英语小报的内容

英语小报设计应该要准备什么样的内容呢？下面就随小编一起去阅读英语小报的内容，相信能带给大家启发。

　　英语小报的内容一　　英语小报的内容二　　英语小报的内容

　　英语征文：

At present, many people criticize that the Chinese society is full filled with indifference and nobody is willing to help others, especially the strangers in the street. However, some people say that we have experienced the cases that strangers asking for help desperately yet turning to be robbers and thieves and swindling the kind-hearted people. And now, there are many fraud gangs extort money in the name of begging so that people do not trust beggars as before. But, I still believe that goodness and compassion are still live in our heart, which urge us to give a warm help to those people who need help.

如今，很多人批评中国社会充满了冷漠，没有人愿意帮助别人，尤其是街上的陌生人。然而，有的人说我们经历过这种情况，拼命寻求帮助的陌生人往往被证明是骗取善良人们的劫匪和小偷。而现在，有很多诈骗团伙一乞讨的名义勒索钱财，让人们不再像以前一样相信乞丐。但是，我仍然相信善良和同情仍然活在我们的心中，督促我们向那些需要帮助的人伸出援助之手。

Maybe you will never know just a small thing you do to others means a lot. Your giving a hand casually will be a lighted torch in the dark, brightening the road and retrieving a desperate wanderer of his confidence and hope of life; your warm words will be a piece of sunshine, melting a cold and helpless heart. In addition, offering help is a virtue. It’s an act of paying out, and it really will pay back. Helping others is always a good tradition of our Chinese nation, which has been profoundly rooted in our hearts. A Chinese proverb goes like this , ” Help others only by giving him a little drop of water, and someday he will surely return the kindness by a crystal stream of brook to you.” That is not mean that we expect any return when we help other, but once we do help, in someday when we need help, we efinitely can get a warm hand from others. I think what we need is trust to rebuild warm relationship between each other. Furthermore, by helping others, one could have a feeling of content and pride, a sense of achievement and the realization of one’s own value. As another old saying goes, “Roses given, fragrance in hand.”

也许你从来不知道你对别人做的一件小事对别人意味着很多。你的举手之劳可能会点燃黑暗中的一把火炬，照亮道路并且找回绝望的流浪者生活的信心和希望；你温暖的话语会是一缕阳光，融化一颗冰冷无助的心。另外，给予帮助是一种美德。它是一种付出的行动，也会真正得到回报。帮助别人一直是中华民族的传统美德，它已经深深根植于我们心中。有句中国谚语是这样说的“滴水之恩，当以泉涌相报”。这并不是意味着我们帮助别人是期望从别人那里得到回报，但是一旦我们帮助了别人，某一天我们需要帮助的时候，我们也会从别人那里得到温暖的双手。我认为，我们需要的是信任去重建彼此之间的温暖关系。另外，通过帮助别人，我们会觉得满足和骄傲，有一种成就感和实现自己的价值的感觉。正如另一句谚语说的：“予人玫瑰手留余香。”

In a society, nobody can live alone without help from others. Without help from others, we’re liable to be in dilemma. Therefore, let’s be generous enough, open our heart to the strangers, give a hand to those helpless in hopes of pulling through.

在社会里，没有人可以不需要别人的帮助而独自生活。没有别人的帮助，我们就会陷入困境。因此，让我们慷慨些，向陌生人打开我们的心扉，给那些无助的人度过困难的希望。

　　英语的学习技巧

　　一 培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。培养良好的学习习惯可从以下几个方面做起：

1．制订计划

要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会乱打仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力；有计划就有了学习目标，也就有了学习动力和努力方向。要给自己制订一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还要学会根据不同课型确定每节课或每一个单元的认知小目标，使自己不断受到目标的激励，积极主动地学习，提高学习效率。

2．课前自学

课前自学是学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领，反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且还可以提高学习新课的'兴趣，掌握学习的主动权。课前自学可以发现疑难，引起思考，减少听课的盲目性，增强听课效果。在学会学习的前提下，课前自学应改变仍停留在单词识记及课文阅读的这种状况。要自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿，自己找句子进行诠释，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，保证做好课前自学。

3．专心上课

课堂是教师实施素质教育的渠道，上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能并在此基础上发展认识能力的关键环节，学生要始终保持高度集中的注意力，积极思维，尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子，力争在课内就把这节课最重要的内容记住，当堂消化。

4．勤记笔记

18世纪著名作家塞缪尔?约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情，但非常有必要。因为笔记是一种永久性的、系统性的记录，对于复习已学过的知识非常重要，对于克服头脑记忆储存知识的局限性非常重要，记笔记的过程就是对信息进行筛选、浓缩的过程，有利于锻炼学生的思维，提高学生捕捉重要信息的能力和浓缩信息的加工能力。要做好听课笔记，学生的思想进程必须与教师的思想进程一致，必须抛开与听课无关的杂念，思想不能溜号，笔记内容要包括重点、难点、疑点、新观点，听课笔记可用自己的话、关键词和线索性语句提纲挈领地记录。

　　二 培养和锻炼记忆能力

在经过了前一阶段的学习过程之后，就要做好记忆储存工作。

1．适时进行瞬间记忆训练

心理学者研究“痕迹理论”得出的结论指出：“凡是已经识记过的事物都有在大脑组织中以某种形式留下痕迹。”记忆痕迹在脑中的储存分三种情况：瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。瞬间记忆储存时间很短，但在记忆过程中占主要地位。在这个基础上，只要稍经启发，就能引起联想和回忆，转化为长时记忆。即使成绩差的学生，瞬间记忆的效果也会很好。适时进行这种训练，可以增加单位时间内的信息接纳量，提高记忆效果。

2．化机械记忆为理解记忆

理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得就越牢固：在学习单词时，注意单词的音、形、义，努力对单词有一个全面的了解，使所学的词在一定的情景中呈现，达到理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中，以便对词的理解具体化。采用归纳比较的方法，以新带旧、以旧学新，新旧知识联系起来以加深理解和记忆。通过归纳比较与前后联系，达到对词组的正确理解，避免只会在单词表中对其各种意义死记硬背的做法，既达到“温故而知新”的效果，同时也提高了记忆力；还可以通过同义词及反义词辨析、同音异形词辨析、词类转换、比较归纳等方式，想方设法将机械记忆转化为理解记忆，从而加深记忆痕迹，提高记忆效果。

3．根据遗忘规律，在有计划地“重现”中巩固英语单词，增强记忆力

德国心理学家艾宾浩斯的实验证明：遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几个小时内遗忘的速度最快。如果4～7天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失。因此，要有计划地经常复现英语词汇，克服遗忘现象。

记忆力的训练方法有很多，也因人而异，我们要在英语学习的实践中努力探索，使之更加有利于自己的语言学习。只有这样，才能提高学习效率，达到事半功倍的效果。

　　三 坚持及时复习、反复练习

1．及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识，达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效的学习，必须把握“及时复习”这一环节。心理学研究表明，学过知识短时间内遗忘很快，而往后遗忘的速度则减慢，因此复习要及时，要在学后当天进行。复习可分为课后复习、阶段复习和期中、期末复习，复习要注意分散复习与集中复习相结合，分散复习比集中复习效果好，但集中复习也必不可少，复习时可先尝试回忆，然后反复阅读教材，对照笔记，记忆掌握重点内容。

2．反复练习

语言不是教会的，而是在使用中学会的，交际能力只有在交际中才能得到最有效的训练和培养。学生要争取各种训练机会反复练习，以提高自己的英语水平。如：在课堂上、课后、英语角、各种英语俱乐部多练习英语、使用英语，培养真正的交际能力。