期中考试作文合集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的期中考试作文9篇，欢迎阅读与收藏。

期中考试作文 篇1

紧张的期中考试结束了。听完了分数和排名后，有人欢呼雀跃，有人唉声叹气，有人……我呢，考得还行，保持了年级前十名，但还没考到应有的水平。（因为我的目标是年级前五名）

原来，我在考试前太放松了，认为自己复习得差不多了，思想上不够重视。晚上睡得挺晚的，考试时，打不起精神来。尤其是数学考试中的计算题，自己认为很简单，懒得打草稿，又有错的地方。另外还是老毛病——粗心大意，抄答案也抄错。最可恨的是动脑筋题，明明做对了，结果一改还改错了。说明自己的基本功不是很扎实，不够自信。语文考试中，有些题明明是“碰过面”的，可就是想不起来。就英语还看得过去。

现在想想，还真挺后悔的。要是当初语文能认真复习，就不会想不起答案了。如果早点睡觉，那么就不会考试时打不起精神，昏昏欲睡。要是……

想到这里，我发现这些问题归根结底还是我的错。考试了，怎么能这样放松呢？少玩一会儿，多复习复习又能怎么样呢？

算了，不要再找借口了，过去的事就让它过去吧。只有现在好好复习，争取期末考试的好成绩，来弥补这次的过失吧！

废话不多说了，看我的行动吧！

期中考试作文 篇2

期中考试已圆满结束，我在本次考试中获得七年级组第一名。成绩的取得与学校的栽培和老师的教育是分不开的，同时也是对我努力的肯定、付出的回报，更是我奋起勃发的动力。成绩只是定格现在，已属过去，而我，更应以饱满的热情，百分之一百二十的努力投入到新的学习中去。

首先，我们要养成提前预习、按时复习的好习惯。提前预习，有助于我们梳理、了解知识内容，形成对知识的初步认识。不会的地方做出标记，上课时结合预习内容和疑问去听讲，自然能够起到事半功倍的效果。而按时复习则可以让我们巩固当天所学的知识点，准确掌握知识，并能够在熟悉中举一反三，温故而知新，拓展更多的知识。

其次，课下认真完成作业，严格要求自己，不抄袭，按时按质按量完成。老师一般都会根据当天所讲的知识而布置作业，可以起到帮助我们复习和消化所学知识的作用。如果做作业遇到不会的问题一定要和老师交流商讨，而不能抄袭，最好不要让自己在作业上留下疑问。

再次，史地生政四科需要背诵的内容都很多。而很多同学不认真背诵这四科，致使总成绩较低，拉开名次。所以我们不仅要多背，而且要用合理的方法背诵，比如遇到较长的段落要背诵时，我们可以把一段分割成各小点，这样有助于我们记忆；还比如有些简短的句子可以只记住关键词，这样比较省时省力。在考试中，我们也要审好题并善于把问题转化为自己脑海中的知识，灵活掌握，不死记硬背。

最后，我们要以认真的态度面对待每次考试，全力以赴，不马虎，经常有同学因马虎而丢掉各种意想不到的、不该丢掉的分数，造成许多遗憾。从小妈妈就告诫我“踏实，是学有所成的根本，马虎，是求知的.大敌”。今日，我也同样把这句话送给在座的所有同学们，希望我们共勉，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，勤奋学习，不留遗憾，不虚年华。

今天，我与同学们分享了我的学习经验和心得，也祝愿大家秣马厉兵，在今后的考试中取得令自己满意的成绩。勤勉于心，为自己加油，有志者，事竞成，向老师向家长向自己交一份满意的答卷。

期中考试作文 篇3

随着时间流逝，一转眼，期中考试来到了。考试的前一天，似然我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。随着老师一声令下，我胸有成竹地拿起笔，埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情况。有的从容自然地走出去，显得胸有成竹，有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，有的急急忙忙地加快动作再添上几笔，儿我的最后一题再有1分钟就大功告成了期中考试作文600字期中考试作文600字。可越急越添乱，笔握在我手上犹豫不定，写不出只言片语。“老师再给我一分钟，哪怕是半分钟也好啊！”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗，终于，在最后一刻我完成了题目。

上课了，我们走进教室，端坐在位置上。“考试结果出来了，现在公布分数。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一。”听到这个好消息，我恨不得让全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老师弄错了，把别人的当做我的。我怀着一颗忐忑不安的心快步走到讲台边，接过试卷我三步并作两步跑到座位边坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上还谢着我的名字，我高兴极了。回到家我把这个好消息告诉了妈妈。“不能骄傲，要虚心！你这次考试考好了，并不代表你下次一定能取得优异的成绩！”妈妈语重心长地对我说。我慢慢体会这句话的含义。

