消防演练疏散方案通用15篇

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的消防演练疏散方案，希望对大家有所帮助。

消防演练疏散方案1

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：巩如山

工作组及成员：校委会成员及班主任

疏散指挥组：李朝雷

秩序导护组：刘岩及任课教师

场地队列导护组：马良、曲阳

紧急救护组：尚小明、李文敏

后勤保障组：张建新、邢士红

广播组：阎丽

三、演练时间地点

时间：20xx年4月18日14:30时

地点：本校逸夫教学楼

四、参加演练人员：初一年级全体师生

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分：

右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁

左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏

院落：刘岩、马良、曲阳

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的`原则疏散，撤离路线及顺序：

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

注意：

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

八、演练准备

1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；

3、学校准备相应的物资（李忠负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

5、预设场景导演；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。

8、图片及资料收集：马良

九、安全疏散演练总结

十、宣布安全演练结束

消防演练疏散方案2

为加强和促进公司消防应急管理工作，全面贯彻“安全第一，预防为主，防消结合”的消防工作方针，根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定，在突发事故发生时，能够快速做出反应，正确、迅速、有序地应对和处置公司办公大楼重特大火灾事故，预防和减少火灾的危害，贯彻落实消防安全责任，提高全公司员工的消防安全意识和自防自救能力，保障企业和员工的'人身、财产安全。经研究决定，于20xx年10月26日开展办公大楼消防应急疏散演练。

演练方案如下：

一、演练项目

演练场景及灾情假设：假设在上班时间，办公大楼三楼会议室发生火灾，大火迅速蔓延，浓烟滚滚，严重威胁人员生命，公司各相关部门组织人员对火灾进行初始处置，同时组织全体人员进行紧急疏散，疏散完成后集中进行点评、总结并做消防技能培训。最后，进行几项与消防技能相关的趣味比赛。

二、演练目的

（一）检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性，掌握事故应急处理要领，提高公司员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。

（二）从实战角度出发，提高办公大楼在发生火灾事故时的反应速度，确保在事故发生后，能够快速做出反应，立即启动相应的应急预案，迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员，减少财产损失和伤亡事故。

（三）通过各部门人员的相互配合参与，充分做好事故预想，使各部门人员的应急知识得到提升，熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程，强化共同协作，提高处置能力。

三、演练原则

（一）确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行，以不影响正常工作秩序，保证安全为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅，演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同。

（二）统一指挥。应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。

（三）分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。

四、演练组织指挥机构

为确保消防应急演练工作顺利进行，特设立演练组织指挥机构，构成如下：

（一）演练指挥部

总指挥：xxxx

副总指挥:xxxxx

（二）下设演练工作小组

组长：xxx

成员：xxxxxxxxxxxxxx

演练工作小组的主要任务是：负责总体指挥应急演练行动，根据事态发展进行决策，下达各类应急演练响应指令。

五、参演部门：

公司所属在办公楼内办公的所有部门及人员、物业公司及食堂人员。

六、演练时间、地点及要求

（一）20xx年10月30日2点30分下午

（二）演练地点及要求：公司办公楼。演练工作小组设在一楼消防监控室。到位人员：演练工作小组组长、演练指挥部成员（各楼层消防安全员除外）、物业公司消防员及消防、电梯维保单位人员。

10月30日上午10点，召开演练工作小组全体会议，布置具体疏散过程及各自任务。

七、演练组织过程

1、发现火情，报警

设定三楼东侧某处发现火情（初步发现微小可控火情时，楼层安全员应执灭火器灭火；楼层安全员应学会使用消防栓，火情严重自己无法处理的应协助疏散负责人及时疏散员工），楼层安全员或其他员工按下走廊内的火灾报警按钮，同时立即拨打内部电话5119，将着火地点及基本情况报告消防监控中心。

