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2017高考复习:如何搞定高中政治计算题

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政治是高考必考科目之一,为帮助大家复习好高中政治,以下是本站小编搜索整理的关于如何搞定高中政治计算题,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

2017高考复习:如何搞定高中政治计算题

  一:计算题变化关系

变化方向关系规律
↑↑或↓↓正比或正相关×
↑↓或↓↑反比或负相关÷
明确变量之间的已知关系,直接推理
X%↑提高、增加、升值1+ X%
X%↓下降、减少、贬值1—X%

  二:专题复习

  (一)关于外汇汇率的计算

1、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

2、我国通常采用100单位货币作为标准,折算为一定数量的人民币。如100$=656¥

3、本国汇率是一定单位的本国货币=多少外国币,外币汇率是一定单位的外国货币=多少本国货币。

4、已知人民币要折算成美元用除法,已知美元要折算成人民币用乘法。

(1)通货膨胀率与汇率的变化

通货膨胀,纸币贬值,物价上涨,假设M国与N国的汇率比为:m:n。

若M国通货膨胀率为x%,N国币值不变,则现在M国与N国的汇率比为:m(1+x%):n;

若M国币值不变,N国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率比为:m: n(1+y%);

若M国通货膨胀率为x%,N国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率比为:m(1+x%):n(1+y%)。

(2)货币升值、贬值与汇率的变化

货币升值、贬值都会带来汇率的变化。假设M国与N国的汇率比为:m:n。

若M国币值不变,N国货币升值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n÷(1+x%)];

若M国币值不变,N国货币贬值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n÷(1-x%)];

若N国币值不变,M国货币升值x%,则现在M国与N国的汇率比为:[m÷(1+x%)]:n;

若N国币值不变,M国货币贬值x%,则现在M国与N国的汇率比为:[m÷(1-x%)]:n。

例题1:2012年,甲、乙两国货币汇率为1:6,乙国生产的单位A商品价格为120元。2013年,甲国为了刺激经济增发货币20%,同期乙国生产A商品的劳动生产率提高50%,其他条件不变,则2013年乙国单位A商品出口到甲国用甲国货币表示为( )

A.11.1 B.12 C.16 D.10

例题2:假定2012年我国某服装企业生产一件品牌服装价值人民币1938元,2013年服装行业的劳动生产率提高8%。受金融危机的影响,国家为扩大内需实施适度宽松的货币政策,货币发行量比实际需求量多发行8%。2012年1美元可兑换6.8元人民币,假定2013年美元贬值5%,在不考虑其他因素的情况下,2013年该品牌服装价值用美元表示为( )

A.300美元 B.299美元 C.310美元 D.326美元

  (二)关于纸币发行量、纸币的购买力、货币贬值率、通货膨胀率(物价上涨率)的计算

公式:①通货膨胀率=物价上涨率=(实际发行的货币量-流通中需要的货币量)/流通中需要的货币量=差额/需额

②纸币的购买力=流通中需要的货币量÷实际发行的货币量(>1 纸币的购买力增强,<1 纸币的购买力减弱)

③货币贬值率=(实际发行的货币量-流通中需要的货币量)/实际发行的`货币量

例题1:某国待售商品1000亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每1元平均流通5次,当年该国流通中需要货币量是______亿元,当年该国政府实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当______元纸币,物价上涨率为______,这会引发______。在其他因素不变的情况下,下列答案正确的是( )

A.4000 0.25 100% 购买力降低

B.2000 0.5 100% 通货膨胀

C.2000 2 50% 纸币升值

D.2000 0.5 50% 购买力提高

例题2:A国2013年社会劳动生产率比上年提高10%,但由于输入性因素等影响,物价总水平将上涨5%。货币流通速度增加3%。为了防范出现严重通货膨胀,A国决定不增加货币发行量,不考虑其他因素,此举将导致该国物价( )

A.降10.8% B.降12.1% C.升3.0% D. 降6.8%

  (三)关于商品价值量的计算

变化前的价格(价值)变化情况变化后的价格(价值)
1单位商品=N元社会劳动生产率提高M%N ÷(1+M%)元
社会劳动生产率降低M%N ÷(1-M%)元
该国货币价值升值M%N ÷(1+M%)元
该国货币价值贬值M%N ÷(1-M%)元
该国通货膨胀M%N ×(1+M%)元
该国通货紧缩M%N ×(1-M%)元
社会必要劳动时间增加M%N ×(1+M%)元
社会必要劳动时间减少M%N ×(1-M%)元

解此类题首先转通俗表达为专业术语,如

① 单价、售价、价格水平、某商品的价值——价值量;

②商品的件数,数量,产量,销量——使用价值量;

③ 某部门、某行业的价值,总价格——价值总量;

(商品价值总量=单位商品价值量×商品数量)

④某商家,某生产者,某企业——个别;

⑤某部门,某行业,全社会——社会;

注:无论社会劳动生产率如何变化,相同时间创造的价值总量不变。

例题1:甲企业去年生产某商品100万件,创造的价值总量为6000万元。如果今年甲企业的劳动生产率提高了25%,该国通货膨胀率为20%,甲企业创造的价值总量不变,在其他条件不变的情况下,则今年生产该商品的社会劳动生产率( )

A 下降了25% B 下降了50% C 提高了50% D 提高了25%

例题2:2012年某国生产的M商品单位价值量为100元,2013年M商品的社会劳动生产率提高了25%,某企业劳动生产率不变,但生产线数量增加了一倍,若其他条件不变,则2013年该企业生产M商品的价值总量比2012年增加了( )

A. 50% B.60% C.150% D.167%

例题3:假设某国2012年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2013年从事M商品的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2013年M商品的价值总额和价格总额分别为( )

A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元

C.110亿元和121亿元 D.121亿元和121亿元