教师三字基本功比赛方案
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的教师三字基本功比赛方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师三字基本功比赛方案1
为了进一步推动学校的教育教学工作,提高教师练好教学基本功的意识,我校定于5月29日举行教师“三字”基本功比赛活动。学校将以此活动为契机,督促我校教师不断提高自身素质。
一、参赛人员:
全体教师(50周岁以上的教师自主决定是否参与)
二、比赛内容:
本届比赛共进行三个单项。分别是:粉笔字、钢笔字、毛笔字,粉笔字和钢笔字书写的字体统一规定为楷书字体,要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。毛笔字可以是楷书或行书。
三、比赛评委:
(一)学校总评委xxx
(二)年级评委
一年级:xxx
二年级:xxx
三年级:xxx
四年级:xxx
五年级:xxx
六年级:xxx
四、比赛组织形式:
1、比赛以年级为单位,比赛所需笔、墨请参赛教师自备。
2、每个单项钢笔字30分,粉笔字40分,毛笔字30分,由各年级的评委分别为每位教师打分,评委的平均分作为最后的单项得分。个人总成绩为钢笔字,粉笔字,毛笔字三个单项平均分的总和。
3、每个年级的带x号的评委为组长,要带领本年级的评委打分,并填写评比总分表,按总分由高到低评选出年级的`45%的优秀教师,年级另外55%的教师为鼓励奖。再从定出的45%的优秀教师中选25%的名额送学校总评委评选学校的一二等奖,另外20%的教师作为学校三等奖。
4、学校总评委从六个年级报上来的25%的教师中,按10%评选出学校一等奖,按15%评选出学校二等奖。
5、所有的评委均为参赛者,先比赛,比赛结束后再去相应年级做评委。
五、奖励办法:
一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占20%,其余参与教师为鼓励奖。50周岁以上的教师自主决定是否参与,不参与者享受鼓励奖。各等级奖励标准另行决定。
六、具体安排:
1、各年级组长先分别将各年级的教师名单附在附表2里,再分别发给各年级的评委组长。各年级组长需将本组教师按每班4名,安排到各班,填写在
2、钢笔字和毛笔字的比赛内容在5月29日早晨在区新实小的群里公布,下午第3节课前交年级组长处,年级组长收齐后交各年级的评委组长。
3、粉笔字的比赛时间是5月29日下午4:30,4:20在区新实小的群里公布书写内容。每个年级的老师按照安排从一班开始,每班4位老师书写。下午5点比赛结束,教师下班。每组的评委到教室去给参赛老师打分。
4、5月30日,各年级的评委组长召集评委,给老师们的钢笔字和毛笔字打分,并算出三项总分,表格按总分高低排序,在备注栏里写清楚哪些是25%的教师名单,这些教师的钢笔字和毛笔字需送学校总评委评审,哪些是20%的名单为学校三等奖,哪些是55%为鼓励奖。把评比结果及所有资料送教导处汇总。
5、5月30日下午三节课后,学校总评委从六个年级报上来的25%的教师中,按10%评选出学校一等奖,按15%评选出学校二等奖。
教师三字基本功比赛方案2
为了进一步推动学校的教育教学工作,提高教师练好教学基本功的意识,我校定于5月29日举行教师“三字”基本功比赛活动。学校将以此活动为契机,督促我校教师不断提高自身素质。
一、参赛人员:全体教师(50周岁以上的教师自主决定是否参与)
二、比赛内容:本届比赛共进行三个单项。分别是:粉笔字、钢笔字、毛笔字,粉笔字和钢笔字书写的字体统一规定为楷书字体,要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。毛笔字可以是楷书或行书。
三、比赛评委:
(一)学校总评委
*zz
(二)年级评委
一年级:*zz
二年级:*zz
三年级:*zz
四年级:*zz
五年级:*zz
六年级:*zz
四、比赛组织形式:
1.比赛以年级为单位,比赛所需笔、墨请参赛教师自备。
2.每个单项钢笔字30分,粉笔字40分,毛笔字30分,由各年级的评委分别为每位教师打分,评委的平均分作为最后的单项得分。个人总成绩为钢笔字,粉笔字,毛笔字三个单项平均分的总和。
3.每个年级的.带*号的评委为组长,要带领本年级的评委打分,并填写评比总分表,按总分由高到低评选出年级的45%的优秀教师,年级另外55%的教师为鼓励奖。再从定出的45%的优秀教师中选25%的名额送学校总评委评选学校的一二等奖,另外20%的教师作为学校三等奖。
4、学校总评委从六个年级报上来的25%的教师中,按10%评选出学校一等奖,按15%评选出学校二等奖。
5、所有的评委均为参赛者,先比赛,比赛结束后再去相应年级做评委。
五、奖励办法:
一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占20%,其余参与教师为鼓励奖。50周岁以上的教师自主决定是否参与,不参与者享受鼓励奖。各等级奖励标准另行决定。
六、具体安排:
1、各年级组长先分别将各年级的教师名单附在附表2里,再分别发给各年级的评委组长。各年级组长需将本组教师按每班4名,安排到各班,填写在
2、钢笔字和毛笔字的比赛内容在5月29日早晨在区新实小的群里公布,下午第3节课前交年级组长处,年级组长收齐后交各年级的评委组长。
3、粉笔字的比赛时间是5月29日下午4:30,4:20在区新实小的群里公布书写内容。每个年级的老师按照安排从一班开始,每班4位老师书写。下午5点比赛结束,教师下班。每组的评委到教室去给参赛老师打分。
4、5月30日,各年级的评委组长召集评委,给老师们的钢笔字和毛笔字打分,并算出三项总分,表格按总分高低排序,在备注栏里写清楚哪些是25%的教师名单,这些教师的钢笔字和毛笔字需送学校总评委评审,哪些是20%的名单为学校三等奖,哪些是55%为鼓励奖。把评比结果及所有资料送教导处汇总。
5、5月30日下午三节课后,学校总评委从六个年级报上来的25%的教师中,按10%评选出学校一等奖,按15%评选出学校二等奖。
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