传染病防控工作预案

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。下面是小编收集的传染病防控工作预案，欢迎阅读。

传染病防控工作预案篇1

为积极防控传染病，切实做好传染病防控工作，并结合我校实际情况，特制定本方案。

一、目标任务

健康促进学校建设，健康促进学校发展；以《学校卫生条例》为依据，深入学习实践科学发展观，以防控传染病为主要任务，广泛开展宣传教育，确保不发生传染病爆发和流行。

二、组织机构

组长：

副组长：

组员：

三、活动内容

1、 做好传染病的宣传工作通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。

2、建立疫情监测制度学校要建立完善的学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记及消毒等制度。

（1）如有传染病病例出现，除了早发现、早隔离、早治疗、追从病案一追到底外，该生病愈返校时必须有医院的医生病愈康复证明，先到医务室报到经校医允许方可进教室复学学习。

（2）发现传染病病例后要进行全校性大消毒。没办放学后必须进行对教室内的物品消毒；特别是发现病例的班级必须每天消毒两次，并保持室内良好的通风，冬季每天至少开窗2—4次，教室的门必须常开着，保持室内空气清新。

（3）晨午检：晨午检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨、中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。每天早、午教师要对学生进行晨检和午检，发现有发热的学生及时与家长联系。教育学生少到获不到人群密集的地方去，避免相互传染。

（4）因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。

3、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。

（1）做好传染病疫情检测预警工作。严格执行制定传染病网络直报制度，做到早发现、早隔离、早治疗、早报告、早处置、追从病案一追到底，直到学生病愈返校。积极配合疾控机构对卫生人员的培训工作，提高医疗救治、传染病控制以及应急处置能力。

（2）开展全面健康教育活动。采用多种形式，广泛深入地宣传《传染病防治法》、《爱国卫生条例》等法律法规，大力宣传传染病的防治知识，开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风”宣传活动，教育引导学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。强化食品卫生和供水水质安全监管。加强餐饮单位、公共场所的卫生监管，严防事物中毒发生，要特别关注学生的饮用水与饮食卫生。对餐饮单位、公共场所进行一次集中监督、检查。

四、活动要求

1、加强领导

提高认识，加强领导，组织好、落实好、完成好，以实际行动保护学生的身体健康，维护社会的和谐稳定。

2、明确职责。

按照“条块结合，以块为主”的原则，严格落实防控传染病活动的责任分工。学校要给提供必需的经费支持，保证传病的预防工作顺利进行。

3、广泛宣传。

教师要率先垂范以身作则，积极投入到传染病的防控中来。要充分发挥舆论引导和监督作用。以身作则，通过典型引路，巩固和提高传染病的防控工作成效。

五、检查考评

切实加强督查指导，狠抓各项具体措施的落实。对各班开展情况进行督查并及时通报，对表现突出，成绩显著的班级给予通报表彰；并将传染病防控工作的过程管理分数列入到教师年终的过程考核当中去。

传染病防控工作预案篇2

一、处置事件的组织

学校领导，学生科成员，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

二、报告程序

1、学校领导。

2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。

3、经学校校长同意后报告四川传媒学院领导。

三、处置措施

1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

7、如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的

四、注意事项

1、一旦发生"疫情"，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

传染病防控工作预案篇3

为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

一、指导思想：

按照《丰台区教育系统预防与控制传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分[本文来自]解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作）

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的'防控工作

组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作）

马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。

四、将传染病管理工作制度化、规范化

1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

3、学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。

⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。

五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

六、认真落实晨午检制度

1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

五、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。

2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。

3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

七、做好学生的免疫接种管理工作

1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

八、加强宣传工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。

学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。

此应急预案自下发之日起开始执行。

传染病防控工作预案篇4

为了有效预防、及时控制和消除传染病疫情事件的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全。维护正常的教育、教学秩序。维护社会稳定和校园安宁。依据《中华人民共和国传染病和防治法》和《中华人民共和国传染病防治实施办法》，结合本校实际，制定本预案。

本预案适用于本校区域内突然发生可能造成师生员工身心健康严重损害的重大传染病疫情，而引起的影响师生员工身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。

一、应急组织

1、学校传染病防控工作应急处置领导小组

组长：朱南勤

副组长：沈李、张永生

组员：王丹凤、申洪波、黄慧华、毕盛楠、张冬梅、唐池珍、王芳、朱云、刘向阳

2、工作职责

处置传染病疫情的基本原则是：统一领导，预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置。统一领导，分级管理，根据突发事件的范围，性质和危害程序，实行校级，年级分级管理。预防为主，常抓不懈，提高全校师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练。健全体系，加强合作，按照相关法律，法规和规章制度，规定健全科学、规范的工作制度。一旦发生传染的疫情，学校应立即向市教委和附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。快速处置要及时将传染病人员和接触人员隔离，并注意保护好现场，同时与疾病控制中心取得联系，组织抢救，立即上报市教委和卫生部门并责成辅导员立即与学生家长取得联系。

附上报流程图。

各班级→本系→校传染病预防工作小组→市教委→疾病控制中心

二、应急处置

1、信息报告

发生传染病疫情，应立即启动本预案，首先向学校负责人报告，如学校负责人都不在向其他行政领导报告，然后向区、市应急办报告（先口头后书面），在半小时内报市教委，同时向疾病控制中心报告。在2小时内书面报告市教委。明确疫情报告范围、内容。

2、疫情处置程序

疫情处置落实“三项制度”

2.1建立传染病疫情报告制度。当传染病发生时，应以最快的通讯方式向市教委及疾病控制中心报告。

2.2建立传染病消毒隔离制度，一旦发生疫情，应立即隔离病源，并对有关教室、办公室及教学楼和公共场所进行彻底消毒，消毒时间统一安排，专人负责，妥善管理，做好记录。

2.3建立健全师生健康档案制度，掌握传染病在校内的动态及发展情况。

三、善后处置措施

1、及时评估分析

2、适时公布情况

3、收集社情动态

4、安抚慰问师生，认真做好善后处理工作，做好宣传工作，消除师生们的恐慌情绪。

5、对处置工作进行总结评估。

四、处置保障

校工作小组要按照职责分工进行应急准备，加强卫生室的日常管理，为处理突发传染的疫情，提供切实，可靠的保障。

1、设施保障：加强对学校卫生设施的维护和检查，确保饮食、饮水等卫生设施完好和正常使用。

2、通信保障：切实保证学校通信随时畅通。