监控中心值班人员利用广播系统通知全体员工：三楼发现火情，请员工沿东西两侧消防安全通道撤离办公楼，请各层消防安全责任人做好疏散组织工作，做好收尾检查。

2、紧急疏散

（1）各楼层安全员听到疏散广播后，立即开启所负责部位的安全通道门（撤离时双扇门保持开启，撤离后楼层安全员要关闭防火门防止浓烟过快蔓延至安全通道）。

（2）消防控制中心值班人员立即启动自动喷淋、防排烟风机、防火卷帘等，切断非消防电源。（本次演习仅模拟操作，不进行实际操作）

（3）消防控制中心值班人员立即关闭电梯（需确认电梯无人）。

（4）楼层疏散负责人及楼层安全员，引导本部门员工，按安全出口方向，分东西两侧就近有序疏散，撤离到大楼北侧停车场。东侧疏散通道为内楼梯至一楼出口；西侧疏散通道为外楼梯至一楼出口。（各部门怀孕女员工可不参加本次疏散演练），楼层疏散负责人和安全员最后检查所负责区域（含卫生间、电梯间、楼梯等处）没有员工滞留后迅速撤离。

（5）员工在疏散时，要用湿毛巾捂住口鼻、低头前进（请提前准备毛巾、手帕等）。

（6）所有人员集中到疏散集合区按部门列队，。各部门清点疏散人数后依次向演练工作小组组长报告本部门应到人数及实到人数。

（7）演练工作小组组长向演练总指挥汇报演习情况。

（8）请演练总指挥对演练进行总结。

（9）演练总指挥下令宣布：“办公大楼消防应急演练”圆满结束。

（10）进行2项消防技能比赛

1、干粉灭火器灭火接力比赛；

2、灭火水带连接接力比赛。

八、注意事项

1、接到疏散命令后，员工要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，尽量沿楼道一侧进行疏散，严禁争先恐后，推拉他人。

2、如有员工跌倒，后面的员工应快速将其扶起后继续撤离；其他员工要绕行，不要围观、拥挤。

3、各部门负责人要做好组织工作，全体员工要严肃对待本次疏散演练，疏散中确保紧张有序，不得拖拉散漫，以切实增强防灾应变能力。

4、在真实发生火灾情况下，各楼层消防安全负责人和消防安全员要注意将该层外来人员的撤离工作考虑进去。

5、食堂员工需要参加本次演习。

6、物业公司注意保持办公楼两侧安全通道防火门双扇均为开启状态，不得插地栓。

7、在十楼召开大型会议情况下应遵从会议拟定的专项疏散方案。

消防演练疏散方案3

一、演练目的

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：xx

工作组及成员：校委会成员及班主任

疏散指挥组：xx

秩序导护组：xx及任课教师

场地队列导护组：xx

紧急救护组：xx

后勤保障组：xx

广播组：xx

三、演练时间地点

时间：20xx年4月18日14:30时

地点：本校逸夫教学楼

四、参加演练人员：

初一年级全体师生

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分：

右楼梯口一层：xx，二层：xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx。

左楼梯口一层：xx，二层：xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx。

院落：xxx

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

七、演练注意事项

1、所有参演的'学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

注意：

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

八、演练准备

1、参演人员预案学习（xx负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（xxx负责）；

3、学校准备相应的物资（xx负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：xx；

5、预设场景导演；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（xx）。

8、图片及资料收集：xxx

九、安全疏散演练总结。

十、宣布安全演练结束。

消防演练疏散方案4

一．演练目的：

根据教育局德育股要求，为了让广大师生树立消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力。有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

二．时间、地点：

时间：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00

地点：安厚中心小学教学楼及操场

三．演练内容：

1、火情报警；

2、学生遇到火灾时的安全疏散；

3、火场救护；

4、灭火演练。

四．组织领导：

组长：张益平

副组长：赖春发、庄娜莎、张镇义、黄润来

成员：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

五．演练现场组织：

总指挥：张益平

现场指挥：庄娜莎

报警员：张镇义

集合地点指挥：赖小红、杨丽娟、张惠玲、张小华、陈肖清、李爱清

灭火组：学校义务消防队

广播组：庄娜莎

抢险救护组：安厚卫生院

后勤保障组：黄润来

宣传组：赖春发

六．疏散演练步骤：

1、4：00广播室广播：安厚中心小学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师各就各位。

2、4：05灭火组在教学楼前垃圾坑生起一堆烟火。

3、广播：安厚中心小学消防演练正式开始。

4、广播，模拟拨打“119”：“安厚中心小学向119报告：我校教学大楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：庄娜莎，联系电话：5321678。”

