宣传方案集合(7篇)

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的宣传方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宣传方案 篇1

为切实响应省委省政府剿灭劣五类水行动，实现“决不把污泥浊水带入全面小康”的目标，全面剿灭劣五类水，持续深入推进通元镇“五水共治”工作，制订本实施方案。

　一、总体要求

深入贯彻省委、省政府“五水共治”战略部署，坚持目标导向、问题导向、可持续导向，巩固完善基层治水机制，深化科技治水、依法治水、全民治水，形成治水合力，全覆盖消灭“劣Ⅴ类水”，高标准提升整体水质，为美丽通元建设提供环境支撑。

　二、主要目标

(一)进一步提升水质。

3条县级及以上河道水质保持Ⅳ类水以上，争取达到Ⅲ类以上水质;14个镇、村镇级以下河道监测断面水质较上一年有所提升。

(二)全面剿灭劣Ⅴ类水。

全面剿灭村劣Ⅴ类水质断面，全面剿灭全域有感官污染的劣Ⅴ类水体，全面防止“三河”反弹。

三、工作措施

以全面整治劣Ⅴ类小微水体为主，落实“河长制”、加强“四位一体”长效保洁，严防“三河”反弹。

紧紧抓住“截、清、治、修”四个环节，做好治水五大工程，实现污水全方位治理。

同时，依托各类宣教载体，强化“五水共治”宣传教育，积极引导公众参与治水。

(一)整治劣Ⅴ类小微水体。

根据前期排摸出的《通元镇劣V类小微水体及治理方案清单》(附件一)，对20个劣V类小微水体迅速开展行动，做到责任明、行动快、整治到位。

(二)落实“河长制”、加强河道保洁。

切实落实镇、村两级河长“治、管、护”职责，做好河道巡查、问题上报等工作。

同时，加强河长与河道保洁对接，高效处置各类河道保洁问题。

(三)截污纳管工程。

有序推进截污纳管工作，加大未雨污分流区域的改造力度，解决污水管网渗漏、破损、错接、混接等问题。

(四)河道清淤工程。

实施好农村河沟整治工程等清淤工程，科学开展河道清淤，加强淤泥处置管理。

在根据清淤计划开展清淤工程的前提下，对排摸中发现的问题河道，列入清淤工程，开展清淤工作。

(五)工业整治工程。

抓好工业企业污水全入网工作，整治沿河偷排漏排企业、加工点、作坊等，严管工业排污。

(六)农业农村面源治理工程。

抓好生猪养殖防反弹工作，加强畜禽养殖直排管控、甲鱼养殖尾水处理监督，推广测土配方施肥、农药减量等技术。

(七)排放口整治工程。

做好入河排放口日常监管，对偷设、私设的排污口、暗管，一律封堵;对污水直排口，一律就近纳管或临时截污;对雨污混排口，一律限期整改。

(八)治水宣传。

充分利用广播、网络等载体，持续深入开展“五水共治”宣传活动。

同时，积极发挥代表、委员，以及工会、妇联等作用，通过建立志愿者队伍等系列活动，引导全民参与，营造良好的治水氛围。

四、工作要求

(一)加强领导。

切实加强领导、落实责任、完善措施，扎实推进各项工作。

切实实行“一把手”负责制和“项目化”管理制，主要负责人要亲自抓、负总责，分管负责人要具体抓、抓落实，明确工作目标和主要任务，做到任务项目化、项目清单化，明确项目表、时间表、责任表。

