安全方案汇总【7篇】

为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的安全方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全方案 篇1

日前，各地安全生产事故多发，为进一步提高我市文化生产和经营场所安全生产水平，加强安全生产监督管理，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，结合我市文化市场实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

根据全国安全生产电视电话会议精神和市安委办的要求，广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实隐患治理的各项措施，确保全市文化生产和经营场所良好的安全生产秩序。

二、组织领导

成立市文化广电新闻出版局文化生产和经营场所安全大检查领导小组，市文广新局主要领导任组长，局分管领导和各辖市（区）文广新（体）局主要领导任副组长，下设办公室，由市执法支队负责人具体负责抓好各项工作的落实。

三、检查安排

活动时间从20xx年6月上旬开始，到9月底结束。检查方式：紧抓日常巡查的主线，采取自查与巡查、督查相结合的方式，执法人员分片区包干负责相应文化生产和经营单位。在坚持安全检查动态化、日常化的基础上，主要安排如下：

1、宣传阶段（20xx年6月9日—6月30日）。坚持安全生产经常查。组织召开全市印刷企业安全生产动员会；召开全市网吧、游戏、歌舞娱乐场所安全生产动员会。向全市文化生产和经营业主发送公开信，不定期组织参加市级安全大检查活动。

2、自查阶段（20xx年7月1日—7月15日）。各文化生产和经营场所在市文化市场主管部门的指导下进行自查。重点自查各项安全制度、安全措施落实情况；消防通道畅通情况，应急照明通道及指示灯设置情况；排查火灾隐患，加大火灾隐患的治理力度，对存在火灾隐患和安全漏洞的，要限期及时整改，严格逐项登记隐患。

3、巡查阶段（20xx年7月16日—8月15日）。市文广新局将组织执法人员对全市文化市场重点场所、重点单位、人员密集场所进行安全昼夜巡查。在检查时要按照登记事项逐一核对，对未登记部分要予以补充，有关人员要签字。凡发现隐患立即要求整改，不准带着隐患运营。

4、督查、抽查阶段（20xx年8月16日—9月20日）。

市文广新局将联合消防部门对全市文化生产和经营场所进行安全生产抽查。对不符合要求的生产和经营单位下达责令整改通知书。

5、总结阶段主要工作为：对活动开展情况进行全面收集整理，认真按要求搞好活动总结和上报工作，总结经验做法，开好总结会议。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各辖市（区）文广新（体）局、新区执法局要对监管活动高度重视，成立相应的领导机构和检查组，积极参与，搞好协调，确保12318文化市场举报电话24小时开通。凡因安全检查不到位，查出问题不整改，由此而引发事故的，依法追求相关责任人的'责任。

2、主体突出，扎实有效。各类文化生产经营单位是这次安全监管活动的主体，要认真检查、整改安全隐患，做好安全教育培训工作，提高职工安全意识，力争使活动取得实实在在的效果。

3、强化督查，搞好总结。为确保安全监管活动扎实有效开展，市文广新局将组织人员进行检查，检查人员要认真做好总结，确保文化市场的安全生产环境。

安全方案 篇2

一、指导思想

以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，深入开展第十二个全国安全生产月活动，现根据《市关于扎实开展20xx年安全生产月活动的通知》（合安监【20xx】87号文件精神，）以安全隐患排查为中心的各项安全生产责任制，全面提升施工现场各方责任主体的安全管理水平，着力落实减少一般事故，有效防范较大事故，坚决遏制重特大事故，保持我区建设领域安全生产形势平稳发展。

