主题教育活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的主题教育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题教育活动方案1

活动目标

1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。

2.激发对剪纸的兴趣，培养幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

3.发展手部动作的灵活性。

活动准备

1.窗花范例。

2.较薄的正方形彩纸、剪刀、稀浆糊、抹布、小箩子、大张报纸。

3.操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。

活动过程

1.导入活动，引起兴趣。

教师出示窗花范例，提问：你们看这上面的花纹好看吗?它是用正方形纸折叠剪成的。剪纸是我们中国人发明的。从前，中国人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。前几天，我们已经欣赏过民间的剪纸，它是一种流传在民间的艺术，现在许多地方还有剪窗花的习俗。今天，我们来学剪窗花，看谁剪的窗花看。

2.引导幼儿观察了解剪窗花的方法。

教师：这些窗花都是用折剪的'方法剪出来的(边讲边示范)：把正方形的纸角对角折三次后再剪。剪的时候要注意：剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得很漂亮;剪能打开的短边会使窗花的边缘变得很漂亮;剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮;剪另外两个角会使正方形窗花变成其他形状;把能打开的短边剪成弧形，窗花就变成了圆形。可以剪各种图形，但不能剪断，也不能从一条边剪到另一条边，剪好展开后就成了一张漂亮的窗花。

3.交代要求，幼儿操作，教师指导

教师：“请幼儿观看操作材料‘剪窗花’，用彩色纸剪成窗花，剪好后把它贴在操作材料的空白处。可以用白纸剪窗花，贴在彩纸上;也可以用彩纸剪窗花，贴在白纸上;或者用深色纸剪窗花，贴在淡色纸上;或者用淡色纸剪窗花，贴在深色纸上。总之，要把颜色配得好看些。贴的时候，要把窗花翻过来，放在报纸上，在中间和四周的几个点上抹一点浆糊，把手在抹布上擦干净后，再把窗花反过来粘贴在操作材料上或选好的纸上。

幼儿操作，教师巡回指导，注意幼儿剪的部位和方法，鼓励幼儿大胆有创新地折剪，注意粘贴窗花的方法。

4.评价作品，结束活动。

选出有创造性、层次分明的窗花，对认真操作的幼儿给予表扬，并展览窗花。

活动延伸

将剪出的窗花贴在窗上，布置环境。

主题教育活动方案2

一、工作目标

组织开展诚信管理体系对标达标工作，加强工作督促指导，推动企业建立并运行诚信管理体系；完善评价机构工作规则，规范诚信管理体系评价工作；编写重点食品行业诚信管理体系实施指南,加强标准宣贯培训，完善诚信管理体系行业标准;加强地方、行业诚信信息平台网络建设，促进诚信建设宣传交流。

二、工作任务

（一）完善诚信制度建设

完善修订《食品工业企业诚信管理体系评价机构工作规则》；组织编写《食品工业企业诚信管理体系（CMS）建立与实施通用要求-粮食加工生产企业实施指南》；制订《食品工业企业诚信管理体系（CMS）建立与实施通用要求》（QB/T4111-20xx）国家标准。

（二）开展诚信培训评价

指导5000家以上食品工业企业建立并运行诚信管理体系；组织行业、地方完成对10000人次的培训，开展对22家委托评价机构的评价人员专业培训；推动开展食品企业诚信管理体系评价工作，争取150家左右企业通过评价。

（三）推进诚信平台建设

完善国家食品工业企业诚信信息公共服务平台；继续支持地方和行业诚信信息公共服务平台建设，推动实现地方平台与国家平台互联互通，促进国家平台与相关部门平台相互采信、资源共享。

（四）扩大诚信宣传交流

开展诚信建设专题宣传，积极营造诚信建设的舆论氛围；加强地区间、行业间、企业间交流，适时召开部分省区市诚信体系建设座谈会，总结交流各地及企业好的做法和经验。

（五）加强工作督促指导

建立食品工业企业诚信体系建设工作督查制度；加强对各地工业和信息化主管部门、行业协会及评价机构工作指导，督促建立健全推进诚信建设工作协调机制；加强对评价工作的监督检查，定期开展抽查考核。

三、工作要求

（一）全面落实工作责任。各地工业和信息化主管部门及相关单位要进一步加强组织领导，结合实际制定工作实施方案，明确分工、任务到人、责任到岗，督促并指导食品企业全面落实工作责任。

（二）完善协调工作机制。各地工业和信息化主管部门及相关单位要加快推进建立政府部门、行业组织和企业的.良性互动、协调合作机制，按照分工定位，有效整合各方面资源，为诚信体系建设工作的深入开展提供有力保障和支持。

（三）实现诚信信息共享。各地工业和信息化主管部门及相关单位要进一步利用好国家食品工业企业诚信信息公共服务平台的信息服务功能，加快推进本地区及行业诚信信息公共服务平台建设，并实现诚信信息平台互联互通和信息资源的共享。

