新教师教学反思优秀模板2017
我们做任何事都要反思,有反思才有进步。今天应届毕业生考试网为大家带来了新教师教学反思优秀模板,希望能够帮助到大家。
当一名教师是多少师范毕业生的梦想,而我通过招教考试终于实现了这一梦想时心情是激动的,是欣喜的。但随着迈入教师职业生涯的脚步,我意识到教师这个行业并没有外人想象的那么光鲜。随之而来的是忙碌、劳累和不适应。数学课的教学对于学音乐毕业的我来说是多么的陌生,当学校给我说让我教数学课的时候我感到很不可思议,但是我还是欣然的接受了,我觉得这是我成长的好机会。既然接受了,我就想要干好,但是在实际的教学过程中我又遇到了很多问题让我不知所措。今天,机会终于来了。校领导和学校的骨干教师听了我的课,给我了很多宝贵的意见和建议。综合他们给我提出的意见和建议,我对我的教学进行了反思。
一、激情飞扬,善于“表演”
说到激情,我很是惭愧,都说学音乐的人善于表演。可是在我的课堂上是不温不火,没有激情可言。老师的情绪不高,可想而知下面的学生会是什么样的。学生的积极性没有充分的调动起来,学习就收不到良好的效果。在以后的教学过程中,要带动学生,活跃课堂气氛,让学生在高涨的课堂气氛中学习。
二、合理引导,自主探究
北师大的课本和以前我们上学的时候完全不是一个概念了,现在倡导的是新理念教学。从以前的学会变成了现在的会学。以前的教师都是教,现在要引导。不能灌输概念性的知识,而是要配合多样化的练习逐步的渗透教学目标,口语化的课堂语言让学生自己去探究和发现,充分的.体现自主学习的新理念。
三、及时反馈,发现问题
进行课堂练习的时候要让学生先独立解决问题,然后全班核对后要能够让学生进行反馈,及时的发现问题,这样才能有的放矢的监控学生对知识的掌握情况。
四、分析学生,关注学生
要会分析学生,了解每一位学生对知识的掌握情况,照顾到全体学生。做练习题的时候要巡视全班,对后进生要特别关注。不能只关注优等生的发展。
五、内化评价,主动参与
在课堂上,我也把同学们分成了六个小组,进行积分,最后看哪一组的分高就全组学生有奖。由于这个方法是借鉴别人的,没有完全的内化,用的时候就有些生硬,不顺畅。在今后的教学中要逐渐探索,完善学生课堂上的评价机制,让学生更能够主动参与到课堂中来。
六、板书清晰,美观大方
板书,这个两个字我听起来就害怕。我上课的时候总是在黑板上乱写,想哪儿写哪儿。一点谈不上清晰,美观就更不用提了。在板书设计上还要多多的下功夫,只有自己的板书工整清晰了,才能给学生传递一种认真书写的信息。为人师要身正为范,自己的字都写不好怎么去要求学生的作业干净工整呢?
作为新教师,教学经验缺乏,需要尽快适应正式的课堂教学活动。做学习型的教师,不断更新教育理念,不断完善自我,不断超越自我,改善教育教学行为,我会一直努力。
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