伊吾镇2017年双拥工作汇报材料

今天，上级领导来我镇检查、指导我镇双拥工作，这是对我们工作的关心和支持。在这里我代表伊吾镇党委、政府，向各位领导和同志们的到来，表示热烈欢迎，下面将我镇近年来双拥工作开展情况，向各位领导和同志们做一汇报：

一、基本情况

伊吾镇位于伊吾县中部，胜利峰下，群山环抱之中的一个边陲小城镇，海拔1700米，占地面积4.2平方公里，城镇人口均为非农业人口，是县党政机关所在地，共有企、事、行政单位及驻镇各部队83个，主要街道有：振兴路、建设路、滨河路等十几条巷道，由维、汉、哈、回、蒙、满等民族组成，共有城镇居民3737人，少数民族2145人，汉族1530人。近年来，在县委、政府的正确领导下，伊吾的经济建设快速发展，伊吾城镇也发生了翻天覆地的变化。我镇拥军优属、拥政爱民工作适应改革开放和社会主义现代化建设的新形势，在继承中发展，在改革中前进，取得了新的成绩和进步。

二、领导重视，统一认识，率先垂范抓“双拥”

伊吾镇党委、政府历年来对双拥工作十分重视，党委、政府领导思想认识统一，始终把双拥工作纳入重要议事日程。党委、政府领导清醒地认识到开展双拥工作，领导是关键，组织是保障；不重视‘双拥’工作的班子不是清醒的班子；不重视‘双拥’工作的领导不是称职的领导"。因此对双拥工作的组织领导做到各负其责、分工明确、责任到人，既是开展双拥工作的基本依据，也是提高双拥工作质量的根本保证。每年镇党委、政府按照县委、政府的有关文件精神，及时调整了镇双

拥工作领导小组成员成立了由镇党委书记为组长，政府镇长及党委副书记为副组长，宣传、教育、民政、武装部等部门成员组成的伊吾镇双拥工作领导小组，并设立了双拥工作办公室。多年来，镇党政领导换了一届又一届，驻镇部队官兵走了一批又一批，但对部队官兵的慰问从未间断过。每年镇党政领导每逢节日期间，都要对镇区部队官兵进行慰问，把党和政府的温暖和关怀送给每一个官兵，激励他们讲政治、顾大局，发扬革命传统，争取更大光荣，为本地的经济发展、社会稳定，再立新功。

三、加强国防教育，大力发展经济

镇党委、政府十分重视全民-国防教育，专门成立了国防教育领导小组，每年都召开会议，专题研究镇区国防教育工作，坚持把国防教育纳入全民-国防教育规划，依托电教、学生军训、民兵训练、革命烈士陵园等爱国主义教育基地，开展生动活泼、形式多样的国防教育工作。

1、加强对镇区民兵队伍的国防教育宣传，使广大民兵意识到自己之所以不同于一般的群众，是由兵的属性所决定的。因此做为民兵组织，既要参加地方经济建设，投身于改革的大潮，也要积极加入到国防建设事业中去，认真尽好兵的责任和义务。多年来，我镇充分利用民兵军事训练、民兵整组、新兵征集等工作契机，在镇区民兵组织中开展国防教育。一是加大对专武干部的教育力度，采取以专武干部带动民兵进行教育的方式，开办了专武干部集训班，提高他们的组织能力和教学能力；二是加强对民兵应急分队的国防教育，通过国防教育的开展，使他们明确自身所担负的任务与使命，从思想上牢固树立了国防观念，维护了社会的稳定，为镇区的经济和社会各项事业的发展提供强有力的`保证。近年来，我镇共在民兵组织中开展国防教育16次，接受国防教育的民兵人数达810人。

2、结合每年的兵役征集工作，广泛利用广播、电视、板报、标语等多种形式在镇区大力宣传国家的《国防教育法》，新《兵役法》，使国家的《国防教育法》、新《兵役法》在镇区做到家喻户晓，人人皆知，在镇区形成了人人学法、知法、用法，自觉维护国防建设的良好局面。由于多年来我镇扎实的开展国防教育和宣传工作，在兵役征集工作中，我镇连续3年被地区及军分区授予征兵工作先进单位荣誉称号。同时我镇充分利用当地有利条件，同驻地部队开展军警民-联防活动，组织了民兵治安联防队，与驻军部队、公安部门一起，维护镇区社会的稳定，取得了较好的社会效益，受到了当地军民的一致好评。

3、学生是祖国的未来，也是我们教育的重点对象，对他们的教育在维护祖国统一，维护国家安全稳定，具有十分重要的现实意义。多年来，我镇坚持把中小学的国防教育作为提高全社会国防观念，在教育中，一是把国防教育纳入教学计划和校园活动之中，大力开展助学帮教活动，提高学生的国防观念，增强他们的国防意识；二是按照《国防教育法实施大纲》的要求，把国防作为实施素质教育的重要内容来抓，积极组织开展适合青少年学生特点的国防教育训练活动。三年来，共对镇区两所学校的1200名学生进行军训，大力提高了镇区青少年学生的身体素质；镇区两所学校接受国防教育的青少年学生人数达1300多名，通过教育，使各族青少年了解了我国的国防历史，国防现状和发展前景，了解到新形势下国家安全面临的形势，激发他们关心国防、热爱祖国、勤奋学习的热情。今年6月，由镇武装部部长赵元忠同志为全校广大师生上了一堂别开生面的国防教育和爱国主义教育课，深入浅出的讲解了新时期开展国防教育的重要性，以广大学生可以理解的程度讲述了各个时期的爱国主义感人事迹。通过教育，增强了广大师生树立国防观念的认识，许多学生在教育后，纷纷踊跃发言，谈了自己通过教育后的认识及今后如何提高自己

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