2017小升初面谈如何抓住抢分点
广州于2014年在公办外国语学校的招生中首次引入面谈招生,随后又在去年取消民校笔试,改为面谈招生。但由于面谈方式由学校自定,对于如何保证面谈的公平性和科学性,各校一直在争议声中探索。
目前,广州“小升初”实行面谈招生已成大趋势。“以往民校笔试战线长,难度大,加重了孩子的学业负担。从笔试到面谈,应该说符合国家为学生减负的政策。”卓越教育考试研究院“小升初”团队校长黄小红认为,尽管面谈有一定的挑战性,但从命题的方向上来看,其更关注考察学科的应用能力,对知识考察难度减少,广度增加;不仅考察学生的解题能力,更全方位考察其语言表达能力、团队协作能力等综合素质,符合未来多元化人才选拔的模型。
面试如何抓住“抢分点”?
对于小升初的备考,黄小红提醒,除了要对学科进行全面系统的'复习外,考生还要抓住面谈的一些“抢分点”。例如可以提前准备的自我介绍环节,另外还要多看书、多留意身边的事物,提升自身的综合素养。
黄小红发现,许多考生的自我介绍并不出彩,立意不高。“例如让考生们用一个学科来形容自己,许多考生都说可以用数学科,因为数学成绩好,这样并不吸引考官;相反,有考生说可以用美术来形容自己,他说因为人生要靠自己来描绘,立即能让考官记住。”她提醒,一些学校的自我介绍可以使用道具,考生们不妨多花点功夫准备。
在“群面”环节,很多考生都表现得较为腼腆,不敢发言。“作为考官,我会更注意主动争取做团队讨论领导者的孩子,也会观察考生在发言中是否礼让。”
成都实验外国语学校2015年面试题目
测试分为四步:
1学生进校之后,被分为6人一组。首先进行的是无领导小组讨论,老师给出一道题目,让小组成员进行讨论,集体给出答案。题目包括:找出语句中错别字或读音错误的字词,找出一组图形或一组数字的规律等。
2随后进行的语文能力测试包括古文阅读、诗词等,数学能力测试则有计算题、圆的应用。
3接下来,学生就要进行一对一的面试了,每位学生走到老师面前抽取小纸条回答问题,每张纸条上有3个问题。题目非常灵活,涉及历史、地理、建筑、风俗、典故等各个方面。比如,要求学生说出阿拉伯数字是哪个国家发明的,目前地球上分割的各大陆地变成了地球村,要求考生用历史地理知识解释原因等等。
4最后一项测试为英语能力测试,内容为跟读,5个单词、3句话,老师读出一句考生跟读一句。
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