(二)联动治水。

村建、经建、农水、执法中心等单位要各司其职、各负其责，同时，各单位加强合作，形成强大声势与合力，全面提升多部门联动治水能力。

各行政村要切实担负起属地治水责任，及时发现、及早处置各类治水问题，同时，配合好各专线治水条线的`工作，共同推进劣Ⅴ类水剿灭行动。

(三)严格考核。

剿灭劣Ⅴ类水工作与单位、干部年终考核挂钩。

对剿灭劣五类水成绩突出、成效明显的，给予表扬;对工作不力，未能完成目标任务的，实行评优评先一票否决制度。

宣传方案 篇2

一、院微博、人人更新宣传

（一）前期准备

1.与各位优秀考研人物的微博互粉，便于@与转发考研人物的微博。

2.通知各班班委本次活动的举办，并多多关注微博。

3.关注各位老师的微博，便于适时邀请老师解惑与评价。

4.对粉丝而言，发起“考研决心墙”话题，收集大家的对考研的想法与愿望，引发现阶段对考研的关注。为考研人物的出场介绍做铺垫。

（二）具体落实

1.为每位考研先锋人物写一份100字左右的人物简介，使同学们对其的认识更为全面。

2.发起“一句话语录”，“考研座右铭”，“那些年，我们背后的故事”，“习惯是怎样练成的”等话题，对其进行介绍，发动各团支部与同学积极评论与探讨，推广考研精神。

3.邀请考研人物进行“微访谈”、发表“微事迹”，用简短清晰的访谈来谈谈考研的事。

（三）交流工作

1.发起“你不知道的事”，“考研进行时”等话题，请同学们@自己想要学习或提问的对象、偶像，进行提问与回复，用微博进行互动交流，请老师适当点评。

2.将拍摄的视频传到网上微博分享，更直接、清楚地了解几位考研人物。

3.全程微博直播本次活动，力求吸引更多听众关注、了解几位考研优秀人物。

二、院网站和报纸的报道宣传

1.在学院网站说明本次活动的时间和地点，其次下附各位学长的简短个人简介和生活照一张。

2.依据访谈提纲对考研人物和老师进行实地采访，文字稿发送到学院网站，并编制一份考研人物专题院报。

三、各班短信通知

将各专业的考研经验交流活动时间和地点还有参加人员等信息以短信的形式发给各班班长或副班长，由他们向全班其他同学转达，以达到宣传效果。

四、广告牌宣传

广告部制作相应活动的广告牌，广告牌上贴上各位考研人物的照片，以达到吸引眼球的效果。在活动举行前3天的时间里，放在杏园主干道和17幢教学楼进行展示宣传。

五、考研人物视频的拍摄

拍摄一段简短的考研人物的采访视频，在微博和人人网等网络媒体广泛宣传。

附录

考研专访提纲之老师篇

1、老师您对觉得我们学院城市规划、地理科学、环境科学专业有哪些考研较好？为什么？

2、老师据您所知有哪些适合我院专业学生报考的研究生院校？那边院校是否有对学术方面的需求？

3、老师您认为他们考研相对于本科毕业在日后工作上具有哪些优势？

4、目前工作也需要考虑经验方面的问题，那么研究生毕业出来工作在这方面是不是有弱势呢？

5、老师，请您大致讲讲考研的流程。

6、老师您认为考研的同学在一年紧张而辛苦的准备中需要具备哪些心理素质？

7、老师您认为在考研复习过程中学生应该以什么方式去学习效率较高？

8、老师您看来考研学生在复习基本功课的同时还应做哪些准备？

9、老师您是否有在做帮助同学考研的工作？您觉得您能为考研的同学提供哪些帮助？

10、您觉得学院应该为考研的同学提供哪些帮助？我们学院目前能做到的有哪些？

11、老师，最后谈谈您对考研的同学有什么想说的。

考研访谈提纲（学生版）

1、从什么时候决定考研的`？为什么？

2、决定考研后你做了哪些准备或努力？

3、怎样获得关于考研方面的信息？

4、如何确定将要考取研究生的学校和专业？

5、在考研准备的过程中遇到过什么样的困难？怎么解决？

6、遇到解决不了的困难时如何寻求帮助？

7、在考研准备到什么阶段会经历一个低谷期？是怎样的低谷？怎样度过？

8、考研过程中印象最深刻，最难忘的事情？

9、考研时笔试和面试的情况如何？

10、今后有何规划？

11、考研过程中有什么宝贵的经验或技巧吗？

12、给予将要考研的后辈们的寄语？

宣传方案 篇3

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市、县关于在教育系统深入开展“迎公共安全感测评、创‘两率一度’新高”综治宣传活动的文件精神。

牢固树立科学、和谐的发展，围绕以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意度为目标。

进一步落实学校安全管理责任，确保校园平安和师生平安的战略任务，在县政府、教育局的统一领导下，充分发挥我校的领导作用，进一步集中整治我校安全隐患及周边环境安全存在的突出问题，切实维护好学校及周边的安全与稳定，为我校创造一个安全、舒畅、和谐的育人环境。

