大扫除作文10篇

大扫除作文1

星期六的早上，妈妈说：“我们今天要大扫除。”我心想：“我的房间太乱了，确实要大扫除了。”我们话不多说，马上行动起来。

首先，我自己动手清理了自己的房间，我的桌面上堆着凌乱的纸团，桌子旁边随意搁着我上兴趣班的图画作品，床上散落着衣服，整个房间看起来真是够凌乱的了。我快速地把纸团丢到垃圾桶中，接着把一件件散乱的衣服仔细地折好放到衣柜里面，又费了好大的功夫把画拿到衣柜的顶端摆放。

然后，我走到了爸爸妈妈的房间一看。哇！他们的房间真脏呀。窗户上的玻璃好像在说：“我一个多月都没有洗脸了。”地板也好像在抗议：“我都两个多月没有洗澡了，你就帮帮我洗澡吧。”我又看了一眼垃圾桶，它好像在嚷道：“我的肚子塞满了垃圾和废纸，都快吐啦，主人，请帮我清理一下吧。”我和妈妈分工合作，过了好长时间，我们累得够呛，终于把房间打扫干净了。玻璃和地板一尘不染，物品都摆放得整整齐齐，看着让人感到舒服极了。看来以后我们要一个星期扫一次地了，长期不打扫会有细菌的。

这次大扫除真有趣啊！

大扫除作文2

总评：这篇作文最大的亮点就是语言比较风趣，把大扫除这样一个枯燥乏味的工作，写得妙趣横生，让人看了轻松愉悦，增加了作文的可读性。但要注意一些细节问题，比如“我和弟弟经过一番秘密的商量”，为什么要“秘密的商量”没有交代，让人看了摸不着北。此外，还存在段落不够清晰、一些语句不简练，甚至出现病句等不足。

大扫除作文3

窗子归爸爸，地板归妈妈，桌子归我，剩下的由我们仨一起打扫。为了能够以最高的效率完成我们过年的大扫除，我们分配卫生任务的过程像是机器打码的过程，“嘀”的一声后，我们立马投入了大扫除中。

能有这么快的分配效率，也是源于往年我们家大扫除的分工，有了过往的经验，我们今年的大扫除也就容易了很多。爸爸还是在洗手间里接了一根可以通到窗台的水管，穿着雨鞋，拿着抹布，站在窗台上进行着我们大扫除工作中最最难清理的位置。不一会儿就听到爸爸呼唤我帮他关水龙头或者开水龙头的声音。这也是为什么我负责擦桌子的原因，可以随时听到爸爸的呼唤，过去给他帮忙，

妈妈平日里不怎么拖地，是因为拖地的活儿交给了爸爸干，一到过年，拖地的重担就不得不落到了妈妈身上。妈妈也勤快，会打起十二分的.精神去洗拖把拖地，时常我的桌子还没擦完一张，妈妈那边的地已经拖得一遍了，我惊讶地望着她的眼神，恰若与她的眼神碰撞在一起时，妈妈会用一种“你还不快点儿”的神情瞟我一眼继续她的工作。

爸爸和妈妈把窗子和地板打扫完的进程，差不多是同步的，而我的桌子稍慢一些些。待我擦完桌子时，他俩已经一起搭配着打扫其他区域的卫生了！我看着觉得落后了，赶紧冲到厨房去帮他们时，被爸爸喊住了，爸爸告诉我，厨房区域的卫生比较讲究，不可以随便打扫，就让我和妈妈给他打下手。后来我才知道，过年时候，厨房的灶台是不可以让小孩和女人踩上去的，踩上去了就会不吉利。这也算是我过年大扫除的长得一大见识吧！让我觉得中国的文化真是博大精深，充满着禁忌和趣味。

就这样，我们家过年的大扫除，年复一年的进行着，而且效率越来越高，速度越来越快，最要紧的，是我们的配合也越来越协调。

大扫除作文4

我班今天进行了一次大扫除。这次大扫除一共9人。每个人都是跑的快，力气大。其中就有我一个。大扫除的时候，我们每个人都汗珠像瀑布一样直往下流。我们有的倒垃圾，有的打水，有的倒水，有的扫地，有的拖地。累死我们了！干完以后，老师看我们每个人都汗流浃背就奖给了我们一人一块糖。我们心里特别高兴，因为那是我们自己劳动的成果。