（四）加强诚信宣传教育。各地工业和信息化主管部门及相关单位要采取各种宣传方式，努力营造食品行业“以讲诚信为荣，不讲诚信为耻”的诚信建设氛围。加快研究实施守信激励和失信惩戒措施，配合相关部门建立违法违规企业“黑名单”制度，完善市场退出机制。

主题教育活动方案3

为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强和改进我镇小学生思想道德建设，引导广大学生牢记父母养育之恩、教师教育之恩和社会关爱之情，培养他们的爱心和责任感，提高广大青少年学生思想道德素养，推进学校“三风”建设，决定在全校开展“感恩报恩”主题教育活动，制定实施方案如下：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，对全校小学生全方位实施“感恩教育”。精心培养学校“感恩文化”，培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格。通过开展“感恩教育”活动，让学生懂得健康的成长离不开老师、家长的付出和社会的关爱，使全校小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。引导他们做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会有用之才。

二、活动主题

感恩报恩我行动

三、活动内容及时间安排

“感恩报恩”活动以感谢父母养育之恩，孝敬父母、服务家庭;感谢老师教育之恩，尊敬师长，勤奋学习;感谢他人帮助之恩，关爱他人，服务社会;感谢自然的伟大恩赐，爱护自然，保护环境;感谢祖国关怀，立志成才，报效祖国等为主要内容，从9月到11月分三个阶段实施：

第一阶段：宣传发动

(一)、学校制定并下发《河西中心小学感恩报恩教育活动实施方案》;

(二)、召开全校小学“感恩报恩”活动工作会议，布置相关工作;

(三)、各校于9月10日前制定好感恩教育活动计划或实施方案

(四)、学校要组织师生学习学校“感恩报恩”活动方案，利用班会、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等阵地，全方位进行感恩教育的宣传发动工作。

第二阶段：全面实施(9月中旬至11月中旬)

(一)、“感恩报恩”活动主要内容

1、开展感谢父母养育之恩的教育实践活动

让学生懂得父母不仅赐予我们生命，而且把我们养育成人，感谢父母是最起码的要求，是做人的道德底线。

(1)组织中、高年级学生每人写一篇《给父母的一封家书》活动，在校内开展宣传、评比，鼓励学生直接或邮寄给父母。

(2)开展为父母多做事，对父母说知心话，为父母过生日，给父母赠送亲手制作的礼物，为父母揉揉肩、捶捶背，帮父母做家务(打扫卫生、叠被、洗衣、做饭)等活动。

(3)举行主题班会：“算亲情帐、感父母恩”。

(4)开展学生每天向父母说一句感恩的话实践活动。特别是在父母节日时，向父母说一声谢谢，道一声辛苦，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。

(5)填好“感恩报恩”活动记录。

2、开展感谢老师教育之恩的'教育实践活动。

让学生懂得老师不仅赐予我们知识，更是教会了我们如何做人，真是老师春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心绪。

(1)开展学生向教师献真情活动。自选若干个“一”来表达对老师的感谢之情，如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、送一句祝福话等。

(2)举办一次“谢师恩”专题广播。

(3)开展申报“尊师重教”示范班活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮，遇见外宾也要自觉敬礼问好，标准用语是“您好”，声音洪亮。

3、开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。

积极倡导同学之间友爱互助之风，要让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。

(1)开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的教育活动，发动学生给同学做一件有益的事，给班集体做一件有益的事。

(2)讲述一个自己遇到困难或受挫后，得到同学或他人帮助的故事。

(3)回想对自己帮助较大的人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话灯形式表达自己的感谢之情。

4、开展感谢祖国恩情的教育实践活动

教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱家、爱校、爱国的情怀，体会祖国恩情深似海，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，

组织学生阅读一本英雄人物书籍、讲述一个革命战争故事、观看一部爱国主义教育影片。

5、开展感谢自然恩赐教育实践活动。

教育学生爱护自然，保护环境，节约能源，呵护地球，珍惜生命，学会感恩大自然。

每个学生从自身做起，从身边小事做起，节约用电，节约用纸，节约粮食，并组织每一个学生主动植一棵树、养一盘花，保护一片绿地，自觉成为保护环境的自愿者和宣传员。

(二)“感恩报恩”活动形式

学校结合实际，采取动员大会、主题班会、书信、专题板报、手抄报、感恩征文、演讲比赛、观看感恩教育片、唱感恩歌曲、感恩实践等形式，对学生进行生动活泼、深入浅出的感恩教育，增强广大学生的爱心和社会责任感，教育学生懂得感恩，自觉报恩。

第三阶段：总结表彰(11月下旬)。

主题教育活动方案4

为弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富全局职工文化生活，营造端午节文化氛围，

让广大职工深切感受传统节日的独特魅力，引导干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，结合我局实际，在全局组织开展“我们的节日·端午节”主题活动，特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，结合党的第二批群众路线教育实践活动，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升职工文明素质和单位文明程度，为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政精神文明建设再上新台阶。

二、活动主题

粽香传情·共建文明

三、活动时间

20xx年5月24日—6月2日

四、活动内容

1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友谊，传承端午文化，传播志愿者服务理念，共度“六一”、“端午”佳节。