二、组织领导：

学校综治及平安建设宣传活动工作领导小组，组成人员：组长：韩晓辉 副组长： 张军民 成员：刘建社 张剑锋 董玉田，具体事宜由政教处牵头主持，我校综合治理小组成员负责参加。

领导小组下设安全综治宣传管理办公室，由刘建社任办公室主任，负责安全管理日常工作，形成校长亲自抓安全，成员具体抓，全体教职工共同参与抓好安全的宣传工作的格局，做到安全工作职责明确，网络健全。

三、整治内容 ：

1、道路交通安全隐患排查整治。

重点对学生上学、返家途中搭载非客运车辆进行监管，对学生往返途中的行道秩序进行整顿。

对凤鸣广场(组长：何新刚)、高精面粉厂(组长：刘峰)等路段做到分组专人监管。

2、消防安全。

开展消防安全进校园宣传教育;落实学校人员密集场所的消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程，加强单位灭火和应急疏散预案制定和演练。

合理设计建筑安全出口、疏散通道、防火分区设置，安装消火栓，改进电气线路敷设，检查灭火器材配置及有效期，改进消防安全标志的设置，加强消防安全重点部位的管理，做好防火日(月)巡查记录。

3、公共活动场所安全隐患排查整治。

重点排查整治教室、仪器室、实验室、电脑室及楼梯过道、学生寝室、厕所、食堂、商店、教师宿舍、体育设施等人员密集场所的隐患。(人员;张晓恒、李卫东、史宏军、曹建国)

4、校园周边环境安全。

加大力度检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

消除学校周边可能存在的安全隐患情况。

对管制刀具流入校园进行全面清查和收缴。(负责人员：各班主任)

5、对学生每天必经的危险路段安全隐患排查整治。

要认真排查学生上、放学途中危险路段的安全隐患，采取有力防范措施。

对庙北、凤东、凤西等地派专人管理,采取有力防范措施,杜绝事故发生。(组长：卢力强)强化道路交通、路途安全管理制度。

加强对走读学生路途安全管理的有关规定，强化对全体学生放假离(到)校的道路交通安全的培训和检查，确保不出现安全事故。

全面落实好学校安全管理工作日志的填写，做到有案可查。

6、强化学校安全用水、用电、封闭式管理及疾病防控的相关制度。

食品、饮食、饮水安全隐患排查整治。(组长：刘聪岐)

7、依法清理校园及周边地区非法、违规经营的网吧和电子游戏厅上网学生。

此次工作先由班主任进行摸底排查。

对庙北村、凤东村、凤西村寄宿的学生进行晚上安全排查和住宿情况的大检查，采取询问房东、走访村民等形式。

采取政府支持，警、校共建等方式，落实学校综合治理、治安管理、矛盾纠纷调处等措施，巩固整治成果，建立学校周边治安长效管理机制。(组长：张军民)

8、在整治校园周边环境安全的同时，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的环境卫生。

使我校环境卫生成为全县的一个亮点。

加强学生的环保意识和安全意识，负责校内及门前周围的.卫生，定期对学生进行安全教育，交通法规和普法知识的教育，期末聘请公安干警上法制安全课，使全校师生增强法制观念，知法、懂法、守法，树立安全第一的思想。

四、阶段时间安排：

第一阶段：召开会议、学习文件、制定方案、安排部署宣传发动工作。

1、11月7日晚，召开学校周边治安综合治理集中整治行动会议，全面部署集中整治行动，向班主任下达行动方案。

加强学生学习，扩大宣传面，扎实有效地开展安全教育工作，学校要充分利用校园有线广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、安全手册等各种宣传阵地。

班集体要采用主题班会、参观手抄报览。

学校组织学生应急演练等形式，积极开展安全教育，安全课着重讲授道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识以及触电、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增强学生的安全意识和防范能力。