5、灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教学大楼电源。

6、广播（重复2次）：各位师生，教学大楼2楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按早操队型集队。

7、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

8、疏散组的`老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾（无巾者可用红领巾）捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

9、后期保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

10、操场广播（重复）：请同学们向广场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到广场后，按早操队型位置集队，各班体育委员整理队伍。

11、疏散人员发现有学生“受伤”，通知救护组对受伤者的受伤部位作简单处理，安慰受伤学生。

12、学生撤离到广场后，广播（重复）请同学们就地坐下，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任将情况报告庄娜莎。

13、向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到学校，保安员引路至火警现场。

14、在教学大楼楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，安慰学生。

15、消防员继续扑救火灾直到至将大火扑灭。

16、疏散演练完成，灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

1、广播：请各班同学在广场观看灭火器灭火流程。

2、由交警中队教官进行讲解、表演。

3、学校义务消防员和饭堂员工进行灭火操作。

4、灭火器灭火流程完毕。

5、校长小结。

6、广播：安厚中心小学消防演练圆满结束，同学们有秩序的解散。

八．提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2.、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从课室撤离，在走廊上不要拥挤，靠墙走，避免踩踏事件发生，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

消防演练疏散方案5

为了提高学校师生员工消防安全意识，营造良好的校园消防安全氛围，根据公安部“61号令”，教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求，结合学校实际，决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案：

一、演练目的：

提高学校师生员工火场逃生和自救能力；提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力；检验消防系统运行状况。

二、演练时间、地点：

时间：20xx年11月10日14：30时

地点：东校区工会礼堂

三、活动议程

1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始，并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支队领导陈刚同志讲话（消防宣传教育月主题及意义）

3、学校领导周丛标同志讲话（学校消防安全工作几点要求）

4、组织观看现场火灾疏散HSE，并由安全工作人员讲解注意事项。

5、组织现场师生进行疏散演练。

四、组织领导及其工作职责：

（一）成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

组长：崔xx（消防支队）

副组长：陶xx

成员：谢xx

领导小组职责：全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施

（二）领导小组下设四个工作小组。

1、指挥协调工作小组：

组长：陶xx

组员：沈xx

职责：

（1）负责主持演练活动议程，负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员（强调火场逃生演练的重要性及注意事项）。

（2）指挥演练的各个环节，根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

（3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

2、现场秩序维护工作小组

组长：曲xx

成员：程xx、东校区保卫部工作人员、校卫队员若干

职责：

（1）负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。

（2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的`秩序。

（3）落实备勤队员、准备救援装备（如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等）。

3、演练后勤保障小组：

组长：聂xx

成员：周xx东校区保卫部校卫队员2名

职责：

（1）负责对此次参演的义务消防队员进行前期培训；负责模拟着火点现场的布置。

（4）负责演练用具的准备（烟雾弹、水桶、手套）。

4、场地布置保障小组：

组长：鲁xx

组员：桂xx

职责：

（1）负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

（2）负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、LED电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。

（3）负责按指令开关现场电源。

4、组织引导小组

组长：周xx

组员：辅导员若干

（1）负责学生有序的入、出场。

（2）负责引导学生按指定路线疏散。

5、医疗救护小组：

组长：

成员：东校区医院医务人员2人

职责：

（1）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

（2）负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

消防演练疏散方案6

一、指导思想和目的

为了全面推进素质教育，贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》、《防震减灾法》、《关于建立全国中小学生“安全教育日”制度的通知》，确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行，遵照“责任重于泰山”的指示精神根据本校的实际情况制定本方案。通过本方案的实施，在保证师生安全的同时，使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法，从而培养抵抗灾害的素质。

