对字,得不上分。细细想想,这也是学情,孩子们刚上初中,没有养成好的学习习惯,上课注意力不集中,人在课堂,心思却不知跑哪里去了,讲了多遍的问题还是一问三不知。课下不能主动学习,写作业只是为了应付,能蒙就蒙,把写完作业作为终极目标。三是学生基础差,有个别学生不会写拼音,不会写字。也正是这些学生拉了班里的平均分。
作为教师,也有很多自己的原因,最大的问题就是我太相信学生了,没有天天检查学生的家庭作业,没有课课检查学生的背诵,没有字字落实学生的'默写。有讲授,有布置,但没有检查和落实,即使检查也只是抽查部分学生,学生就会钻空子,不做,少做,或者不认真做,应付了事。
针对以上问题,我也想了以下的办法来改进。
一、每天上课前先检查学生前一天学得知识是否巩固了,这样学生就不会再偷懒,他有了心理上的意识,明天老师要查的,今天我要认真做作业,认真背诵。作为教师也可以发现问题及时解决。
二、要求学生天天反思,写出自己今天学会了什么,这样不仅使学生学会了反思,学会了每天整理自己的所得,而且学生通过回忆一天的学习,也是一种复习的方法。
三、采用小组互助,一个小组只查一人,他对了全组人得分,他错了全组人不得分,为了全组人的成绩,他也不好意思不完成作业,不完成背诵。组员之间也会养成互相帮助、互相监督、共同进步的好习惯。
四、真心地去爱学生。爱是伟大的力量,可以激发学生的学习动力,学生是很敏感的,他可以感觉到你是否是真心的爱他们。让学生在心情愉快中,在鼓励激励赏识中,去爱上学习,去学会学习。
希望我的想法能坚持下去,能有一定的成果。
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