期中考试作文 篇4

上帝创造了我，然后把模子打碎。

——卢梭

人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。

“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟，生来属于无边无际的苍穹。

束缚不一定有形，无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是，它看不见摸不着，当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中，却丝毫未觉自己已身陷泥潭，并越陷越深。无形的束缚于李开复来说就是当下生活的优越；于季羡林来说是三顶“桂冠”的褒奖；于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。但我看见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉：李开复“从心选择”，放弃现有优越条件为了理想毅然前进；季羡林洗清泡沫，还自己一个自由身；列侬停下飞快的脚步，等待着灵魂的回归，不拘于世俗。为了自由，他们勇敢地在束缚中寻

找，不论天寒地冻，路远马亡，只要寻找就义无反顾，自由女神也在他们的正前方微笑招手。

但值得注意的是：这种对束缚的突破并非打破一切都障碍，自由的前提是尊重束缚，尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言：“每个人生活在这世界上，都背负着一堆‘纸枷锁’，其实它们一挣就开，但一辈子都不敢挣开，因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律，如果这些束缚被冲破，世界将无法想象，规律将不复存在，更别说自由的实现了。因此，在绝对的束缚中寻找相对的自由，才是快乐之道。

期中考试作文 篇5

期中考试考完了，期中考试以后。我们想放松放松，但没过几天，分数出 来了。

报分之前，我们就唧唧喳喳地讨论猜测。“嘿!你这题对没对?”“我......错了”“我这题对了。”有的同学非常高 兴，有的则苦着脸。

上课老师报完分，我考了英语66(70分制)，数学88，语文95。5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很 多，只有5人，但我是班委，应该起好带头作用，要是我考得不 好，别人怎么向我学习呢?考试卷发下来后，我才知道我好几题 都是计算上的问题，我真粗心，可老师说粗心就是无能。考试中，我有一题想了半天都没想出来，草稿纸都写满了，我想：这样下去可不行，万一到了收试卷的时候，我还没写完怎么办?我 一急就慌，一慌更想不起来，下面的题目也没好好做。下次我一定多做一些各种类型的题目。

英语嘛，听起来这样的分数还算不错，但我有一题不该错， 我没有认真地看，所以又做错了。

语文我考了第一。就是我看书看得太少，有一篇课外阅读下面有一道题，是选择正确的读音，我没见过这个词，我当然不知 道它的读音。

我以后一定要努力学习，做一个合格的班委!

期中考试作文 篇6

星期二早自习，班上跟平常的气氛完全不一样，全班鸦雀无声，各自温习考卷、习作，连下课也一样，没有人三五成群在一起七嘴八舌的聊天，每个人都紧紧的握着手中的课本埋首苦读。

我应该可以考得不错，因为我前一晚可是挑灯夜战，把老师教的数学题型仔仔细细的温习一遍，课本的内容重复念好几回，文章中的生字多写三次，考试卷的内容温习一遍。加上平时我也有在做复习的工作，相信考高分绝对不成问题。

到了让人紧张万分的考试时间，大家都战战兢兢在考试卷上振笔疾书。有的同学三两下就写完了；有的久久不能下笔；有的则胡乱作答。“当！当！当！”下课钟声响起，交卷后，大家就像打了一场激烈的篮球赛，个个精疲力竭。

几天后，老师发下考试卷，我如愿以偿得了好成绩。平常有认真上课的同学拿到考卷时都喜上眉梢，而那些平时不烧香，临时抱佛脚的同学则愁容满面，真是“几家欢乐几家愁”。这次的考试让我深深了解到“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”道理，“天下无难事，只怕有心人”，只要肯努力，就一定能成功。

期中考试作文 篇7

新初一学生即将迎来进入中学后的第一次重要——期中测查。青大附中初一级部的潘怡芳、卢彬、牛英新和李鑫提醒同学们，要特别注意知识的迁移，多在训练能力上下功夫。

中小学在知识上有一定的衔接，但又存在着一定的差异，那么应该如何复习才能取得理想的考分呢？

首先要合理安排复习时间，制定复习计划 初中地理。另外还要注意其他一些方法。

学科关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，要求学生掌握听说读写四种技能，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标，与小学英语语言点重合的部分，也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。因而，不应满足于简单的读背式复习方法，而应该迅速将方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

学科要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字（包括音、形）、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则着重复习。

