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关于念奴娇的知识

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  • 念奴娇·书东流村壁

    念奴娇·书东流村壁

    野棠花落,又匆匆过了,清明时节。刬地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。楼空人去,旧游飞燕能说。闻道绮陌东头,行人长见,帘底纤纤月。旧恨春江流不断,新恨云山千叠。料得明朝,尊前重见,镜里花难折。也应惊...

  • 《念奴娇·赤壁怀古》优秀的教学设计

    《念奴娇·赤壁怀古》优秀的教学设计

    教学目标1了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点;2学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点;3理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程1导入许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍...

  • 念奴娇赤壁怀古原文、赏析

    念奴娇赤壁怀古原文、赏析

    《念奴娇·赤壁怀古》这首词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生。下面是小编整理的相关资料,希望对你有所帮助。原文:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸...

  • 《念奴娇·赤壁怀古》宋词赏析

    《念奴娇·赤壁怀古》宋词赏析

    苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发...

  • 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(通用8篇)

    《念奴娇·赤壁怀古》教学设计(通用8篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的《念奴娇·赤壁怀古》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大...

  • 念奴娇·赤壁怀古原文、翻译及赏析

    念奴娇·赤壁怀古原文、翻译及赏析

    念奴娇·赤壁怀古原文、翻译及赏析1【原作】念奴娇·赤壁怀古——[宋]苏轼大江东去,浪淘尽,千古风一流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了...

  • 念奴娇赤壁怀古教案

    念奴娇赤壁怀古教案

    教学目标:1、通过对语言的分析,把握内容,感受风格,领会思想。2、了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。教学重点、难点:1、重点:初步感知苏轼词的风格特点。2、难点:本词的语言美,思想美和艺术美的统一。教学时教...

  • 郑板桥《念奴娇金陵怀古其六长干里》诗作赏析

    郑板桥《念奴娇金陵怀古其六长干里》诗作赏析

    《念奴娇金陵怀古其六:长干里》逶迤曲巷,在春城斜角,绿杨荫里。赭白青黄墙砌石,门映碧溪流水。细雨饧箫,斜阳牧笛,一径穿桃李。风吹花落,落花风又吹起。更兼处处缲车,家家社燕,江介风光美。四月樱桃红满市,雪片鲥鱼刀鮆。淮水秋...

  • 人教版高中必修四语文念奴娇教学设计

    人教版高中必修四语文念奴娇教学设计

    念奴娇本词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了自己怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤心情。下面是小编整理的人教版高中必修四语文念奴娇教学设计,大家...

  • 念奴娇·洞庭春晚原文、翻译注释及赏析

    念奴娇·洞庭春晚原文、翻译注释及赏析

    原文:念奴娇·洞庭春晚宋代:辛弃疾洞庭春晚,旧传恐是,人间尤物。收拾瑶池倾国艳,来向朱栏一壁。透户龙香,隔帘莺语,料得肌如雪。月妖真态,是谁教避人杰。酒罢归对寒窗,相留昨夜,应是梅花发。赋了高唐犹想像,不管孤灯明灭。半面难...

  • 念奴娇·留别辛稼轩原文、翻译注释及赏析

    念奴娇·留别辛稼轩原文、翻译注释及赏析

    原文:念奴娇·留别辛稼轩宋代:刘过知音者少,算乾坤许大,著身何处。直待功成方肯退,何日可寻归路。多景楼前,垂虹亭下,一枕眠秋雨。虚名相误,十年枉费辛苦。不是奏赋明光,上书北阙,无惊人之语。我自匆忙天未许,赢得衣裾尘土。白璧...

  • 念奴娇·风帆更起原文、翻译注释及赏析

    念奴娇·风帆更起原文、翻译注释及赏析

    原文:念奴娇·风帆更起宋代:张孝祥风帆更起,望一天秋色,离愁无数。明日重阳尊酒里,谁与黄花为主。别岸风烟,孤舟灯火,今夕知何处?不如江月,照伊清夜同去。船过采石江边,望夫山下,酌水应怀古。德耀归来,虽富贵,忍弃平生荆布。默想音...

  • 念奴娇赤壁怀古教案大纲

    念奴娇赤壁怀古教案大纲

    《念奴娇·赤壁怀古》是宋代苏轼所作,是豪放派宋词的代表作,词的主旋律感情激荡,气势雄壮。下面一起来看看这首诗的教案范文吧!一、导入古人云:仁者爱山,智者乐水。古代的文人雅士常投身自然,抒发情怀,被贬黄州的苏东...

