云南中考改革：小学科不再分分计较，语数外压力会变更大

《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》(公开征求意见稿)，我省中考将实现包括考试分数、考试时间在内的“八统一”，全省各州市的中考成绩总分将全部统一为600分。

此外，值得注意的是，语文、数学、英语计入总分的成绩由100分提高到120分。而多数州市计分在80分以上的历史、思想品德、地理、生物学等科目，只要达到及格，就将以10分的满分计入总分。尤其引人关注的是，虽然中考总分有所降低，但体育仍以50分计入，地位明显上升。

据了解，此次《云南省初中学业水平考试方案(试行)》(公开征求意见稿)，前后经历了近一年半的打磨，方得以与云南学子和家长见面。

云南省教育厅基教处处长杨春城表示，为了制定此次的方案，先后进行了7次意见征求会，前后到5所教学质量有所不同的学校进行意见征集。在学校对老师和家长的意见征求中，为了听到最真实的意见反馈，请老师和家长们以书面、不署名的方式对方案提意见。此外，方案还先后三次面向州市教育局进行意见征求。

　　老师说：负担有减轻，但要防压力转移

王老师是昆明一热点民办初中的思想品德老师，她告诉记者，之前就已经对中考改革有所耳闻。学校也已经着手应对中考之变。她告诉记者，此番改革应该能够对学生和老师减负不少。思想品德、历史、生物、地理科目的分数折算从80%降到了10%，也就意味着学生只要考试及格就能够拿到满分10分，因为不再是逐分计较，老师和学生都能够更加轻松地应对“及格”这一最重要的目标，而不是一分一分地再较真。学生将有更多的时间去学习他们感兴趣的课程。

根据学校教研小组的备课要求准备，中考改革之后，这些分值降低的科目的考试难度也将进行进一步调整，考试将更加容易。目前，学校对于思想品德等课程的要求就是，教学方式要进行大刀阔斧的改革，调动学生主动学习的积极性，还课堂于学生。让课程上得更有效果，通过这些课程来培养学生的动手能力、实践能力和语言能力。

昆明一老牌中学的一名数学老师则有些担忧，改革之后，语文、数学、英语三科主科的.地位更加突出，分数不但没有减少，还增加了20%。有可能将其他学科的学业压力转嫁到语文、数学、英语三科上来。如果教学方式的调整跟不上升学考试方案的调整，那将形成新的重要学习压力圈，使得减负的初衷难以实现。

　　家长说：总分降到600分，竞争会更激烈

曾先生的孩子一年前通过千军万马，才考入了昆明最热的一所民办初中，正读着初二，也将是此番改革的首批实践者之一。昨天一早他就注意到了中考将进行改革的消息，并反复研读着其中的信息。

他告诉记者，没想到昆明的中考分数会一下子从880分降到600分，而且思想品德、历史等科目的成绩一下子会少了70分，每科只占到10分。由于儿子的体育成绩不好，此番改革之后，体育的成绩一下子等于历史、思想品德、地理、生物学和信息技术5门课程的成绩总和，这使得曾先生心头一沉。他说，这下子显示出体育在总成绩中的位置了，需要更加督促孩子来进行体育锻炼了，别的课程学得再好，体育一门落下也“受不了”。

李先生也对新方案表达了一丝担忧。他说，总分少了，是不是竞争会更激烈了?优质高中的录取率虽说年年都在增加，但还是属于稀缺资源，而且谁家的孩子不是奔着那几所顶尖的学校去的?总分少了之后，孩子们的成绩段会不会更加密集?这也将形成一种压力。中考毕竟是选拔性考试，如何能够体现出学生的差异性?总不能靠出一些难题怪题来解决问题吧。为了突出重围，孩子再去花大精力补习课程大纲以外的内容，岂不是又跑偏了?

　　同学说：“小三科”分值被砍 部分学生损失大

小宇现在是一所热点民办初中初二的学生，他告诉记者，现在“小三科”地理、生物、信息技术每周都各有两节课，思想品德有三节课，物理课稍多一点，但最多的还是语文、数学和英语，每天都至少有一节课。如果此番改革实施，小宇则比较吃亏，去年他的“小三科”都考了100分的满分，而班里一些同学一些科目才考了七八十分。按照新政，他的满分和其他同学的七八十分的最后效果都是一样的。小宇希望对于这些小学科的分值不要一次性砍得那么厉害。

记者在云大附中等初中进行了随机采访，有一些同学对于自己的优势学科分数占比减少感到“不满”，也有不少同学觉得调整关系不大，到了“拼硬实力”的时候。对于体育50分，铁打不动的地位，多数接受记者采访的同学表示，中考中显示体育的王者地位，虽说有压力，但也是件好事。

思想品德、历史、生物、地理科目的分数降到10分，老师和学生都能够更加轻松地应对“及格”这一最重要的目标，而不是一分一分地再较真。—教师

总分少了，是不是竞争会更激烈了?孩子们的成绩段会不会更加密集?这也将形成一种压力。—家长

希望对于这些小学科的分值不要一次性砍得那么厉害。

—小宇去年的“小三科”都考了100分的满分，而班里一些同学一些科目才考了七八十分。按照新政，他的满分和其他同学的七八十分的最后效果都是一样的。