全面落实上好安全教育课程，高度重视安全教育，处处提醒安全，时刻牢记安全。

2、根据行动方案，召开全校动员大会，统一思想认识，明确任务，落实责任。

构建学校安全及周边社会治安综合治理工作“三线”网络，开展学校及周边环境联合整治行动。

一是领导线。

校长-学校安全监督员，全面负责学校安全管理工作的部署，检查督办。

二是落实线。

政教处安全责任人-班主任-科任老师，负责各项安全任务的分解和落实。

三是辅助线。

学校政教处-班集体的班委会-各小组，全面利用学生组织开展各种安全监督、安全教育活动。

3、开展“大手拉小手”教育活动。

在学生中宣传并发动学生宣传，开展宣传活动。

4、开展法制教育活动。

第二阶段：自查阶段(11月 21 日至 11月 29 日)。

1、学校围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐。

专项行动期间，各班至少组织 2 次全面检查，学校每月开展1次自检自查。

以班为单位，全面开展调查摸底，掌握基本情况，与班主任签订责任状。

2、加强心理健康教育和法制教育。

现在学生多数是独生子女，他们最大的特点是自我意识强，沟通与排解能力弱，安全防范意识差，心理承受能力低，遇到困难和问题容易走极端。

学校充分利用宣传版面举办专题展，利用典型案例对学生进行法制教育，不断增强学生的法制意识。

根据中学生的心理特点，健全心理健康知识普及、心理危机预警和心理危机应对体系，切实做好心理疏导工作，减轻或消除学生的心理压力。

3、要特别关注学习困难学生、贫困家庭学生。

全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，对学困生分配包抓老师，加强补救机制的落实。

及时化解个别学生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。

关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的帮扶工作。

对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生的时常违规违纪的问题倾注爱心，并发挥我校心理咨询室的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。

4、充分发挥教师、班主任心理咨询作用，建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要十分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，指定专人给予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避免发生不测，加强青少年学生的法制教育。

5、组织开展法制专题教育活动。

每年度由校外辅导员开展法制专题教育活动，不少于2次(要留讲话稿、音像及活动资料) 。

第三阶段：集中整治。(11底—12月中旬)。

1、完善学校行政安全管理制度。

学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

根据学校存在的突出问题，制定具体整治措施。

构建网格化管理体制，抓责任落实。

2、完善学校教务方面的安全管理制度。

教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

3、落实校舍安全管理及新建过程中拆迁、安全管理制度，确保高效高质和平安重建。

强化学校饮食卫生管理制度。

认真执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》的相关政策法规，加强对食堂管理人员和从业人员的培训。

严把饮食卫生的五道关口：采购关、 储藏关、 加工关、入口关、剩余食品关。

4、完善学校日常安全管理制度。

包括：新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等，强化对住宿学生的安全管理制度。

专门制定学生寝室管理制度，老师值班制度及女生夜间管理制度，制度齐全，有章可循。(组长：韩银利)

5、完善校园突发事故应急处置预案。

包括：食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。

预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

强化安全预案编制、演练制度。

统一按照教育局有关规定制定详实的安全工作预案。

有针对性地开展以师生的生命和财产安全为主要内容的安全教育。

经常开展以提高学生自护、自救、逃生、防灾能力为主题的教育活动，使学生掌握防火安全、交通安全、饮食安全、自然灾害等基本安全常识，掌握遇险自救、逃生、报警的方法等，切实提高学校安全教育工作的实效性。

疏散演练，教育在先，防止校园拥挤发生。

要对楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合标准的楼梯应急照明设施，并落实专人定期检修，发现损坏及时修复或更换。

要对学生开展预防拥挤的安全教育。

要在楼梯口分别设置警示语或警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

学校每年度针对防地震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难演练活动要组织2次以上(要有预案、记录、音像资料等。

6、落实安全信息报告制度。

学校建立了学校、学生、家长、社会为一体的信息及反馈制度以及与相关职能部门的信息通报制度。

7、开展“心理健康教育”活动。

8、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。

9、增加校治安巡逻队人员，制定完善新的保卫制度，和“三落实”制度。

“三落实”即：校园安全管理人员落实——学校门卫、学校食堂的专职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。

校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。

第四阶段：验收汇报。(12月18日)

