少先队活动情况汇报
自共青团潍坊市委号召开展“节能减排、收旧利废”红领巾行动以来,我校全体少先队员积极参与,多次开展集中行动,收到了良好的效果,现将活动情况作如下汇报:
一、充分认识开展“节能减排”少先队活动的重要意义
“节能减排红领巾行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分,我校高度重视本项工作,并积极向学生宣传开展“节能减排”活动的重要意义,搞好“节能减排红领巾行动”,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
二、积极开展丰富多彩的活动,将节能减排教育贯穿于课内课外
1.召开主题队会,增强节约意识
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校组织各中队定期召开主题队会,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、设计环保主题手抄报、读环保新闻、讲环保故事等。让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.开展“变废为宝”手工制作活动
我校每学期集中开展一次“变废为宝”手工制作比赛,各中队利用收集到的废旧物品制作成各种生活或学习用品,各中队先评选出优秀作品,再参加全校的.展评,学校德育处将评比结果纳入班级考核,并对优秀作品的作者进行奖励,极大的鼓舞了学生的参与积极性和环保意识。现在,我们学校的德育展室里摆满了孩子们奇思妙想的作品。
3.设计制作“节能减排”主题手抄报,加强环保宣传力度
学校组织四五六年级举办“节能减排”主题手抄报设计活动,把同学们在日常生活中的节能减排、环境保护知识和自己这方面的亲身经历、看到或者听到的一些节能做法,编排在手抄报里,学校组织评选出设计精美的优秀作品,做成主题展板在学校走廊里展示,加强了环保宣传力度,同时增长了学生的节能知识。
4.在课堂上适时渗透环境教育
我校十分重视环保教育,在每个任课教师的备课中,都要求适时适量添加环境教育的内容,并做好标注,教务处负责在业务检查中对本项内容进行认真检查。要求每一个教师在课堂上将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合,对学生进行环境教育,不断提高孩子们的环保和节能减排的意识。
5.利用假期实践活动,开展环境教育
学校充分利用各个假期,开展环保主题教育活动。去年寒假,学校在放假前发放了“致学生家长的一封信”,信中要求学生家长在假期里监督孩子的节约行为:节约一滴水、一粒饭、一张纸,也可以是一次自觉的关灯,一次弯腰捡拾一点垃圾等等,并帮助孩子作好记录,开学上交。假期里家庭可以自主开展一些节约能源的活动,比如“家庭用电月月对比”、“废旧物品再利用”等,让孩子和家长都真切体验到环保的实际意义,从而提高环保重视程度。
总之,我校通过这一系列丰富多彩的节能教育活动,大大提高了师生的节能意识,在今后的工作中,我们将继续发动全体少先队员,深入开展“节能减排、收旧利废”红领巾行动,营造节约能源、保护环境的良好氛围,使全体师生在日常生活中形成自觉的环境保护行为。
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