早教知识儿歌
儿歌对于大家来说并不陌生,它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一,也是宝宝接触到的最早的文学体裁。下面是本站小编为大家整理的关于早教知识儿歌,希望大家喜欢!
早教知识儿歌(一)
一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀。
(二)
1什么1,棍子1。
2什么2,鸭子2。
3什么3,耳朵3。
4什么4,帆船4。
5什么5,钩钩5。
6什么6,大肚6。
7什么7,拐杖7。
8什么8,眼镜8。
9什么9,汽球9。
10什么10,棍子打棒球。
(三)
一根棍子轻轻打,
二双筷子里外扒,
三人小组爱说话,
四个小兵不害怕,
五个朋友力气大。
(四)
起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱
穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。
小镜子-小镜子,圆又圆,看宝宝,露笑脸。闭上眼,做个梦,变月亮,挂上天。
小铃铛-叮铃铃,叮铃铃,一会远,一会近。小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。
学画画-小宝宝,学画画,大蜡笔,手中拿,画小鸭,叫嘎嘎,画小马,骑回家。
大鞋子-大鞋子,象只船,爸爸穿,我也穿,一二一,象前走,走呀走,翻了船。
逛公园-逛公园,宝宝笑,东看看,西瞧瞧,花儿香,鸟儿叫,小草绿,小树摇。
看画报-小娃娃,看画报,睁大眼,仔细瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。
搭积木-大积木,红黄兰,小宝宝,最爱玩,搭火车,钻山洞,盖高楼,连着天。
小汽车-小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
(五)
小猫怎么叫,喵喵喵
小狗怎么叫,汪汪汪
小鸡怎么叫,叽叽叽
小鸭怎么叫,嘎嘎嘎
小羊怎么叫,咩咩咩
老牛怎么叫,哞哞哞
老虎怎么叫,噢噢噢
青蛙怎么叫,呱呱呱
早教儿歌教育宝宝的好帮手儿歌有以下这几个特点:
1、内容浅显易懂
众所周知,儿歌的内容通常简单明了,尤其是早教儿歌更是浅显易懂,容易被小宝宝们接受。这些儿歌通常单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。常常加入生活元素,让宝宝在诵唱儿歌的时候想到自己的经历,产生共鸣,达到教育的目的。
2、简短单一不复杂
大部分的儿歌都篇幅短小精巧且结构单一不复杂。常见儿歌,一般有四句、六句、八句,当然也有较长的。就每句所组成的字数看,有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。这样宝宝学起来容易,方便记忆。
3、语言活泼节奏明快有韵律
儿歌通常呈现出鲜明的音乐性和节奏感。富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。而且语音简单朗朗上口,也方便了宝宝学习与记忆。有些儿歌还采用叠词叠韵和动物拟声等方法,表现出汉语语言的音响美、回环美与活泼生动,切合幼儿学习语言需反复记忆的特点。
如何教宝宝学习早教启蒙儿歌对于教育类的儿歌:可以鼓励宝宝学习儿歌的唱法,虽然在开始学习的阶段宝宝还不能掌握所有的音调,但是家长一定要有鼓励的态度,爸爸妈妈要慢慢的带领宝宝认识高音低音的不同,鼓励宝宝多尝试,这也是音乐领域早教的一个入门级方法。还可以学习对儿各种语气的模仿,这是锻炼宝宝语言能力的一个好机会。
背出歌词也是一个好方法,这和背唐诗宋词有异曲同工之妙,但是唐诗宋词对宝宝来说太过于复杂,宝宝只是凭借音节押韵来死记硬背,儿歌则不同,同样是篇幅短小押韵巧妙,宝宝是可以理解儿歌内容的,只要儿歌符合宝宝的身心发展水平,宝宝就可以通过理解来背诵儿歌,这不仅是对宝宝语言能力、记忆能力的培养,宝宝通过理解内容来背诵儿歌也是对想象力和思维能力的锻炼。
让宝宝尝试着复述早教启蒙儿歌内容则是一种更加高明的手段,爸爸妈妈可以针对儿歌的内容想抱抱进行提问,记住是请教的方式,而不是检测性的提问,这是考察宝宝对儿歌的`理解,这是对宝宝语言表达能力的极大考验,也是对宝宝理解能力的一个考察,比背诵更加复杂。爸爸妈妈还可以对宝宝的描述进行一些请教,有意识地把儿歌的内容和宝宝的生活联系到一起去,例如儿歌将两个小朋友的故事,可以问宝宝“宝宝喜欢和什么样的小朋友一起玩儿啊”、“宝宝和小朋友吵架了怎么办啊”,这样宝宝会对儿歌的内容进行更充分的联想,联想到自己的生活之中,才能把儿歌的内容更好的应用。
更加有创意的方法就是爸爸妈妈自己辩词来改编儿歌,这样就能更好地把发生在宝宝身边的故事用儿歌,启发宝宝的思维,而且家长自编的儿歌里面还能出此案宝宝的名字和宝宝独有的标识,这样宝宝就会更有兴趣来学习,家长打造的儿歌还具有适合宝宝理解、生活原汁原味的的特点,会让宝宝更爱儿歌。更爱表达。
但是在学习早教启蒙儿歌的过程中有一点希望爸爸妈妈们要注意,就是不能勉强孩子,强迫孩子学习或者听儿歌背儿歌,宝宝虽然年纪小但是也会对这样的方式方法产生抵触,而且宝宝年纪小的时候发音不清晰是正常现象,家长不能着急,过于急迫学习会让宝宝厌学甚至是不愿意开口说话,开口唱歌,这样就得不偿失了。
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