二、活动时间

20xx年5月31－６月30日

三、组织机构

辖区建设领域“安全生产月”活动的组织协调工作由局安全生产领导小组组织实施。

（一）成立区住建局“安全生产月”活动领导小组，成员和主要工作安排如下：

组长：负责“安全月”活动组织领导。

副组长：拆除施工企业相关安全月活动。

副组长：负责物业管理、保障性住房方面的安全生产月的相关活动。

副组长：负责工业园区、市政道路、小区整治施工、二次装修项目企业安全月活动。

成员：拆管办主任，协助落实属地拆除现场施工企业开展活动。交通科科长，协助落实农村公路建设安全生产工作。房管科科长，协助督查物业公司做好居民小区相关安全工作。城建科科长，协助落实小区整治施工企业开展活动。质安站副站长，协助落实工业园区、市政道路、小区整治、二次装修项目企业开展活动。下设“安全月”活动领导小组办公室，由兼任办公室主任，全面统筹协调实施活动期间的各项工作。

（二）要求各施工企业建设、施工、监理单位建立相应的领导组织，积极动员和部署，做好本单位的“安全生产月”活动的各项落实工作。

四、活动主要内容

1、召开“安全生产月”活动动员大会，要求工业园区在建企业各方责任主体、砼生产企业、乡村公路、市政道路、小区整治、二次装修改造的责任主体单位参加，由局“安全月”活动领导小组负责人部署“安全生产月”活动各项工作。

2、加大宣传，营造“安全生产月”活动氛围，6月1日开始，在全区各建筑施工工地、砼生产企业、市政道路、二次装修现场张贴安全宣传标语或宣传画若干张，两条大幅标语。（宣传标语见附件一）

3、广泛开展安全生产教育培训。

（1）“安全生产月”活动期间，区内各建设、监理、施工以工程项目为单位，组织学习市、区两级主管部门关于做好“安全月”活动相关要求，开展安全生产法律法规知识培训教育活动，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”浓厚氛围。区质安站将给在建企业施工、监理单位负责人发一条“安全生产”短信。

（2）各施工单位至少举办一次职工安全生产教育活动，开办民工夜校，进行“三类人员”和特种作业人员持证上岗情况的摸查、排查工作。安全生产月活动结束后，于6月28日报安全教育培训人员名单、培训内容及影像资料，交区质安站郝先栋。

（3）区质安站向在建工地务工人员发放《安全教育宣传册页》要求项目部认真组织施工人员学习安全生产相关知识，切实提高自身安全意识，从源头制止安全事故发生。

4、继续深入开展以隐患排查治理为中心的专项整治活动。

（1）开展“打非治违”专项整治活动。重点检查各类违法违规行为，建设工程项目不办理施工许可擅自开工的；违法分包、转包的；施工单位未取得安全生产许可证而擅自施工的；外地进肥施工、监理单位对在肥业务疏于管理，以包代管的；特种作业人员无证上岗的'；项目经理、总监不在岗履职的；对质安部门下达检查整改通知拒不进行整改的。

（2）开展夏季施工现场临时用电安全专项整治活动。重点检查：现场临时用电系统满足“三级配电、两级保护”的要求且做到“一机、一闸、一漏、一箱”；临时用电系统采用规范的接零保护系统，不准乱拉乱接；专业电工持证上岗情况。

（3）对打非治违、起重设备及吊篮、临时用电安全三项开展专项检查，三项专项检查先由各企业组织自查，自查在6月10日完成。并将自查表在6月12日上报交区质安站郝先栋。局活动领导小组将派出三个检查组，深入房建项目、小区整治工程、二次装修项目、市政道路、拆除现场检查，核实在建企业自查情况，并落实整改隐患。

五、活动要求

1、加强领导、精心组织。各建设、施工、监理单位要把“安全生产月”活动摆在重要位置上，集中精力做好各项活动，突出“强化安全基础、推动安全发展”主线，营造安全生产以人为本的氛围。

2、各司其职，相互配合。“安全生产月”活动期间，各单位领导组织要发挥自身特点，按照统一要求积极参与、相互配合，把我区建设领域安全生产月各项活动组织好、落实好。

3、突出重点，务求实效。区内各建设、监理、施工单位要抓住“安全生产月”有利时机，紧紧围绕主题，结合我区安全监管制度，进一步创新形式、丰富内容、增强实效，真正达到以月促年的目的。