2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能，增强端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

3、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织发动广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病知识宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的工作生活环境。

五、活动要求

(1)思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题活动作为贯彻落实十八大精神，开展党的群众路线教育实践活动和推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创建工作，加强组织领导，认真抓好落实。

(2)把握节日主题，精心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的'重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入到活动中去，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。

(3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。

主题教育活动方案5

为认真贯彻上级教育部门文件通知要求，切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步推进“安全发展学校”建设，结合我校实际，制定此活动方案。

一、活动时间

XX年安全教育日(周)活动时间安排如下：3月31日为安全教育日，重点是营造安全氛围，强化师生安全意识;3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

二、指导思想

以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动目的

通过开展“安全教育日(周)”，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患，落实管理责任，确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导

为了切实加强安全教育日(周)活动的领导，学校特成立安全教育日(周)活动领导小组：

组 长：周天德

副组长：高少峰 吴婷婷

组 员：侯真真 肖琼娥 杨元钲 朱红仕 张时国

五、安全教育活动安排：

1.一次集中教育：周一早上进行安全教育国旗下讲话。

2.一次动员：周二安全课，对各班学生生进行以安全教育为主题的发动，并对安全教育周活动进行动员。

3.一期宣传：布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)

4.一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全方面的`知识。(各班班主任)

5.一次广播：“安全”教育日当天(3月25日)，利用广播站进行安全知识宣传。

6.一次检查：本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

7. 一次演练：学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。

希望全校教师以此活动为契机，认真落实活动要求，加强学生的安全教育，营造平安、和谐的校园环境。

六、相关要求

(一)认真组织，精心安排。要把开展安全教育日(周)活动，作为“创建安全发展学校”的重要内容，作为确保学校和师生安全的必要措施，切实抓紧抓好。要加强组织领导，积极推进落实，确保各项活动顺利开展。

(二)结合实际，突出实效。要针对学校特点，强化措施，落实责任，加大投入，彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动，上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围。

(三)齐抓共管，有序推进。安全专员负总责，各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，以点带面，以周促月，以月促年，逐步建立起学校安全教育管理的长效机制，提高学校的应急能力和安全管理水平。

(四)加强检查，认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间，学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

主题教育活动方案6

为做好中学生思想引领工作,激发广大中学生热爱祖国、热爱学校,热爱家乡的情感,引导学生奋发成才报效祖国、文明修身建设校园,特此决定在全校范围内开展“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动。

一、活动目的

以“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”为主题,广泛开展爱国、爱校、爱家教育,通过落实“三个活动”:“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动;“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动;“老吾老及人之老,赴永阜敬老院献爱心”活动,激发学生爱祖国、爱家乡情感,帮助学生树立了解家乡、热爱祖国、建设校园的思想,号召广大学生积极行动起来,不断完善自我,提高文明修养,展现良好风貌,以实际行动为祖国发展、家乡建设和学校发展作出贡献。

要求各班要高度重视,精心部署。充分认识“爱国爱家铭于心、知校荣校践于行”主题教育活动的重要意义,切实加强组织,扎实开展每项活动,确保每一名学生都参与其中,积极行动起来。要结合实际情况,积极创新主题教育活动的形式和内容,深入灵活地开展活动,切实增强活动的针对性和实效性。

二、活动内容及安排

1.开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动

为展示新时代学子的青春风采,增强同学们的民族自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。由校政教处、校团委主办,开展“爱我中华,爱我沙高”主题演讲活动。

l活动宗旨:让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的强烈责任心和高度责任感,增强同学们对我国未来繁荣昌盛的信心,进而使我校学生能够以积极的心态、饱满的热情为将来投身于祖国的现代化建设中创造有力的精神动员。

l原则:以“爱我中华,爱我沙高”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的'热爱及对祖国繁荣富强的信心。

l目的:调动全校师生积极性,繁荣校园文化,增强全校师生的民族自豪信心和民族自豪感。

l参加对象:全体在校学生,每班选派2名选手参赛。

2、举办“我为学校(家乡)添光彩”主题征文活动

为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为国家、学校、家乡的发展做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校举办“我为学校(家乡)做件事”主题征文活动,具体事宜安排如下:

l征文时间征文活动于20xx年9月6日开始,截稿时间为9月18日。获奖名单和作品将在橱窗进行展示,并颁发荣誉证书。

l活动对象:全体在校学生。

l投稿要求:

来稿要求原创作品,严禁抄袭,违者自负。

参赛学生须围绕为学校、为家乡做贡献这一主题写作,主旨积极向上。字数不限,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

l参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。

3、“老吾老及人之老,赴永阜敬老院献爱心”活动

随着社会各方面的压力越来越大,很多儿女们都无暇照顾自己的父母,而这些老年人——这些弱势群体,就只有住到敬老院了。尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们要继续发扬这个延续不灭的传统美德,关注他们,给他们献上我们的爱心。

l活动时间:20xx年9月16日

l活动地点:永阜敬老院

l活动目的和意义:

1、关注弱势群体,给敬老院的老人们送去温暖和爱心,让他们知道社会上有很多人关注着他们,让他们感受到人间的温情。

2、让我校的志愿者们感受到为人民服务的乐趣和满足,学会关心长辈、尊老敬老,培养爱心,孝心,坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

3、扩大我校青年志愿者协会在全校,甚至社会上的影响力。为社会树立尊老敬老的榜样,弘扬尊老爱老的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

l活动内容:

1、经历艰难困苦的老人们好多应该都不记得自己的生日了,还有好多都还没尝过生日蛋糕,我们借此机会买个生日蛋糕,给老年人们集体过次生日,让他们也感到生日的乐趣。

2、陪老人们聊天,分享发生在他们身上的故事,听他们生活中的烦恼。(主要是倾听!)

3、帮助敬老院打扫卫生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。

4、陪老人们打牌,下象棋。

5、搀扶老人们到外面附近绿化带晒太阳,散步,聊天。

主题教育活动方案7

为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案：

一、活动目的

通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动，增强小学生的`环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”的理念，树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间

主题教育活动为期3个月，时间从20xx年9月15日至12月15日。

三、活动内容

以“我爱绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。

1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。

2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。希望学生踊跃投稿。

4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生的自觉环境保护习惯。

5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。

四、活动要求

1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。

2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。

3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。

4、制定活动计划。结合实际，制定专门的“我爱绿色家园”活动计划，常抓不懈。除统一要求的活动外，要结合各自实际，开展学生喜闻乐见的，富有教育意义的活动。

5、加强督查。要认真开展落实，要对活动开展情况进行定期督查；要注意收集掌握活动开展情况，做好有关数据的登记统计工作。

五、活动形式及具体时间安排：

9月份：

（1）、制定活动计划；

（2）、成立“我爱绿色家园”活动领导小组；

（3）、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。

10月份：

（1）、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会；

（2）、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

11月份：

（1）、举行一次征文比赛活动；

（2）、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动，学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动；

（3）、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

12月份：

（1）、组织一次承诺活动；

（2）、对“我爱绿色家园”活动进行总结。

主题教育活动方案8

5月20日是第26个中国学生营养日，“全国营养与健康示范校”活动今天在杭州青蓝青华实验小学举行。省疾控中心营养所所长章荣华表示，经济发达的浙江，学生的营养过剩比营养不良更突出，肥胖学生占10%，超重学生占20%，导致一些成人期的疾病出现在了孩子身上，如高血压、高血脂、高血糖等，此外，还有约10%的学生贫血，贫血将对智力造成不良影响。

常言道，早上要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少，可是一般家庭不重视早餐，常常是早餐马马虎虎，中餐凑合凑合，到了晚上再给孩子大补，造成现在不少孩子的身体素质不容乐观。

青蓝青华小学最近向二年级学生发放了早餐情况问卷，调查显示，93、53%的学生有吃早餐的良好意识，而6、47%的学生没有吃早餐的原因是没时间吃和没有喜欢的早餐。对此，省疾控中心营养所专家王玮给家长和孩子们带来一场关于营养早餐的科学讲座。

“同学们每天早上起来，胃就像一个排空了的布袋，布袋一直在自己搓动，如果不放进食物，布袋就会越搓越薄，甚至受伤。”王玮说，吃早餐可以保护胃黏膜，给孩子补充一上午所需要的能量，提高上课注意力，思维更敏捷，运动更活跃，而且还能控制体重。“大家千万不要以为不吃早餐可以减肥，不吃早餐只会让你中餐和晚餐吃得更多，反而会摄入更多能量。所以一定要早起10分钟，留出吃早餐的时间。”

一顿营养搭配的早餐就像一座5层的宝塔，底层是主食，第二层是种类达3种以上的水果和蔬菜，第三层是畜禽鱼蛋等荤类，给人体补充蛋白质，而儿童每天对蛋白质的摄入量要高于成人。如果没有糖尿病，对蛋白质的`摄入量不需要控制得很精准。第四层是奶制品，儿童每天应摄入300毫升的牛奶。如果喝牛奶拉肚子可以喝酸奶替代，而且酸奶中所含的益生菌更有利于清除肠道垃圾。最上一层是“塔尖”，油盐糖，要少吃。每天盐的摄入量不应超过6克，油的摄入是每天25克到30克，糖的摄入量是每天不超过15克。此外，每天应摄入不少于1200毫升的水。

“要保持膳食平衡，还有一个好记的方法：一个圆圆的餐盘，分成水果、蔬菜、谷物、蛋白质4块，水果和蔬菜要占一半，另外餐盘外还要有一杯牛奶。”王玮说，没有条件的话，水果、蔬菜、谷物、蛋白质、乳制品中“5选3”也可以，“因为膳食的量是以一周为单位来计算的，如果今天蛋白质多了，蔬菜少了，明天少一些蛋白质、多一些蔬菜就可以了。”