二、演练行动方案

（1）建立演练行动指挥小组

（2）保障学生教职工安全的具体措施

人员避灾场地：发生火灾时主要避灾场地是操场、球场。

三、火灾逃生演练程序：

1、报警组老师：报告总指挥，某教室发生火情，请指示！

2、总指挥：各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

3、报警组通知全校师生：全校师生请注意，现在在某教室发生火情，请老师们马上组织学生按计划，按要求、按路线有秩序的.撤离，在操场集合。

4、路线安排各年级在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，

5、撤离好的学生在操场从中间往两边站好，班主任清点人数并上报指挥组。如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找。

6、总指挥总结。

四、灭火演练。

1、岗位职责：

遇有灾害各班班主任应迅速到班内去组织学生安全撤离；各出口及楼梯转弯处的负责教师应立即到位、积极协助班主任做好学生安全撤离工作；学生全部撤离到安全地带（大操场）后班主任要迅速清点人数并上报给学校。

疏散组成员在学校各出口处负责将全校师生安全疏散到避灾场地。

寻找组成员在清点各班人数后迅速本组成员展开搜寻工作，并即时与学校指挥小组联系汇报寻找情况。

营救组成员应在灾害发生的同时与救援部门联系，做好急救准备；在外来救援到来之前，做好受伤师生的救护工作；外来救援到来之后，与他们配合做好救护工作。

报警组成员在报警时要说明我校具体位置、受灾情况、救灾道路并立刻到指定地点去等候，这样便于救助工作的针对性，最大限度的节约时间，减少灾害程度。

安抚组应在灾害发生后做好前来看望学生的家长们，耐心做好抚慰工作，避免因家长着急寻找各自孩子而耽误学校的救助工作。

2、保障建筑物安全的具体措施

学校定期组织人员进行安全检查，及时整顿校内存在的安全隐患，做到“防患于未然”；及时检查校内的防火及安全设备；请有关部门监督检查。

3、保障重要设备安全的具体措施：

配备专用防火器;灾害发生后,派专人立即抢救并及时采取必要安全保护措施。

4、校内外联络的具体措施：

灾害发生后，非紧急事物不得使用电话；遇有紧急情况，报警组成员迅速与有关部门联系，报告要简短精炼；火警：119急救：120；建立家长联络网，灾害发生后，学校及时与各班家长联系，让家长放心并告诉家长，学校会尽力保障学生安全。请家长不要往学校打电话，为紧急通讯让出线路请家长不要马上赶往学校，避免道路阻塞，也为紧急用车让出通道；请家长静待消息，紧急时间过去后再接孩子回家；学校指挥小组要及时将灾情汇报给上级有关部门。

消防演练疏散方案7

一、演练目的

通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、实战演练指挥部成立

1.疏散演练领导小组

总指挥:zz

副总指挥:zz

成员:zzz

2.演练人员职责分工:

总指挥:负责整个实战演练

副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长:zz

组员:校医zz

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

组长:zz

组员:z

广播音响组:现场讲解

组长:zz

组员:z

宣传组:负责摄影、宣传报道

组长:zz

组员:zz

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

组长:zz

组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(z)

特邀指导:县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排

(一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生

(二)做好演练预演组织工作:

1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3.各班走一走撤离的.路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁

行政楼楼梯口z

实验楼楼梯口z

寄宿部楼梯口东边:z

值日教师坚守岗位

操场指挥人员:z(z老师拿话筒提醒学生不要慌张)

职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练

副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1.警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

2.广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3.听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4.在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6.启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7.各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

1.现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。

2.计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。

3.后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

4.总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块:疏散营救

要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。

第二板块:消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块:灭火器使用

消防演练疏散方案8

一、演练时间：

20xx年6月28日16点20分。

二、演练地点：

综合办公楼

三、演练目的：

为了进一步加强校园安全管理，不断提升全体师生的自我保护意识，提高师生面对突发事件的应变能力，增强师生在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护、逃生能力，最大程度减少损失，降低伤害。