学校领导对各班治安综合治理情况进行检查验收并通报，对这次表现好的集体和个人进行奖励。

第五阶段：巩固提高阶段(12月 19日至 12 月 20 日)。

做好20xx年平安创建、综治工作总结，提出下半年工作思路。

学校对此项活动及时进行总结，并于 12 月 20 日前向县教育局写出书面总结。

五、工作要求：

(一)思想上要高度重视。

学校及周边治安综合治理的好坏，事关广大师生的人身和财产安全，事关科教兴国战略的实施，事关学校及至整个社会的稳定。

各班班主任要充分认识维护学校及周边环境综合治理的重要性，切实增强工作责任感和紧迫感，认认真真，扎扎实实地次集中整治行动。

(二)行动上要落实到位。

学校领导及各班班主任在充分认识和宣传发动之后，切实履行职责，加强协作配合，互通情报信息，将这次工作要抓到实处，不流于形式或走过场，结合我校实际，研制出整治的具体办法和措施，对学校、班上师生反映强烈、社会危害性较为严重的区域和难点重要问题，加大整治力度。

学校积极协调，争取派出所、工商、交警、卫生防疫等部门的支持，齐抓共管，共同营造良好的校园及周边环境。

(三)工作中要见成效。

综合治理领导小组和各班班主任在这次整治行动中要取得一定的成效，要达到整治的目的，全校师生牢固树立“以人为本，安全第一，预防治理，防治结合”的思想，健立学校安全工作“校长负责、政教处统筹、条块紧密结合、纵横到底到边、不留任何死角”的安全工作机制，全面实行校园安全责任网络化，安全管理监控化。

努力创建卫生、平安、文明、和谐校园，保障全体师生的安全，维护学校稳定，全力推办我校教育教学工作稳步、健康、有序的发展。

(四)建立长效机制，巩固整治成果。

要坚持“综合治理、标本兼治、重在治本”原则，对工作中发现的带有普遍性、倾向性的问题，认真进行总结，完善相关安全制度，逐步健全安全管理工作的长效机制。

(五)加强情况反馈，按时上报信息。

要严格执行信息报送制度，遇有重要情况或突发事件，迅速启动预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息。

要把隐患整改统计表、校内商业网点统计表和工作总结完善好。

落实安全责任，加强领导，切实做到工作在前，预防为先，早预防、早警示，早发现、早整改，增强学校安全稳定工作的前瞻性，变事后再处置为事前就预防，主动出击，防微杜渐。

进一步把学校安全工作做深、做实、做细，大力营造安全、文明、和谐的校园内外环境，让广大学生健康、快乐地成长。

总之，我校开展的“学校综治及平安建设宣传”活动，要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性，加强组织领导，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境，促进我县教育事业又好又快地健康发展。

宣传方案 篇4

为增强广大人民群众的法律意识，提高各级行政机关依法行政的能力和水平，全面正确地贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，加快我市建设法治政府的步伐，经研究决定，从年开始，对政府法制宣传培训调研工作进行考核，制定本考核办法。

一、考核范围

各区县政府，高新区管委会，市政府各部门、各有关单位。

二、考核内容和评分标准

（一）组织领导

1、领导重视，定期研究政府法制宣传培训调研工作（3分），带头参加政府法制宣传培训调研的重大活动（3分）。

2、有工作计划（2分），有工作总结（2分），有考核奖惩措施（3分），工作制度健全（2分）。

3、有专兼职政府法制宣传培训调研工作人员（5分）。

（二）政府法制宣传工作

2、采取多种生动活泼的形式开展政府法制宣传活动。每次15分。

3、按照要求参加政府法制部门组织的政府法制宣传活动。每次20分。

（三）政府法制培训工作

1建立完善领导干部学法制度，每两个月组织一次领导干部集体学法活动。每次10分。

2、按照要求积极参加政府法制部门组织的公共法律知识培训。每次20分。

3、根据工作实际需要，主动组织好本地区、本单位公共法律知识培训工作，不断增强行政执法人员的业务素质，提高行政执法整体水平。每次20分。

4、完成国务院法制办公室和省政府法制办公室布置的`法律法规发行征订任务（20分）。

（四）政府法制调研工作

1、认真开展政府法制调研工作，并形成调研报告。每篇10分。

3、调研报告提出的意见或建议被市委、市政府采用，每篇加15分；被省委、省政府采用每篇加30分。

4、按照要求参加或配合政府法制部门开展调研活动，并准确及时地提供相关资料和文稿。每次10分。

三、组织实施

政府法制宣传培训调研考核工作由市法制办负责。年底，市法制办对各单位政府法制宣传培训调研工作进行检查考核，按照考核内容和评分标准确定各单位的得分，按照一定比例折算后计入各单位依法行政考评得分。同时，将各单位的得分情况在《政府法制》简报上公布，并根据各单位得分情况评选20个政府法制宣传培训调研工作先进单位和50个政府法制宣传培训调研工作先进个人。

