小升初了解孩子的心态特点进行择校
孩子的成长是有阶段性、很多节点的。小学升初中就是一个重要的阶段。但是作为孩子的家长,父母们,你准备好了吗?
我曾经有个学生,中考时以高出某名牌重高1分的成绩被录取了。当时家长很高兴,读了一所好高中,但这时候家长应该冷静想想:你的孩子是超常发挥呢,还是发挥失常侥幸呢?如果是前者,我认为不一定因为被录取而高兴,因为可能你孩子的未来三年,会很痛苦。如果是我自己的孩子,我还真不一定会让他去读名牌高中。
所以现在这个节骨眼上,孩子还是对家长充满依赖时,其实选学校把握方向的还是父母。但我们必须意识到,大部分孩子在初一、初二、初三时,都将进入青春期。青春期的孩子,对家长的态度将不再像以前那样,他的.个体意识慢慢增强,开始去对父母的选择进行评判,也包括选学校时,代他做的决定。
基于这一点,家长在帮孩子选择学校时,自己也要换一种心态。也许换到跟孩子一样的层面上,才能了解自己孩子到底是什么性格特点,而不是一味以自己的价值观来评价你眼中的学校。
另一方面,家长也是建立孩子自信心的关键。有的家长英语精通,而孩子上了初中第一堂英语课后,回家跟家长说新学的一个句子,这时家长听了跟孩子说:你的句子语音语调不正确,如此三五次下来,孩子或许就不会再跟你开口说英语了。因为你直接的纠正让他慢慢失去信心。
在孩子面临升学的节点,孩子在发生变化,家长其实也需要适时的发生变化。对孩子的关注点要变,对孩子的引导内容要变。但不管哪方面,当从小学过渡到初中,孩子的学习任务开始繁重,初中的教学目标也不再像小学那样简单快乐。那作为家长的你,真的也准备好了吗?
教育要引领着学生发展,引领着教师发展。教师的发展与学生的成长同样重要。而对学生来说,要培养“着眼于未来,着眼于素质”,造就“志向高远,素质全面,基础扎实,特长明显”的人。
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