四、演练内容：

突发出现火警时，紧急疏散演练。

五、演练信号：

楼内广播。

六、演练导演组

总 指 挥：

副 指 挥：

现 场 指 挥：

演练指挥部位置：一楼大厅监控室

救 护 组 位 置：一楼大厅

导 演 小组成员：

导演小组职责：

1、确定演习具体方案。

2、就演习方案进行推演。

3、联系协调有关部门，就演习准备工作进行及时沟通，提出修改建议，完善演习实施方案。

4、负责做好消防演习的影像资料收集及宣传工作。

5、组织学生参与此次消防演习。

6、认真做好消防、灭火、疏散、撤离工作。

七、参演单位及人员

1、学校领导及相关部门负责人。

2、义务消防队员10人（孙序辉负责）

3、参演人员：综合楼办公全体教职工学生

八、演习、集结地点及假想事故

1、演习地点：综合办公楼

2、集结地点：综合办公楼前广场

3、假想事故：综合办公楼五层教室因电路短路出现险情。

九、推演方案

（一）演习报警及初起火灾扑救程序

1、16:20 ：全体参演学生在各教室集合，牟平消防大队警官进行安全教育，明确在紧急疏散中应注意事项，时间约10分钟。

2、16:30 ：全体参演师生进入演习状态，职工在办公室、学生在教室里等候，各班辅导员指导学生做好准备。

3、由演习总指挥袁志勇校长下达演习开始的口令。

4、情况假定：综合办公楼教室因电线短路突发火警出现险情。

5、首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施；

6、发现火情后在灭火的同时，应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室、安全保卫处报告火情。

（二）各部门灭火、疏散、救护工作

1、团委安排专人负责使用楼内广播通报图书综合楼五层教室发生险情，楼内人员立即疏散，并反复强调：“同学们请注意！！现在综合办公楼五层教室发生险情，大家不要惊慌！请用湿毛巾或单衣捂住口鼻，然后低身弯腰靠楼梯右侧有序离开火场！因烟雾较浓（释放烟雾弹，由安全保卫处李言明负责），不要拥挤！请各楼层教师组织好学生疏散！”

2、校医院医务人员携带急救箱和担架到场待命。

3、微型消防站消防队员接警后穿戴消防服、携带消防器材等迅速赶到现场，用干粉灭火器（消防水枪）对“初起火灾”进行扑救，坚持到消防队的到来。（四人穿戴消防服，二人使用灭火器、二人使用消防栓协作灭火处置，其余人员做好协助疏散工作）

4、听到火灾报警信号后，各教室同学迅速做好准备，用湿毛巾捂住口鼻，听从辅导员或任课老师的`指挥，班干部协助现场老师组织学生，迅速有序的按规定路线从安全出口处（禁用电梯），到达楼外指定位置。

5、各系部同学疏散撤离到楼外指定集合地点后，迅速集合，由各班辅导员老师整队，清点人数，向学生工作处报告，职工以部门为单位向学生工作处报告，报告内容：“应到人数xx和实到人数xx”。学生工作处清点人数及时上报,检查是否有人被困。

6、学生工作处分管老师汇总人数后，由学生工作处处长万金淼迅速向演练总指挥袁志勇校长报告人员到位情况。

7、安全保卫处（姜淑合）计时人员，向演练总指挥报告疏散集结完成时限。

8、牟平消防大队警官进行点评

9、袁志勇校长作演练总结讲话并宣布演习结束，各班有秩序带回。

（三）注意事项

1、各班辅导员认真负责，组织好本班人员的疏散，学生疏散下楼时要安静、有序、快速，不得打闹、推搡（要注意节奏，不宜速度过快，以防跌倒），防止发生踩踏受伤事故。

2、所有参演人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。

3、演习前应开展充分的宣传教育活动，一切从“模拟”出发，防止出现恐慌造成不良影响和事故。

4、疏散时要遵循事故现场一层先撤，再事故现场上层逐次撤离，下层最后撤离和撤离时靠楼梯右侧的原则，紧贴右侧的楼梯道单行依次下楼，不要拥挤，留出左侧楼梯提供给消防人员通行，确保灭火工作的顺利进行。