宣传方案 篇5

由于本公司刚刚进入手机市场，市场知名度还不是很高，为此，首次推出旗舰机discoverer，我们必须隆重且高调。因此，我们推出了以下一系列的行动方案：

第一步，前期造势

（一）活动时间：

20xx年1月14日——20xx年6月10日

（二）活动地点：

新浪微博，人人网，腾讯网等主流流媒体

（三）活动负责人

陈鹏、万随林负责联系水军及网站建设事宜等

（四）活动内容：

1、在各大主流流媒体上进行宣传造势，通过手机规格性能方面的剖析，吸引消费者眼球；

2、找网络水军对手机进行正面负面双向评论，引发网络评议热潮；

3、开办官方网站及社区，给广大消费者定制手机UI的机会，提升手机优势所在。

第二步，新闻发布会

（一）活动时间：

20xx年6月09日

（二）活动地点：

北京水立方

（三）活动方式：

媒体见面会，新闻发布会

（四）活动主题：

“非凡体验之Discoverer”

（五）活动内容：

1、邀请国内外各大媒体记者参与见面会，到场的每一位记者朋友均赠送一部Discoverer为礼物，并发放一本发布会说明书；

2、会场布置，要显得神秘，新奇，充满科幻色彩；

3、主持人开始对Discoverer进行介绍及演示，并邀请现场记者互动，全场持有Discoverer的`记者跟着主持人及大屏幕的操作，亲身感受Discoverer的非凡，现场的摄影师在关注大屏幕和主持人外，更要给予记者们使用Discoverer的全场镜头和单独镜头，在直播视频上要同期分屏幕显示这一盛况。

宣传方案 篇6

一、 春季招生生源背景分析

1﹑求学动机表现：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同;

2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主;

3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向;

4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。

二、宣传方式

宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。

第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤.

市场活动核心:

一:降低成本

二:开发市场

三:陈力就列(解释：能贡献才力，担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。

我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处?难就

难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。

古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，(招生数量)招什么样的学生，怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考，出谋划策的。

一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

一、 定位策划

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

二、市场策划

市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。

其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。

三、广告策划

招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

现阶段，广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。

四、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

五、项目策划

一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的`心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续;没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。

总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对民办学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。

如何利用各种宣传手段：

发传单没有问题，关键是执行的问题，要选择重点的区域，也就是有消费群体的地方。其实建议多帖海报，新东方就是靠它做的宣传，到现在都是的，已海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生介绍个人给提成。对原来的同学进行电话回访。考虑的招生策略是：

一、首先要在小区内大批的散发传单，让家长知道开设的项目;专人到小区、学校散发传单;其中在金华地区的传单散发不仅仅是在小区，江南区应该增加“龙腾数码广场”“福泰隆四楼电影城”“金华商城”江北区应该增加“恒大”“金茂

负一楼到四楼”“太阳城”等众多个人承包的商铺。商铺内的传单散发以写作报为主，增加可读性，也可以避免商场保安的驱逐。如果以写作报为宣传的主打，那写作报还可以直接放在沿街店铺的书架上，争取达到遍布各地区的效果。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。

二、要在重点地区悬挂条幅，包括小区主要出入口，以及城市主要街道上，张贴海报;

三、要找口才优秀的人做咨询;编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。

四、让内部的学生进行宣传;

五、提出学功课免费学电脑等(对内部学生可以采用"预交下学期学费，报名寒假班，免费学电脑"的方针)

附加产品：附加产品的销售，我觉得不太适用于中小学生课外辅导，能卖的也就是教材、习题集之类的，其实根本赚不了几个钱，反而给人留下不好的印象，如有可能教材、习题集之类的东西应该免费发送给报名的学生。学电脑等类似赠送的科目不需要聘请专门的老师，只需要计算机等级一、二级的工作人员都可以教。

六、对老学员要进行电话回访;

七、请专业的的老师进行试讲;

八、做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。

九、在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。(汇金已经挂了)