4、总结经验，推动工作。活动结束后，各单位要认真总结，推动安全生产长效管理机制，落实防范措施，保证我区建筑业安全生产形势稳定发展。各单位应于6月28日前将安全月活动总结报送我局“安全月”活动领导小组。联系电话和传真，联系人：。

安全方案 篇3

幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

活动目的：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

活动一

1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、实验：火的熄灭

（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）

（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的'时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

活动二

1、组织幼儿讨论：

（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

（2）、怎么样防止火灾发生？

（3）、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

安全方案 篇4

活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生在思想上对学法、知法、守法的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个遵纪守法的人，培养学生正确的法律观念。

2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法，培养学生良好的法制观念。

活动过程：

一、谈话引入：

同学们，你们好！今天我和大家探讨如何进一步提高法制观念，做一名遵纪守法的好学生，希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。

　二、小学生应懂得哪些法律常识？(学生自由回答)

（一）、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。首先，违法是指违反法律、法规禁止做以及不允许做的，或者是应当去做而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的.行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 自我预防——勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。正身避邪，防微杜渐。大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃下列不良行为。

1、打架斗殴，辱骂他人；

2强行向他人索要财物；

3偷窃、故意损坏财物；

（二）、遇到什么情况拨打 110电话？

“110”系报警电话号码，遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、流氓、行凶杀人等特殊情况，可迅速拨打110电话，寻求警方的紧急救援。110电话台，有公安干警昼夜值班。接电话后，会立即通知警察及时赶赴案发地点，采取必要的行动。

拨打 110电话时，要冷静不要慌乱，最好用普通话，向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。但是，不能轻易拨打110电话，一般的并非紧急的情况，用不着拨打110，应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打110电话为儿戏，随意拨打，必然扰乱公安部门的工作；乱拔110电话，谎报"军情"，还会受到处理。造成严重后果的，依据《治安管理处罚法》要被处以15日以下拘留。

（三）、在校内、外有人向你强要钱物怎么办？

同学们在校内被人强要钱物的情况也有些同学遇到过。向你施加威胁的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”，有可能你认识他，或是他认识你。他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说“以后见你一次打你一次！”他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就

不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？同学们，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事吓唬你，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你；他还可能觉得他们“坏孩子”圈子里的某些说法可能也影响到了你，那就是“有事不能告诉老师，告诉老师就就不算好汉。其实，他心里是虚得很，他是非常怕老师知道的，有些现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威胁，因为“坏孩子“知道这些学生和老师关系密切，是什么都会跟老师说的！现代社会是法制社会，有了矛盾，有了冲突，要找老师解决或是请代表政府的有关组织和部门解决！

　三、殷切的希望（我们该如何做）

1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知

识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

四、小结。

安全方案 篇5

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识.

2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.

(二)活动地点:初三(11)班教室

(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.

教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.

(四),班会流程:

1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2,大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救

3,学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救

4,学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1,第四组代表:

2,大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做

(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救

(五)巩固总结

1,匪警,火警,急救中心电话各是什么

遇坏人打110,着火打119,急救中心120.

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的.合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.

防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.

防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱

(六),学生发表本节班会课的感想......

(七),班会后记

安全方案 篇6

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

1、掌握灭火方法。

四、活动准备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、小灭火器。

活动过程：

进入冬季，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。

3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

二、火灾逃生自救十法

一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，

否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的.绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六要从低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八要暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九要利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

安全方案 篇7

根据温州市教育局、温州市公安局《关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》和鹿城区教育局、鹿城区公安局《关于做好20xx年鹿城区“消防安全教育示范学校创建工作的通知》等文件精神，进一步建立和完善学校消防安全教育管理体系，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增强学生消防安全意识以及自防自救自护能力，维护校园消防安全环境。结合学校实际，特拟订我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。

一、创建目标

以“学习消防知识，提高消防意识，共创平安校园”为主题，以“四个能力”（检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力）建设和“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法；会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）和“三个掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法）为基础，通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动，全面提升学校安全管理和消防教育能力，引导与激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能，最大限度地预防火灾事故发生，保障师生生命财产的安全，促进学校和谐发展。

