离开的滋味作文3篇

你有尝试过离开的滋味吗？那是一种什么样的滋味呢？下面是小编为你整理的离开的滋味作文，一起来看看吧！

离开的滋味作文篇1

时光慢慢溜走，我们慢慢成长，渐渐地，我们接触到了懵懵懂懂的爱情，不太真实，但是很甜，可能就是简单的好感让我们觉得那就是爱情，可能发生在初中，高中，大学。

这样不成熟的感情走的路绝对不会太长，但是我们会回忆，会思念，回忆中的经历有甜有苦，但都是我们的美好记忆。记得有一句描述这种感情的诗意句子：“爱情不是一个用excel文档就能建立起来的图表，又怎么可能用几个delat删除掉。”

离开他（她）是什么滋味，有些人的失恋是场大灾难，用哭，用酒来麻痹自己，有些人还在努力保持微笑，过着如常，波澜不惊的生活，但他们真的毫发无损吗？不一定，那些没有被公之于众的心事，就像木质家居里的虫子，慢慢蚕食，直到一天，慢慢变成一具空壳，他们不愿曝光自己的情绪，他们隐藏自己的心思，这样的人或许更脆弱。感谢独自受情所累

她的离开，让那些记忆变得空洞，但总有些痕迹表示她曾经出现过，感觉心里堵的发慌，那些她曾经说过甜言蜜语，最后又是谁有幸占据，到头来，孰是孰非的问题变得不那么重要，甚至，你忍心删除所以有关他的联系方式，但就在那一瞬间，所以得坚强都化为虚幻的倒影，我也曾将自己关在房间哭过好几次，但是每次想到他肯定没我伤心，就会觉得很不公平，又会继续保持自己的微笑，掩饰内心的悲苦。告诉自己时间会治愈一切，慢慢的就会忘掉曾经有多痛，但是，我们在不经意之间又想起那个人的时候，就会幡然醒悟，原来这都是谎言。

即使不愿意相信，但是却很正确，我们带着上继续跌跌撞撞的前进。

离开的滋味作文篇2

今天是开学第一天，也是来到高中的第一天。孤零零的我在班内竟没有一个同学是熟悉的，感觉自己就好像是不属于这里的。心里的忧郁心情无与伦比。放眼看去，也只有同桌可以互相问候一下。

“你……叫什么名字……”“……周糯米……你叫我小周好啦…”“恩恩，小周你好，我叫唐笑笑，你叫我小唐就好。”就这样我们两个在第一节课还没有上课前就彼此认识了。

刚刚到这个陌生环境的我们对一切都很陌生，看得出，大部分人做事情都有点不自在的感觉。但是这就是我们必须要面对的一个挑战———要面对一个全新的`环境。

在这根偌大的教室里承载着七十多个同学，而大多数同学都是要住宿的，这也包括了我。第一次离开家的我面对着浑然不可融为一体的我，突然感觉内心有一种酸酸的感觉充上眼球。望着那些心性开阔的同学，我突然忍不住落了泪。我迅速的拿了一本书过来遮住了脸假装来学习，可是教室里人声鼎沸的声音我还是听得见的。我的脑袋很沉重，他在嗡嗡作响。同桌瞧见了我，他趴在桌子上，头冲着我。皱着眉头跟我说：“怎么了啊，同桌，你别哭啊，别怕，这里有我。”顷刻间，我哭的是更厉害了。但是我觉得自己好像是找到了在这陌生环境里的第一次温暖。我信任的跟同桌说“小周啊，无感觉想家了，我真的不想在这里呆了，我该怎么办啊。”“没事的，别怕啊”他帮我擦净了眼泪。这是我感觉好幸福。我笑着说“什么都不如有个好同桌。”她也冲着我笑了起来。

铃响了，我们开始了第一节课，老师们的介绍和我们的个人介绍是我们互相认识了。就这样一天过去了。晚上我躺在被窝里，想着爸妈，想着同桌，想着教室，就这样睡着了。总有一天我会与班里的每一个同学成为家人的！

离开的滋味作文篇3

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是宋代文学家苏轼写的《水调歌头》中的一句话。是啊！人有聚有散。一年级时那个最后的拥抱，给我幼小的心里留下了一道暖暖的“伤痕”。

我一年级是在北京读的，那时候我和我闺蜜还有一个男生是班里的学习尖子，也正是因为这样，我和她才能成为闺蜜。她非常活泼、话多、爱笑，和我很像，因此我们更要好了！

可我二年级就要回温州读了，我爸爸已经决定好了。当我知道这个消息的时候，差点要泪崩了。我要离开我最敬爱的老师和最要好的同学，更重要的是：我还要离开我的闺蜜！天哪！我将会有多么不舍啊！我想把这个消息告诉她，可又怕她会因此影响了学习……唉！

但我最后决定还是要告诉她，我不希望她一直蒙在鼓里。那一天，我鼓起勇气告诉了她，她得知这个消息后默默地离去了。在之后的几天里，她的话少了，也没有主动找我玩、对我讲话和笑。我也不好意思找她。

时间就这样一点一点地过去了，在最后的几天里，她找到了我，对我说：“你回去之后一定不能忘记我，我也不会忘记你，我们永远要当闺蜜！”说着，一颗颗滚烫的泪珠从她的眼中落下，我也鼻子一阵酸。我们拥抱在了一起，两行泪默默的流下，我多么希望时间能留住啊！

这道暖暖的“伤痕”，现在回忆起来还觉得很温馨，我希望有一天能够与她再相见，聊聊我们当时很多喜欢的话题。