大扫除作文5

今天，我们学校搞大扫除。

早上，我一走进教室，后面的柜子上放满了大扫除的工具。

终于到了品德课，我们一下课就准备好工具等待大扫除。汪刘老师来了，她先给我们分工，我与叶丽在教室里大扫除，我们各四块地，我们俩个人一共要洗八块地。

开始大扫除了，于是我和叶丽一起刷这八块地。我向戚宇恒借了五洁粉，又向李晨悦借了洗洁精。我在刷子上放了五洁粉和洗洁精还有水，在地上刷来刷去，刷出了很多黑泡泡，我心里高兴极 了，因为我把教室刷了点干净，刷着刷着我发现黑泡泡消失了，这是怎么了？原来洗洁精用完了。这可怎么办呢？我急得犹如热锅上的蚂蚁一样。这时，冯一鲲说：“刘钰杰，你看这有一瓶洗洁精，在 垃圾箱的上面肯定是共用的，你别告诉别人哦！”

“行”我说道。

我和冯一鲲挤了点洗洁精后，又去刷地了。我发现叶丽“失踪”了，我立刻跑到走廊上，她还是没人。我只好一个人去刷了，一会后，叶丽回来了，一问：原来她去帮李刘老师办事了。时间不 多了，我和叶丽用毛巾把黑泡泡给吸光。叶丽让我打水去，我拿起水桶向洗手池跑去，那里挤满了人，我又往楼下跑去，那里的洗手池很空。我赶紧打好水往上跑，到了教室，叶丽让我换打一桶水，就 这样轮流换打，我跑了很多次，终于把教室搞干净了，大扫除结束了。

原来大扫除是很累的。

大扫除作文6

今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下，同学们便蜂拥而出，跑出了教室。可还没等我们来到操场，大喇叭便通知：各个班级请注意，各个班级请注意，现在请安排学生进行大扫除，现在请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳，不但上不成体育课，还要我们干力气活。今天可真不走运啊!

大家一个个像刚刚打完败仗的士兵，失望的回到了教室。

班主任开始安排同学进行大扫除啦，我的心中在不停的念叨着：“大慈大悲的好班主任啊，可千万别安排我干力气活啊，我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉，力气活居然落到了我的身上。可班主任大人之命不可违也，我只好认命了!

班主任的任务下达了，下面就该我们完成了。我的任务是扫地。

我仔细的扫着，可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里，我简直惊呆了，真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了，下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上，没用的扫掉……经过我几分钟的清理，终于“ok”了

今天我虽然流了汗，但是当我看到一尘不染的教室时，心中无比的开心!

大扫除作文7

疫情终于结束了，我们终于要回到学校里去上学了，但我们在班里上课前的第一件事儿，是得进行一次班级大扫除，不然万一还有病毒残留在我们的身边，我们在学校的日子就又得收回了。

这一次的班级大扫除不是我们学校通知进行的，是我们各个班级自发进行的，一开始进行就受到了学校老师和领导的表扬，这让我们每个班级的大扫除都干得更加起劲儿了。我们班或许是最早进行大扫除的班级。我们班的每个同学都从家里带来了大扫除的工具，以防因为工具少了而打扫的不干净的情况出现。我们整个班级，就在一起喊了一声“加油”后开始了大扫除。

我是负责擦玻璃的同学，我的同桌是负责擦桌子的同学，我的同桌担心他做无用功，他非常配合的让我先擦着桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗户玻璃，他在下面帮我洗抹布、递抹布，一会儿后，我负责区域的玻璃就全都擦干净了，于是我又去厕所换水洗抹布，提回水盆和我的同桌继续打配合，他开始擦他负责的桌子，我则帮他换水洗抹布。

我注意到其他同桌的同学也都是如此配合的，不仅效率更高，也增加了疫情期间我们分离的同学之情，大家都在有说有笑一起打扫的过程中恢复了往日的同窗之情。等到我们所有的人把所有的卫生都打扫完了之后，我们做回自己的座位上，我们一同感叹着这次疫情的难忘，也感叹着我们能够重新回到学校真好。好几感性的同学还就此流下了泪水，为我们国家战胜了疫情而流，也为我们终于回到学校要重新学习了而流。

我和我的同桌握了握手，像是战友一样的握了握手，俩人什么也没有说，一起从课桌里掏出了上课的课本。

大扫除作文8

生活中，每一件事都需要“团结”。大扫除中的团结更是无处不在。

在我旁边的章鑫能干极了！她的任务是擦讲台。章鑫先把带来的抹布放进水桶浸泡一会儿，再用手轻轻地拧干。拧干后，她把抹布铺在讲台的边缘，双手不停地摆动着。过了一会儿，章鑫停了下来。她放下手中的抹布认真而又小心地把讲台上的几盒粉笔放到地上，继续擦了起来。章鑫瞪大眼睛，仔细地把讲台的每个角落擦得一尘不染。