王玮还建议家长们带着孩子一起做早餐，这样可以增加孩子的食欲，比如一起做“思慕雪”，把酸奶直接淋在水果上，或者把新鲜果肉和牛奶、酸奶一起放在搅拌机里搅拌。此外，家长应多选择全谷类食材，如全麦面粉、糙米、荞麦、燕麦、玉米、大麦、小米、高粱米、藜麦等，因为它们不仅耐饥，还富含维生素和矿物质，富含的膳食纤维能促进胃肠蠕动，还能控制血糖。

学龄儿童有个早餐原则：干稀搭配，如果早餐达不到营养要求可以加课间餐，课间餐可以是一份面包或糕点、包子之类主食加牛奶，最好能保证每天吃一个鸡蛋加少量坚果。

营养专家的早餐建议：

1、冰箱里储存一些健康早餐的备选。

2、前一晚尽可能多做准备。

3、周末多做一些全麦馒头、包子、饺子、馅饼等放速冻柜保存。

4、充分利用厨房小家电，多使用预约功能。

5、让孩子早10分钟起床。

6、培养孩子准备早餐。

主题教育活动方案9

为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动领导小组

组 长：石军媛

副组长：于兴明 李 刚 许养锋

成 员：秦玉梅 刘英英 李旭辉 文 静 李 娜 曹 信 郑 楠

二、领导小组办公室

主 任：秦玉梅

副主任：文 静

成 员：姚丽萍 王娟丽 窦 睿 米娟利 王 淼 雷瑞琳 刘花峰 梁 洲 全体班主任

三、指导思想

以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。

四、目标任务

以“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的.灌输、环保标语的征集、典型案例的讲解，提升学生环保意识。学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。

五、具体措施

（一）宣传引导。学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动。

（二）方案策划。学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

（三）总结反思。通过“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。

六、实施步骤

（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。学校及时制定本校“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地 校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。

（二）活动实施（1月10日—2月23日）。学校将按照方案，积极组织开展好“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

（三）总结反馈（2月24日——2月25日）。活动结束后，学校将及时总结活动的亮点、特色、存在的问题、整改的方向等，并形成书面材料报上级部门。

　　 西安西港花园学校（小学）

　　 20xx年1月6日

主题教育活动方案10

孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

为了迎接十一月亚运会的到来，进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高广大师生的文明礼仪修养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，我校决定在十一月开展“迎亚运，创文明校园”主题教育活动，并制定方案如下：

一、活动主题：

迎亚运，创文明校园

二、活动时间：

xxx年11月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、在教学楼、行政楼张贴标语横额进行宣传动员。

2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

3、“校园之声”广播站配合宣传报道“学习文明礼仪，提升个人素质”的材料，营造活动氛围。

第二阶段：组织实施

1、在11月的.国旗下的讲话，政教处结合学校的实际情况对学生进行一系列以“迎亚运，创文明校园”为主题的教育。

2、各班组织一次以上的以“学习文明礼仪，提升个人素质”为主题的班会。班主任在课后将班会课教案交到政教处存档。

3、各班在11月8日前组织出好一期以“迎亚运，创文明校园”为主题的板报，团委学生会组织人员进行评比。

4、开展创建文明校园主题周活动，围绕“礼仪推广周”、“道德宣传周”、“诚信教育周”、“文明观赛周”的活动主题，充分发挥学校资源优势，以班主任为主，各科任教师为辅，用志愿者带动各班学生的形式，全体师生配合将文明的养成教育贯穿到课堂教学之中。

5、在11月中旬由团委负责举行一次征集“文明校园用语”的活动。团委将评出十句“最佳文明校园用语”，所评出的“最佳文明校园用语”将来用作校园标语。

第三阶段：总结表彰

1、11月底，活动结束后，各班进行总结，并把活动心得上交到学校政教处。

2、12月初，学校政教处将根据班容班貌、班风班纪等综合情况，对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰奖励。

四、活动要求

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合政教处、团委开展活动。

2、树立典型，点面结合。各级、各班要善于发现和树立各类先进典型，用身边的榜样推动活动的全面展开，让学生切切实实在活动中培养出良好的文明礼仪。

3、各班要收集好各类资料（最好有照片资料）并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

主题教育活动方案11

一、班会目的：

在新的学期，让广大青年学生回顾过去，总结上一学期的学习工作情况、班级管理情况在新的`开始展望未来，乘风破浪，争取新的进步。新学期，学校应有新气象新进步，班级应有新气象新进步，每个同学应有新气象新进步．

二、班会主题：

“新学期新气象新进步”

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间：

2月下旬

五、班会形式与内容：

班会以各班级为单位，以对新学期的计划为中心相互交流。分别围绕主题和各班级特点制作不少于30张PPT，在班级进行播放、畅谈和演说；或围绕主题播放视频、进行辩论、演讲和讨论。在班会中要重点强调让全体同学参与＂无烟校园＂建设，积极参与校园控烟活动。

