2017五年级数学下册第三单元检测试题

数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。今天小编为大家搜索整理了2017五年级数学下册第三单元检测试题，更多试题请关注我们应届毕业生考试网。

　　一、认真读题，谨慎填写。(每空1分，共28分)

1、长方体有( )个顶点，有( )条棱，有( )个面。相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的( )、( )和( )。

2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是( )厘米。 做这样一个无盖的长方体盒子，需要( )平方厘米材料。

3、在括号里填上适当的数.

90020立方厘米=( )升 4.07立方米=(　　)立方米(　　)立方分米

3.02立方米=( )立方分米 9.08立方分米=(　　)升(　　)毫升

4、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是( )平方分米。

5、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装( )瓶。

6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖( 　)米深。

7、在括号里填上适当的.单位名称。

旗杆高15( ) 一个教室大约占地80( )

油箱容积16( ) 一本数学书的体积约是150( )。

8、一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是( )立方厘米，占地面积最大是( )平方厘米。

9、正方体的棱长扩大3倍，棱长总和扩大( )倍，表面积扩大( )倍，体积扩大( )倍。

10、一个长方体平均分成两个正方体(右图)，正方体的棱长是4米，

则这个长方体的侧面积是( )，体积是( )。

　　二、巧思妙断，判断对错。(对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分)

1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。…( )

2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。……………………………( )

3、棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。 ……………………( )

4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。………………………………………………………( )

5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。………………( )

　　三、反复比较，精心选择。(每题1分，共8分)。

1、我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体( )。

A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面

2、用一根长( )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米

3、做一个长方体抽屉，需要( )块长方形木板

A.4 B.5 C.6

4、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地( )平方米。

A.200　 B.400　 C.520

5、 下面的图形中，能按虚线折成正方体的是( )。

6、 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后

(如左图) ，它的表面积( ) 。

A.和原来同样大 B.比原来小 C.比原来大 D.无法判断

7、文具盒的体积和容积相比 ( )。

A.体积大 B.容积大 C.相等

8、一台电脑显示器的占地面积是9( )，占据的空间是27( )

A.平方厘米 B.立方分米 C.平方分米 D.立方厘米

　　四、看图计算。(共18分)

棱长总和： 棱长总和：

表面积： 表面积：

体积： 体积：

　　五、动手实践，操作应用。(11分)

1、动手操作：根据下面给出的长、宽、高，画出长方体图。(6分)

2、画一个长方体的侧面展开图。(5分)

　　六、运用知识，灵活解题。(每题5分，共30分)

1、小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁，

这个柜台需要多少米角铁?

2、一块体积为60立方分米的石料，它的长是5分米，宽是4分米，这块石料的高是多少分米?(用方程解)

3、如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。一共要用绳子多长?

4、做一个长方体的浴缸(无盖)，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃?

5、一段方钢长4米，横截面是边长5分米的正方形，这段方钢的体积是多少?

6、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为3dm，向容器中倒入13L水，再把一个苹果放入水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少?