二、创建机构

为了使创建工作落到实处，加强创建工作的组织领导，提供创建工作的组织保障，决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组，全面负责部署实施创建工作。

1、创建领导小组：

组长：z

副组长：z

成员：zz

联络：办公室

2、职责与任务：

根据上级要求组织、部署创建工作，抓好薄弱环节的整治，抓好消防隐患排查整改，抓好消防安全管理制度落实到位，抓好安全宣传教育机制建设，抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力，抓好消防设施的完善与消防通道的畅通，抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓，分管校长具体抓，各科室和班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。

办公室负责制定消防安全工作实施方案，进行消防安全教育工作总结，具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责，完善消防安全教育示范创建工作网络机构，制定一系列安全工作规章制度和创建措施。

三、落实措施

1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度，做到消防安全管理责任人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实；建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实；确保学校无重大火灾隐患，保障师生的生命财产安全。

2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识，促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散；同时，通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识，提高安全意识以及自防自护自救能力。

3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育，平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习，一次到消防中队或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会宣传普及消防知识。

5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。

四、创建安排

创建活动实施步骤依据鹿城区教育局与鹿城区公安消防大队下发的`《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求，分三个阶段实施。

第一阶段：（3月-4月），提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求，布置创建任务，组织全体教职工学习，统一思想，形成共识。

第二阶段：（4月-10月），对照“消防安全示范学校创建标准”，制定方案，落实责任，健全制度，完善设施，加大宣传教育力度，按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动，同时建立相关的台帐资料。

第三阶段：（11月），总结创建工作，报请上级有关部门检查验收。

附：创建和迎检工作具体职责分工

zz：

统筹安排创建与“迎检”，全面负责“消防安全教育示范学校”创建工作。

zz：

1、协助蔡校长开展创建活动；

2、负责创建活动信息反馈和消防安全工作督查；

3、负责创建工作对外信息联系。

zz：

1、负责创建过程中各方面的协调工作；

2、制定浦南小学“消防安全教育示范学校”创建方案；

3、编写《浦南小学消防安全知识教育小册子》。

zz：

1、负责创建活动学科渗透教学教案布置与整理；

2、搞好校区创建工作。

zz：

1、负责创建活动教育宣传工作，布置开展系列创建活动；

2、负责聘请消防辅导员；

3、搞好校区创建工作。

zz：

1、负责创建活动有关台帐督促和管理；

2、搞好校区创建工作。

zz：

1、负责组织食堂、传达室、保安等人员的消防安全培训；

2、负责学校消防设备、用火、用电设备的检查、维修、更新、添置，以及消防标识的购买和设置等；

3、负责组织建立学校消防巡查小组进行防火巡查管理，并有安排和巡查记录。

zz（兼）：

1、具体负责创建宣传教育工作，安排活动计划，开展系列活动，抓落实。如：消防安全知识宣传（黑板报布置、校园广播宣传、校园网信息上传、橱窗、宣传栏每期设置、主题班会交流、主题晨会宣讲、社区宣传活动、消防基地参观、安全应急演练安排、消防器材操作方法、消防讲座、创建倡议书、小手拉大手消防知识普及、现场作画、手抄报大赛和消防知识竞赛等）；

2、负责上述有关创建活动的资料收集、整理和上报。

3、同时负责创建活动展示（板）。

zz：

1、负责消防安全管理制度、巡查制度、应急预案、疏散逃生路线、教职员工岗位安全责任书、现场灭火演练基本程序等的制订和完善。同时要制定食堂、传达室等处的消防“须知”；

2、负责创建活动台帐工作，包括收集、整理、装订等；

3、做好消防安全信息上报和反馈；

4、负责创建工作总结，同时做好验收现场布置。

zz（兼）、zz：

由徐校长、德育教导的安排和指导下，具体负责校区开展创建工作一系列宣传教育活动，并做好每次活动主题和过程的记录。另外，要做好各自校区消防安全教育环境布置。

浦南小学党支部