十、依据自己的经济实力，有选择地在金华当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

十一、必须全面招生，时间持续两个月。

尽量不要咨询师自己去讲课(看着就不像资深教师)。再请名师做个针对家长的免费讲座等等。拥有几个稳定的优秀教师的好处太多了，起码能有稳定的生源。因为总是会有人找名师补课，老师会把这样的学生拉到班里来.稳定的优秀教师我想固然可以用金钱去吸引，可情感的交流是真正的线.首先是想尽一切办法打听周围学校的优秀教师，搞到他们的电话和家庭住址。然后拎上一些东西(不必很贵重，水果、食用油等即可)登门拜访，说明来意(重点是分成制)。关键是诚意，一次不行多去几次，每次留下东西走人。老师们还是比较容易被感化的，一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。

对老师要千方百计体现出尊重(车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走)。要走名师路线。任何培训班，都是主打老师这个品牌。这个行业不是个朝阳产业，关键看投资人怎么做。对于一个课外辅导学校而言，优秀老师必须具备以下几点职业素质：

第一， 要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

第二， 要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式;

第三， 要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

第四， 讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。

十二、找学校老师.中小学辅导班成功与否教师是最关键的因素，只有真正的名师，才能带动学生的增加。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。

宣传方案 篇7

今年10月31日世界人口将达到70亿，省人口计生委下发了《关于在世界70亿人口日之际做好人口计生宣传教育工作的通知》（鲁人口字〔20xx〕83号），为贯彻落实省通知精神，进一步做好我市人口和计划生育宣传教育工作，现制定活动方案如下：

一、充分认识世界70亿人口日人口计生宣传工作的重要意义

20世纪以来，全球人口急速膨胀，给人类生存发展造成越来越严峻的挑战，人口问题越来越受到世界舆论的关注。随着70亿人口日的到来，人口发展将再次成为人们关注的焦点问题。抓住这个机遇做好宣传教育工作，对于提高全社会对我国基本国情和人口问题的认识，坚持人口计生工作的大方向不动摇，正确理解和把握人口计生工作性质、特点、规律，坚持生育政策持续稳定，人口计生工作持之以恒，充分调动社会各界和人民群众关心、支持、参与人口和计划生育工作的积极性，切实稳定低生育水平，统筹解决人口问题，具有重大意义。

二、活动内容

（一）利用主流媒体进行系列宣传报道。10月31日，《泰安日报》刊登市分管领导纪念“世界70亿人口日”署名文章；市、县电视台全文播放《家国天下》、《家与国》电视专题片。各县市区要加强与本地电台、电视台和报社的联系，争取在电台、电视台和报纸开设“世界70亿人口日”宣传专题（栏），大力宣传计划生育基本国策及面向计划生育家庭的奖励、优惠、扶助等惠民政策，营造有利于计划生育的舆论氛围。

（二）开展“世界70亿人口日”集中宣传活动。10月10日，组织各县市区有关人员观摩肥城市“桃都计生十大幸福使者颁奖典礼。10月31日，市人口计生委组织泰山区、岱岳区人口计生局及市直相关单位在青年路进行集中宣传，采取举办计划生育展览、发放宣传品、咨询服务等形式纪念“世界70亿人口日”。各县市区计生局、各乡镇办事处、各大企业同时在政府驻地及人员集中的公共活动场所通过举办“走进‘十二五’计划生育基本国策系列宣传展览”、发放宣传品等多种方式开展纪念“世界70亿人口日”集中宣传活动。组织宣传车村村进行计划生育巡回宣传活动，努力营造浓厚的.计划生育舆论氛围。

（三）充分发挥互联网络等新兴媒体的宣传作用。各县市区要充分利用人口计生网站，及时发布、更新内容，加强与广大群众的互动和沟通，充分发挥网络的宣传教育作用。加强与社会主流网络媒体、通信公司等的联系与合作，借助网络、短信等新兴媒体开展“世界70亿人口日”人口计生宣传教育活动。

三、组织领导

各县市区要高度重视，把做好世界70亿人口日宣传教育活动摆上重要议事日程，积极争取党委、政府把这项工作纳入当地宣传教育工作的重点事项。要结合本地实际，尽快研究制定活动方案，在宣传部门的支持下，协调各有关部门、单位、团体共同搞好各种活动。要加强协调、督导，加大人、财、物等方面的投入并将活动开展情况纳入年底宣传工作目标管理考核，确保宣传教育活动顺利、有效开展。