基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

方面，从平日的考试看，学生的基础知识掌握不很扎实，基本运算很差。复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

有的学校对、、等学科也有考察，这些学科在小学大多不开设，同学往往不够重视，也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征，同学们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

还有两点复习时也要注意：用好笔记和试卷，做好阶段梳理。每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时弥补学习漏洞，减少软肋。

回归课本，加深理解和记忆。重点知识复习过后，同学们应回到课本中，加强理解和记忆。

特别要指出的是，初一的难度相对比较低，大多是基础的内容，要首先把基础复习好，力争做到基础题不失分。

期中考试作文 篇8

早晨，我早早的来到学校，这次，我们要到四年级五班考试，他们班就像邢老师说的那样，桌面干净、桌皮干净、地面干净、走廊干净……我们不能随手乱扔东西。

第一项是数学，开始发卷了，我首先写上姓名、班级、学校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分钟检查，没检查出错误，那就要看我没检查出来得和做错的让老师打分了。

第二场是语文，发下卷后，我认认真真的做题，我马上做完了，我按着顺序一个大题一个大题的检查……到了第二遍，我一下子发现还漏了一个大题，抄写高尔基的名言，“我扑倒书籍上，就像饥饿的人扑倒面包上。——高尔基”。第一大题好小，我赶紧补上了。

下午，是英语考试，我首先写上姓名、班级、校名，前面是听力部分，先做笔试部分，我以最快的速度做完了，检查的时候，第一大题是填序号，我填成单词了，我赶快改了。

我发现我总是第一遍没仔细读题，第二遍检查的时候就检查不出来了，我希望我这次考个好成绩。

期中考试作文 篇9

记得，几年前的寒假，我去香港旅游，发现那里的一切都很干净，是那种穿着白衬衣在街上打个滚都不用担心会脏的那种干净，不禁佩服起香港人来。回到上海，走在路上，一阵风吹来，路面上瞬间碎纸片与灰尘随风飘扬，谁有勇气去打滚呀！心想：为何我的我家乡做不到那样？

环保，我本以为离我如此遥远，不想已经刻不容缓。

某人发明了一次性产品，于是人们大肆砍伐树木，以绿色为代价，换取一时的方便。你看，直到温室效应愈演愈烈，才知道：恩，树木很重要。人们知道了宇宙的奇妙，就发射探测器进行探索，这本没有错，但是据欧洲航天局及美国全国研究委员会近期报告称：地球上空的太空垃圾已达到“临界点”。你看，人们原来是因为地球上没处倒垃圾，于是扔到了无限的宇宙里，没想到宇宙也“扔满”了……可见人们在大力推进社会发展时却忘了与之相辅相成的“环保”以及那一抹绿色。原先美丽的地球家园早已满目疮痍。

因此，重建绿色家园应被提上日程。在我们想要用一次性产品时，是否可以想一想一棵小树在一秒内消失；在我们用着洗衣机却洗着一只袜子时，是否可以想一想这些水可以供缺水地区的人们使用一星期甚至一个月；在我们享受空调带来的凉爽时，是否可以想一想它正把热散播到你上班的路上；在那些国际大导借用风景如画的景区拍完电影后，是否可以想一想游客还要来旅游而做好善后工作……

当然，世界总在发展，思想也在不断进步。至少上海已经开始行动。

“一屋不扫，何以扫天下？”上海因为举办了世博会，发生了巨大变化。君不见，马路两旁特意留出地方种上花草，人行道更多的是落叶而不是垃圾；君不见，垃圾分类已从小区走进了每一个家庭，干湿分类法让垃圾分类简单、方便；君不见，“限塑令”已经深入几乎所有上海人心中，人手一个布袋已渐成习惯……

然而，一美不能遮百丑。我们现在仍有许多不足。就像世博会，在各个展馆前的蛇形通道内各种包装袋随处可见，虽然后来加了许多垃圾袋，但队伍中仍有不和谐的动作存在；9月22日是世界无车日，上海也在倡导，这本来是好事，可是为什么却只是划定区域不准通车呢？这样汽车仍然可以绕行，并没有达到目的。可见，“环保”在市政府眼中也并没有理解透彻，就更不要说普通老百姓了。

正所谓“亡羊补牢，犹时未晚”。如果我们不想“寅吃卯粮”，不想被自己一手带来的末日毁灭，为了不让地球妈妈继续虚弱下去，那就让我们行动起来，身体力行，让环保、低碳成为一种习惯，重建绿色家园，争做环保先锋！