5、全体师生要服从命令，听从指挥。所有参演老师要做好安全宣传教育和演习中的管理工作。

6、全体师生在火灾发生时要齐心协力，机智勇敢地投入到火灾扑救工作中去。

7、各系部组织一个指挥小组，负责火灾突发后的现场指挥，辅导员现场监督。为确保安全，本次演练每层楼由学生处安排学生处工作人员1名，楼梯口和走廊区域内辅导员4名，负责指挥各楼层的学生疏散；每层楼安全保卫处安排工作人员1名、物业楼管人员1名，负责楼梯口秩序。

8、火灾发生后的报警顺序：

（1）首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施；

（2）发现火情后在灭火的同时，应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室报告火情。

十、各部门人员分工

1、组织协调组：学生工作处、安保处、物业

2、宣传教育组：团委、学生工作处、安保处、各系部

3、救援指挥组：学生工作处、安保处

4、灭火小组：学校志愿消防队（另附名单，孙序辉负责）

5、后勤保障组：总务处、物业公司，负责电源管理、救火供水保障等。

6、通讯联络组：学校办公室、宣统部、团委

7、医疗救护组：附院门诊部工作人员。

8、图片和录像信息采集：学校办公室、教育技术中心。

9、音响：团委（领导讲话、警官点评使用）

10、图书馆保障门前电子屏“20xx年山东中医药高等专科学校消防疏散演练”

消防演练疏散方案9

一、消防演练的目的：

组织本次消防应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针。根据我公司《年度应急预案演练计划》，结合自身特点，特制定本年度消防安全演练活动方案。

二、火灾事故应急演练时间和地点：

时间：20xx年8月14日

地点：厂区空地

三、参加人员：

公司全体人员

现场分工及职责：

（一）指挥人员及职责

现场总指挥：XX

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场指挥：XX

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

（二）人员职责分工

侦查组：XX

职责：带领装备灭火设施的人员负责伤情、火情侦查，确保没有人员被困，了解火灾部位、原因和燃烧物品，实施灭火器材控制火情。

联络警戒组：XX

职责：发生事故后，负责报警119、120联络相关应急部门，负责接应应急车辆，并带领保安作好现场警戒。组织人员按照逃生路线进行疏散，并安排人员进行警戒隔离。联系各班组长对该部门人员进行清点，并汇报总指挥。

应急组：机修班

职责：负责马上到配电房对工厂进行断电处理，以及油库的避火防护，以避免出现二次灾害的情况发生。

后勤保障组：XX

职责：负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

救护组：XX

职责：负责应急急救，简单的救护，转送伤员。

现场讲解：XX

职责：负责整个演习现场程序讲解、消防器材使用演示，救护知识讲解。

现场协调：XX

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像等工作。

四、应急演练的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理；

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生；

3、火灾起因的快速判断及处理方式；

4、 灭火器的种类以及灭火器的正确使用技巧和方法；

5、实际操作、消防器材灭火演练；

五、消防演练的具体程序步骤：

1、发现火情、人员应急疏散

2、火灾事故逐级上报

3、火情，伤情的侦查

4、应急抢险火灾扑救

5、应急物资保障

6、消防器材灭火演练

7、消防演练现场总结

六、火灾事故报告及应急处理：

（1）当班人员发现火灾事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报应急领导办公室。

（2）要在第一时间通知到各部门所有员工。全体员工立即到空旷的集合点集合。人员集合完毕，各班组长清点人数后向总指挥报告。

（3）应急抢险组带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。

（4）后勤保障组准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。

（5）应急组进入切断机器设备的电源，关闭各种阀门，做好油库的隔火防护。并安排人员进行警戒。

（6）火灾扑灭后，组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除二次火灾的.隐患。

（7）应急演练结束后全体集合，对演练进行现场总结。

（8）消防器材灭火演练，现场安全监督对灭火演练做好安全要求后，员工进行灭火演练。

七、消防应急演练所需准备器材：

（1）准备点火的油桶和燃品；

（2）进行灭火的手提灭火器12个、手推式灭火器2个；

（3）消防水带2条、消防扳手，警戒线、扩音器、相机、医药箱，急救担架；

（4）应急救援车辆1部，进行“伤员”紧急转移；

八、火灾事故演练注意事项：

1、所有参加演练人员必须统一听从指挥，广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性，严肃认真，确保演练真实感。