六、活动及参与办法：

各二级学院团总支以班级为单位自行组织开展主题班会活动并进行跟踪检查，辅导员在2月底将主题班会PPT上交学生处，学生处也将会对活动进行跟踪考评。

主题教育活动方案12

各区市县委，市委各部委，XX经开区党工委，市级各部门党组（党委），市委直属基层党委：

为确保“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动开好局、起好步，现就做好当前有关工作通知如下。

一、抓紧组建机构，迅速进入状态

（一）组建机构。各地各单位要高度重视这次主题教育活动，参照市委主题教育活动领导小组及办公室设置，抓紧成立本地本单位主题教育活动领导小组及办公室，主要领导同志任组长，区市县要相应成立综合组、指导组、宣传组和督查组。各地各单位要抽调政治可靠、能力较强、作风务实的业务骨干，迅速到岗到位、集中办公。各地各单位请于5月14日前将领导小组成员名单、办公室组成人员及联系方式，报送到市委主题教育活动领导小组办公室综合组（电子文档发送到邮箱XX，格式见附件2），便于上下对接联系。

（二）建立制度。各地各单位主题教育活动领导小组及办公室要建立相应的工作制度，明确工作职责，迅速开展工作。要及时召开会议，研究办法措施，细化工作安排，掌握基层动态，加强信息报送，一开始就确保主题教育活动推进有序、高效运转。各地要组建宣讲团，分专题、分层级、分系统深入基层开展宣传教育。基层要建立学习辅导员制度，从群众身边培养选择优秀分子担任学习辅导员，分片负责、责任到人。

（三）信息专报。从即日起，建立信息专报制度，层层上报汇总情况信息。各地各单位每个工作日12时前，要将开展活动的情况信息资料报送市委主题教育活动领导小组办公室（请将电子文档发送到邮箱XX）。

二、抓紧动员部署，确保组织发动全覆盖各地各单位要采取召开党组（党委）会、党员干部大会、群众大会、广播电视会议等多种方式，迅速动员部署主题教育活动，确保参与全覆盖、学习全覆盖、教育全覆盖、影响全覆盖。

（一）责任主体和动员时间。各地各单位要按照属地管理、以块为主、条块结合的原则，明确责任主体，对建有党组织的单位，按照党组织隶属关系进行层层动员；未建立党组织的，属于独立法人单位的，由该单位主管部门或有行业指导关系的上级组织进行指导，单位主要负责同志进行动员；对不属于任何一个组织或单位的流动人员、自由职业者、其他自然人，由所在地村（社区）党组织、村（居）委会统筹纳入组织动员的范围。

（1）区市县、市级各单位在5月13日前完成组织动员，乡镇（街道）、村（社区）在5月15日前完成动员。

（2）非公有制经济组织、社会组织等其他法人单位，建有党组织的，由党组织牵头，协商企业主或出资人共同负责组织动员；未建立党组织，有行业主管部门的，由行业主管部门牵头协调组织，在5月15日前完成动员；没有行业主管部门的，由所在地乡镇（街道）、村（社区）党组织、村（居）委会统筹负责组织，在5月中旬完成动员。

（3）个体工商户群体的学习动员，由工商部门牵头，与所在地党组织协商后统筹组织动员，在5月中旬完成动员。

（4）其他无组织、无单位的流动人员、自由职业者、其他自然人，由现居住地村（社区）党组织、村（居）委会负责组织，在5月中旬完成动员。

（二）动员工作要求。各地要层层动员到村（社区）、到组（院落）、到户，各部门（单位）要动员到支部、到车间、到班组等基层一线。动员工作要做到三个讲清楚：一是讲清楚开展活动的.目的意义，让大家明白实现“中国梦”与谱写“中国梦”XX篇章的关系，“中国梦”、XX篇章与单位、个人“梦想”的关系，充分认识到这个活动与单位和个人切身利益休戚相关。二是讲清楚开展活动的内容要求，让大家清楚本地本单位主题教育活动的总体安排、具体内容、时间阶段，切实把思想统一到省委、市委的部署和要求上来。三是讲清楚每个层面、各类群体、职工群众该做什么、该怎么做、要达到什么样的效果。

三、抓紧细化措施，特别突出针对性

（一）细化活动措施。各地各单位要根据《中国共产党XX市委关于在全市广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐XX”主题教育活动的实施意见》（广委发15号）文件要求，立足本地本单位实际，抓紧提出开展主题教育活动的具体办法和重点举措，特别是要根据领导干部、普通党员、基层群众等不同层面受教育群体的实际，有针对性地选定教育内容和学习重点，选择合适的教育学习方式，拟定适合各类群体实际的交流讨论方式和检查验收标准等，力求贴近实际、贴近群众、解决问题，不搞形式主义，切忌空话套话和一般化要求。

（二）合理安排时间。主题教育活动为期2个月左右，大致分三个步骤：从现在起到6月初为集中学习、实践教育阶段，6月初到6月底为广泛交流经验阶段，7月上中旬为活动总结、建章立制阶段。各地各单位要按照进度安排，科学设计教育内容和活动日程，把任务分解到天、把责任落实到人，做到开端有动员引导、节点有检查督促、收尾有验收总结。