其他学生劳动的积极性也很高。他们有的拿起扫把，弯着腰，低着头，拿着扫把前后扫动；有的拿着米尺，用米尺细心地量了量左右两排的桌子，放下米尺，眯着眼睛看了一下，使劲儿一拉，接着一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齐为止；有的拿起拖把，在地上挥了又挥。擦窗户的则将潮湿的抹布铺在窗户上，挥动双手轻轻地擦着。有些学生擦得不干净，其他人便纷纷把抹布按在不干净的地方，一起擦了起来。

通过这次的大扫除，我明白了：“一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。”我们只要团结一致、齐心协力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。

大扫除作文9

今天是星期四，我们学校进行了大扫除，我们班打扫的是我们的教室，每个人都齐心协力，互帮互助，竭尽全力，团结一心。

你看，余小军在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上，半个身子露在了外面，这时，马强看见了，忙说：“快下来!快下来！不要把身子往外面露，会出人命的。要注意安全呀！”可是，余小军说：“不要紧，我会小心的。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净，余小军用嘴哈了一口气，然后再擦，可是还没有擦干净，余小军就吐了一口唾沫又擦，经过努力终于擦干净了。

再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳，打扫的很认真，一会儿看看后边，一会看看后边，像是寻宝似的，，这是没注意旁边的桌子，被桌子给碰了一下，只听“崩”的一声。我们急忙说：“杨阳你不要打扫了！”可是杨阳还是在打扫，我们没办法只好，让他扫了。别看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他们手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

我是摆桌子的，我尽量对的齐齐的，因为，我们班的学生是那么的爱我们的班级，不扔垃圾，不吐唾沫，一句话，就是没有不良习惯。今天我要给我们班做一点贡献啊。

虽然大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份学生之间的爱护、帮助。

大扫除作文10

时间似飞箭，转眼间暑假便过去了，我也变成了六年级学生。想着自己一下子就成了学校的“老大”，心中还真有些自豪。不过，自豪归自豪，高兴归高兴，新学期也意味着新的“体力劳动”，这对于“弱小”的我来说，真是一个“灾难”。这不，昨天晚上，我、李婕、罗馨怡等七位同学就收到了老师的“紧急通知”：第二天上午九点到新教室打扫卫生。

今天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。过了一会儿，大家也都来了。打开教室门一看，大家都吓坏了，教室根本不是大家想象的那个样子：桌子上、讲台上、墙上堆积了两个月的灰尘，空气中弥漫着一股呛人的气息，可能是因为长时间没人打扫了，地上居然有两只死蟑螂。怕虫子的我差点跳了起来。

过了好久，我们才反应过来，开始分工打扫卫生。首先，地上最重要，我们让佟铄和朱丽蓓、罗馨怡扫地，我和汪舜瑶去弄文化墙。顿时，大家都开始热火朝天地干起来了。

我和汪舜瑶先把原先的作品撕下，将残留的边框除去，将废纸放在一边。但是，墙上却留下了许多胶，这才是最难弄的。胶粘在墙上，只有用铲子铲才能去除，那么大一个文化墙，起码要弄几个小时。还好，汪舜瑶是有名的“大力士”，我们的进程还算顺利。后来，我们发现用水泼上墙，去除更容易，因此进程就更快了。

终于，我和汪舜瑶把胶去得差不多了，佟烁他们也扫好了地。这时，我们几乎同时发现，地上有一大块干了的水泥，水泥黑黑的，在砖上显得很不美观。我们拎来了水桶，拿来了铲子，大家便开始对水泥“动工”了。首先，我们洒了点水，水泥化了，也就好铲多了。汪舜瑶拿着铲子，咬着牙，“嚓嚓嚓”，水泥就去了一大片，我们顿时信心倍增，都动起手来。顿时，铲子发出的声音传出“千里之外”。这在别人听来是噪音，在我们听来却是悦耳的交响曲。就连左老师也夸我们厉害。

经过一上午的不懈努力，我们终于把教室打扫得焕然一新。虽然汗流浃背，但心情却十分愉悦。还有一些小细节，我们准备明天处理，但愿明天我们能更加一帆风顺！