2、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

3、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

5、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

6、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。

消防演练疏散方案10

一、演练目的

通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

二、演练原则

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

三、成立疏散演练指挥部

1、疏散演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：年级组长、班主任、护导员

2、演练人员职责分工

负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）

四、演练安排

1、内 容：紧急安全疏散演练；

2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

五、演练程序

演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。

（一）紧急疏散

1、疏散顺序、线路另附

2、疏散要求

（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散, 疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的'班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。

（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。

（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。

（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。

（二）集中避险（操场）

1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。

（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

六、演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发。

消防演练疏散方案11

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的'最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：

一、演练时间：

20xx年12月30日

二、地 点：

xx

三、参加人员：

全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：

（一）总指挥：

成 员：

安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。

（二）疏散引导组：

组 长：

成 员：各班保教人员

（三）教学楼疏散通道人员安排：

五、基本职责：

在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

六、安全场地安排：

各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

七、演练程序：

1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。

3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。

4、演练活动结束：

总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。

消防演练疏散方案12

演练目的：

通过应急疏散演练，使酒店宿舍员工掌握应急逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我酒店火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护酒店员工的生命安全，减少人员伤亡和财产损失。同时通过实际演练活动，使酒店员工宿舍的，消防队增强快速反应能力，适应各种火灾状况的灭火方式，也培养员工听从指挥团结互助的品德，有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。

参演人员：

当天宿舍楼内的所有员工

演习内容：

假定员工宿舍楼二楼电器起火，楼内全体人员从室内紧急逃生，疏散至安全地带（宿舍楼下草坪）。

具体方案：

（一）启动程序：

6月24日10点现场总指挥宣布演练开始。宿舍管理员发现宿舍着火，拨打义务消防队报警电话6119报告事故情况。

（二）紧急疏散

每个楼梯口安排一名人员负责引导疏散。各楼层各宿舍员工接到火警撤离信号后，迅速用湿毛巾捂住口鼻，按着火层优先原则，然后先上后下的顺序，在引导员的引导下顺着就近的楼梯口有秩序的撤离到安全区域（宿舍楼草坪）。

（三）灭火作战

义务消防队接火警后，手持干粉灭火器迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况命令电工断电并组织队员利用灭火器对初期火灾进行扑灭，由于火势过猛、烟雾大能见度低，义务消防队向领导汇报；请求消防队支援，领导同意后，命令保安路口迎接消防车，布置消防车位置并展开战斗，进行灭火作战，控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作，检查是否还有员工待在宿舍。

（四）演习结束

所有员工安全撤离到指定地点后，全体人员xx，酒店领导现场总结点评。

演练要求

1、演习当中不要惊慌，听从指挥，服从安排。从宿舍疏散出来时，员工要按就近撤离的原则，不要快速奔跑，应当缓慢、有序地下楼。

2、员工疏散后，不允许把宿舍门锁上，以便消防队员检查疏散情况。

3、下楼时保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁，动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢下楼速度并将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

4、此次演练为实地演练，参演员工在思想上要高度重视，确保从演练当中学到火场逃生相关知识，提高火场逃生能力。

5、要求八分钟内楼内员工疏散完毕，由消防员在疏散后逐个房间检查，并对每个房间疏散情况进行点评，好的进行表彰。

6、疏散xx地为宿舍楼下草坪

准备工作

1、演练前，对宿舍所有的'员工进行应急疏散演练培训，各部门员工通过培训学习，明确自己的职责及其到达的位置；员工学习疏散知识，明白消防演练意义。

2、组织纪律教育：各部门要要求员工，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

3、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾，以便在撤离时捂住口鼻。

应急措施

主要防止在下楼过程中，发生员工拥挤踩踏事故。采取的应急措施为：

1、组织疏散的各楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒，并阻止周围或后面的员工向事发地点涌进。