（三）确定一批示范点。各地各行业系统要遴选一批工作基础较好、具有代表性的基层单位，作为主题教育活动的示范单位，明确为领导联系点、工作示范点，进行重点联系、跟踪指导，及时总结典型经验，供面上学习推广。

四、抓紧组织学习，创新学习形式各地各单位动员大会后，要立即启动教育学习。

（一）编印学习资料。要紧扣“学习宣传中国梦”()这一任务和“三大专题教育”，精心设计学习内容和活动方式。市委主题教育活动领导小组办公室将在5月中旬编发通用的学习资料目录。在此基础上，各地各单位要结合自身实际，根据不同地区、不同行业、不同系统，特别是不同层面受教育对象的具体情况，编印乡土学习材料、专业知识读本、专题辅导教材等学习资料和目录，强化学习的针对性和实效性。

（二）丰富学习形式。要采取个人自学、重点辅导学、对照榜样学、立足岗位学等多种方式开展学习教育，普遍采取领导讲党课、专家讲形势、先进讲体会等方式，组织群众深入学习。坚持发展教育要有关联性、感恩教育要有对比性、思想教育要有针对性、法制教育要有警示性，触及思想、触及灵魂，确保人人受教育，个个有提高。各基层单位要创新活动方式和载体，特别是要针对农村、街道社区、“两新”组织、流动人群等不同对象实际，采取形式多样、生动活泼、群众易于接受的方式，寓教于学、寓教于乐。

五、大力开展宣传，营造良好氛围

各地各单位要制定详细的宣传工作方案，高密度、强声势的抓好媒体宣传和社会宣传，在动员阶段迅速升温、营造氛围，在学习讨论阶段突出重点、打造亮点，在总结阶段形成特色、升华成果。在媒体宣传方面，要运用电视、广播电台、报刊杂志、互联网络等媒体开辟专刊专栏，广泛宣传主题教育活动的重大意义、各行各业涌现出的先进典型，及时报道活动取得的良好成效。在社会宣传方面，要采取灵活多样的方式，通过制作倡议书、公开信，进院落、进楼宇、进住户开展宣传；通过悬挂宣传标语、制作广告牌、LED显示屏、组织宣传队、编演群众喜闻乐见的节目等多样形式，实现对全体群众宣传的有效覆盖。

六、严格督促检查，确保活动取得实效

各地各单位要加强对主题教育活动的监督检查，建立健全督查工作机制。充分依靠各地各单位党委（党组）的监督主体作用，发挥好各级纪检监察机关、督查机构的督促检查作用，统一部署、适时派员深入基层，开展有针对性的监督检查和重点抽查，现场督办、跟踪调查、回访督促。要综合发挥新闻媒体、社会团体、广大群众的监督促进作用，做到全过程监督、全方位监督、全领域监督，确保主题教育活动有力、有序、有效开展。

主题教育活动方案13

活动目标：

知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

活动准备：国庆节照片

活动过程：

1、观看国庆节照片

提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴？

2、回顾国庆节

提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）

（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）

（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）

3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园国庆教案《五星红旗在飘扬》

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节，一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的'认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？

（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）

翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）

翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

4）师请幼儿翻第四排，第四张。

翻开后，是空白的。

师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）

b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光？

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

主题教育活动方案14

为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节，为进一步推进“小手拉大手，共燃奥运激情”和“汇聚爱心，点燃希望”主题教育活动，市南区教体局将开展“心系灾区、收获六一、献礼奥运”主题教育活动。方案如下：

一、活动主题：心系灾区、收获六一、献礼奥运

二、活动时间：5月下旬－－6月上旬

三、具体安排：

本次主题教育活动具体分为以下五个版块：

第一环：开展“心系灾区、情满六一”教育活动

5月12日四川发生八级特大地震，给震区人民带来了沉重的灾难。举国志哀、天地同悲。在这场特大地震灾害中，当地的学生伤亡巨大，学校损毁严重。救助受灾儿童，支持受灾家庭子女继续顺利完成学业、以及修复重建学校，成为当前非常紧迫的问题。今年“六、一”期间，各学校、幼儿园要通过各种形式的主题教育活动，教育引导学生心系灾区、关爱同伴、奉献爱心，同时珍惜现在的学习生活，以爱国爱党、爱校爱师、文明守纪、勤奋学习的实际行动为灾区小伙伴加油，为中国加油！

第二环：开展“收获六一、献礼奥运”主题活动

各小学要充分重视体现“收获、献礼”的主题，关注学生的全面成长，自主设计开展“收获六一、献礼奥运”主题活动，做好各个层面学生的展示、表彰、奖励，与奥运倒计时百天十百行动等奥运系列教育相结合，与科技节、艺术节等庆祝活动相结合，以各种方式，鼓励、引导学生思考、体验、展现自我的收获。各小学还要认真落实《市南区帮困助学长效机制》，面向学校的特困和贫困学生组织富有特色的帮扶活动，使他们在收获中感受关爱。区委区政府领导还将走访部分小学和幼儿园，教体局还将为每所中小学、幼儿园赠送图书。