  • 念奴娇·周瑜宅_郑燮的词原文赏析及翻译

    念奴娇·周瑜宅_郑燮的词原文赏析及翻译

    清代郑燮周郎年少,正雄姿历落,江东人杰。八十万军飞一炬,风卷滩前黄叶。楼舻云崩,旌旗电扫,熛射江流血。咸阳三月,火光无此横绝。想他豪竹哀丝,回头顾曲,虎帐谈兵歇。公瑾伯符天挺秀,中道君臣惜别。吴蜀交疏,炎刘鼎沸,老魅成奸黠...

  • 念奴娇·周瑜宅 郑燮的词原文赏析及翻译

    念奴娇·周瑜宅 郑燮的词原文赏析及翻译

    念奴娇·周瑜宅_郑燮的词原文赏析及翻译清代郑燮周郎年少,正雄姿历落,江东人杰。八十万军飞一炬,风卷滩前黄叶。楼舻云崩,旌旗电扫,熛射江流血。咸阳三月,火光无此横绝。想他豪竹哀丝,回头顾曲,虎帐谈兵歇。公瑾伯符天挺秀,中...

  • 念奴娇·西湖雨感次素庵韵原文及赏析

    念奴娇·西湖雨感次素庵韵原文及赏析

    原文:雨窗闲话,叹浮生何必,是今非昨。几遍青山酬对好,依旧黛眉当阁。洒道轮香,润花杯满,不似前秋恶。绣帘才卷,一楼空翠回薄。拟泛烟中片叶,但两湖佳处,任风吹泊。山水清音听未了,隐岸玉筝金索。头上催诗,枕边滴梦,谩惜瑶卮落。相...

  • 念奴娇·天丁震怒原文翻译及赏析

    念奴娇·天丁震怒原文翻译及赏析

    天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。银出奇花飞滚滚,平填了、山中丘壑。皓虎颠狂,素麟猖獗,掣断真珠索。玉龙酣战,鳞甲满天飘落。谁念万里关山,征夫僵立,缟带占旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔虎豪雄,偏裨真勇,非与谈兵略。须一...

  • 念奴娇,往事回眸散文诗

    念奴娇,往事回眸散文诗

    念奴娇,往事回眸东风枝头弄轻柔,犹离愁,情难收,仍念多情换温柔,乱破心神当事日,人不见,泪空流。韶华不为故人留,人空空,几时有,飞雪飘零一登楼,便做孤夜尽是忧,雪花落,情何收。...

  • 《念奴娇·赤壁怀古》原文阅读及对照翻译

    《念奴娇·赤壁怀古》原文阅读及对照翻译

    《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。下面,小编为大家提供《念奴娇·赤壁怀古》原文阅读及对照翻译,希望对大家有所帮助!念奴娇·赤壁怀古原文阅读出处或作者:苏轼大江...

  • 《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新

    《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新

    作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新,希望能够帮助到大家。《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新1教...

  • 念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道的全文翻译赏析

    念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道的全文翻译赏析

    《念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道》我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹。却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局...

  • 念奴娇·宪宗平淮西原文及赏析

    念奴娇·宪宗平淮西原文及赏析

    晚唐姑息,有多少方镇,飞扬跋扈。淮蔡雄藩联四郡,千里公然旅拒。同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语。媕婀群议,共云旄节应付。于穆天子英明,不疑不贰处,登庸裴度。往督全师威令使,擒贼功名归诉。半夜衔枚,满城深雪,忽已亡悬瓠。明堂坐...

  • 念奴娇·天丁震怒原文、翻译注释及赏析

    念奴娇·天丁震怒原文、翻译注释及赏析

    原文:念奴娇·天丁震怒金朝:完颜亮天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。六出奇花飞滚滚,平填了、山中丘壑。皓虎颠狂,素麟猖獗,掣断真珠索。玉龙酣战,鳞甲满天飘落。谁念万里关山,征夫僵立,缟带占旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔...

  • 《念奴娇·丙寅生日》注释及赏析

    《念奴娇·丙寅生日》注释及赏析

    《念奴娇·丙寅生日》作者为宋朝诗人刘克庄。其古诗全文如下:老逢初度,小儿女、盘问翁翁年纪。屈指先贤,仿佛似,当日申公归邸。跛子形骸,瞎堂顶相,更折当门齿。麒麟阁上,定无人物如此。追忆太白知章,自骑鲸去后,酒徒无几。恶客...

  • 念奴娇赤壁怀古的高一语文教学设计

    念奴娇赤壁怀古的高一语文教学设计

    教学目标:知识目标:了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。能力目标:1、诵读吟咏,感受诗词恢宏开阔的意境。2、学习品析,感受词人壮志难酬的心怀。情意目标:理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界教学重点:1、情与景的自然...