2、事故楼梯口引导员立即引导其他员工通过其他通道或出口疏散到指定的地点。

消防演练疏散方案13

为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥：XX，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组：XX，为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组：中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组：XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组：XX，专门负责临时救护工作。

后勤保障组：XX，负责消防物资准备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时，下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）教学楼楼梯口疏散指挥员安排：

总负责：操场指挥：各班班主任，政教处人员

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；

3、救护组人员安排：

（1）保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。

（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警，同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后：

（1）通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。

（2）学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（3）灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

（4）疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。

（5）医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

（6）后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的`指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

消防演练疏散方案14

一、活动背景：

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。

二、活动目的：

为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、组织与指挥：

学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

总指挥：xx(总负责、总指挥)

副总指挥：xx(现场总指挥)

xx(安全区域指挥)

xx(现场救护、心理安抚)

协调组：xx (疏散负责人)

救护组：xx(现场简单救护)

宣传组：拍照-xx信号负责-xx

后勤组：xx

四、演练时间：

20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)

五、演练流程：

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

(注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到达指定位置

2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的.不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。

4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。

6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。

8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的能力。

六、注意事项：

1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。

2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。

3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。

5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校XXX人，现已全部撤到操场”。

消防演练疏散方案15

一、演练时间

20xx年6月14日15点30分

二、演练组织

总指挥：蒋树财

副总指挥：仓洋嘉措、才文桑周

信号发布组：县公安消防大队

宣传报道组：县应急办

信息联络组：县地震局

疏散引导组：县应急办、县安监局、县公安消防大队、县地震局

（一号楼）

一号楼大门口引导员：县地震局负责安排

一号楼二楼楼梯口引导员：由县人大办公室安排

一号楼三楼楼梯口引导员：由县政府办公室安排

一号楼四楼楼梯口引导员：由县委办公室安排

一号楼五楼楼梯口引导员：由县政协办公室安排

（二号楼）

二号楼大门口引导员：县委政法委负责安排

二号楼二楼楼梯口引导员：县委组织部负责安排

二号楼三楼楼梯口引导员：县扶贫开发局负责安排

二号楼四楼楼梯口引导员：县机要局负责安排

（三号楼）

三号楼大门口引导员：由县人社局安排

三号楼二楼楼梯口引导员：由县国土局负责安排

三号楼三楼楼梯口引导员：由县交通局负责安排

三号楼四楼楼梯口引导员：由县审计局负责安排

（四号楼）

四号楼大门口引导员：由县残联负责安排

四号楼二楼楼梯口引导员：由团县委负责安排

四号楼三楼楼梯口引导员：由县委宣传部负责安排

四号楼四楼楼梯口引导员：由县委统战部负责安排

（五号楼）

五号楼大门口引导员：由县市场监督管理局负责安排

五号楼二楼楼梯口引导员：由县环保林业局负责安排

五号楼三楼楼梯口引导员：由县住建局负责安排

五号楼四楼楼梯口引导员：由县红十字会负责安排

三、演练程序

（一）总指挥宣布演练活动开始。

（二）县公安消防大队发出“地震警报”信号

（三）全体干部职工立即停止手头工作，迅速抱头、躲避在各自的办公桌旁或办公室承重墙旁，并尽可能用其他物品保护头部。演练时间为１分钟。（躲避的姿势：将一只胳膊弯起来保护眼睛不受伤害，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）

（四）１分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号

（五）各引导员组织干部职工有秩序地进行紧急疏散

1、信号员发出解除“地震警报”信号后，干部职工在疏散引导员的.带领下有秩序地从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到指定的地点蹲下；

2、到达指定疏散区域后，各部门立即清点人员和受伤人员情况，并向信息联络组报告，信息联络组负责向总指挥报告。

（六）由总指挥宣布演练结束

四、相关要求

（一）演练前要分析应急避险的环境条件，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各单位疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

（三）演练过程中，上下楼梯要安全有序，避免造成伤害。各楼引导员按时到位，指挥员积极积极有序地疏散参练干部职工。