各幼儿园要在“六一”儿童节前后，组织在园幼儿进行3-6岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动，督促幼儿园加强幼儿体育锻炼，带领幼儿走出教室、走向户外，开展丰富多彩的阳光体育活动，不断增强幼儿体质，促进幼儿健康、和谐发展。“六一”前夕，各幼儿园还要组织形式多样、旨在展示幼儿素质教育成果的.活动，制定专门方案，5月15日前报托幼办。

责任部门：教育科、托幼办

第三环：启动“擦亮奥运环，呵护我家园”奥运公益主题日活动

六、一适值六月份第一个周日，教体局将以“擦亮奥运环，呵护我家园”为主题，开展奥运公益主题日活动，要求学生、家长一是将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动，作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机；二是小手大手拉起来，积极开展以“清洁家庭”、“清洁楼院”、“清洁社区”为主要内容的六一特别清洁行动；三是从生活点滴做起，参与家庭节能、环保活动中，用好环保袋，实践家庭节能妙方，为绿色奥运尽一份力量。通过活动，进一步增强广大学生和家长的“奥运意识”和“责任意识”。

责任部门：教育科

第四环：开展“开启城市记忆，迎接八方来客“文物保护教育活动

以“开启城市记忆，迎接八方来客”为主题，与文化局联合，在部分初中、小学开展文物保护教育活动，通过开展“开启城市记忆，迎接八方来客”研究性学习，举办“老建筑新照片”摄影展，举行“让帆船载满青岛的记忆启航”主题班会，举办“我知道的名人故事”、“听爷爷奶奶讲老房子的故事”故事会等方式，宣传青岛的文化，提升青岛形象。

责任部门：教育科

第五环：征集“金点子”，推进“文明校园”创建工作

以“奥运在心中，文明伴行动”为主题，开展文明校园创建系列活动，以文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来改、文明先进我来争等活动为主要内容，通过开展“童眼看市南”建言献策等活动，围绕提高市民文明素养、岛城环境保护和基础设施配套建设、奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛产生效应的发挥、奥帆赛安全保卫工作以及参与奥帆赛的对策建议等方面提出“金点子”，引导学生在行动中收获文明。

责任部门：团委、教育科

四、相关要求

1、周密组织确保安全。各学校一要以“心系灾区、情满六一”重点，开展好六一主题教育活动，不搞庆祝活动；二要安排好活动时间，不得提前放学；三要切实做好学生的安全工作，制定专门的安全预案，确保活动安全。6月1日适逢双休日，学校要切实做好安全教育工作，确保假日期间学生外出活动安全。

2、加强活动宣传工作。各小学、幼儿园要积极与各媒体单位联系，做好六一活动的新闻宣传工作，并及时向教体局政策研究室报送相关的活动信息。

3、邀请领导参加活动。各相关学校要根据区级领导联系学校的安排，积极联系区委区政府领导，参加学校的六一主题活动。

4、及时做好总结工作。各小学活动后要及时做好全面总结，并将《20xx年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表》（附件）的电子稿6月13日（周五）前交报教育科。

主题教育活动方案15

今年是建党91周年，为了宏扬爱国精神，让广大师生重温党的奋斗历程，牢记党的历史，特在全院师生中开展一次“诵党恩，扬党威”主题教育活动，激发他们报效祖国的热情，建党91周年诵党恩主题教育活动方案。

活动要求

1、明确活动意义和目的。各班级、党支部要以高度负责的.精神高质量地完成学校布置的任务，确保纪念教育活动顺利开展并取得明显成效。

2、精心组织。各班级、党支部要根据活动方案，结合班级实际，合理安排时间，组织班级党员队员积极参与，并及时总结活动开展情况。

3、确保实效。各班级、党支部要把开展纪念活动与民族精神教育活动结合起来，温馨教室创建相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党91周年献礼。

活动内容

（1）、宣读“读书倡议书”；

（2）、各班设立读书角；

（3）、各班布置读书笔记，并选出2-3篇参评，6月25日前交至党委办公室。

活动一：“传承党精神，感动青春”小报展示

时间：6月28日前

地点：校园橱窗

主办：各班级1-2份

活动二：“榜样青春”评选表彰活动

活动时间：20xx年6月22日

活动地点：多功能报告厅

参加对象：各班班长、两名党员代表、大二年级

注：具体要求请查看《“魅力党支书、活力党支部”活动通知》。

活动三：“传承五四，感动青春”橱窗

时间：5月-6月

地点：校园橱窗

主办：党委会

活动采购：

表彰需要的奖杯奖牌等物料准备

采购物品：水晶奖杯50个，金属奖牌50个

验收标准：奖项还有日期等文字不能出现错误，水晶没有破损没有刮花，金属奖牌的四个角没有损坏。